GIAO AN TD 4 HK1

Ngày Soạn: 17-8-2014
Ngày Giảng:19/20/21-8-2014

TUẦN: 1
TIẾT : 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

I- MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Học sinh sẽ Biết cách thực hiện được các động tác sẽ học trong chương trình lớp 4
- Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” hiểu và thực hiện đúng luận chơi .
2. Kỹ năng
- HS sẽ thực hiện được tương đối đúng động tác đi tác sẽ học trong chương trình lớp 4
- Tham gia tốt Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” đảm bảo an toàn
3.Giáo dục
- Giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng của bài tập để áp dụng vào tập luyện và thực tiễn cuộc sống
- Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , các tư thế cơ bản
- Giúp cho học sinh hiểu được luật, cách thức thực hiện trò chơi qua đó chỉ ra cho học sinh ý nghĩa , mục đích của bài tập
- Giáo dục tình thấn đồng đội , kỹ năng vận động , trong các bài tập và khi chơi trò chơi

II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường tiểu học cẩm thủy
- Phương tiện: Còi,Bóng, vạch trò chơi.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Ổn định tổ chức lớp
Lớp 4A1 sĩ số 35 vắng ...... Lớp 4A4 sĩ số 36 vắng ......
Lớp 4A2 sĩ số 36 vắng ...... Lớp 4A5 sĩ số 35 vắng ......
Lớp 4A3 sĩ số 36 vắng ..... Lớp 4A6 sĩ số 36 vắng.......

NỘI DUNG
ĐL/Phút
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - Tập hợp lớp, KTra sĩ số học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp, đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.
II. Phần cơ bản:
1/ Giới thiệu chương trình TD lớp 4.
- Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. (Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện).
- Thời lượng học 2 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
- Nội dung bao gồm: DDHĐN, bài TD phát triển chung, bài tập RLKN vận động cơ bản, trò chơi và có môn học tự chọn như: Đá cầu, Ném bóng....
2/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng khuyến khích mặc quần áo thể thao, không được đi dép lê, phải đeo giầy hoặc đi dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép GV.
3/ Biên chế tổ tập luyện:
- Chia tổ đồng đều nam và nữ, trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là do các em tín nhiệm bầu ra.
4/ Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”.
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động.
- Gviên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
- Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua phải ra sau rồi chuyển bóng cho nhau.
- Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau.
- Lần 1: Chơi thử
- Lần 2: Cho các em chơi thực theo tổ.



III/ Phần kết thúc:
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát.- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết qủa bài học.
10’





18-22’
3 - 4










2 - 3





2 - 3



6 - 8













4 – 6’
1-2


- HS đứng theo đ/hình hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS.
( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- HS đứng theo 4 hàng ngang .
- Thực hiện theo GV.
- HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
Có thái độ học tập đúng và chọn BCS theo tinh thần dân chủ.

- Tập hợp HS thành vòng tròn .
- Thực hiện theo GV.


(Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân, trang