Giáo án Tuần 1 - Lớp 4

báo giảng tuần 1
Từ ngày: 7/9/2020 – 11/9/2020

THỨ NGÀY
BUỔI
MÔN
TÊN BÀI DẠY
ĐỒ DÙNG

HAI 7/9
CHIỀU
Chào cờ
Sinh hoạt đầu tuần
 



Đạo đức
Trung thực trong học tập ( Tiết 1)
Bảng nhóm



Toán
Ôn tập các số đến 100 000
Bảng phụ



Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Bảng nhóm



Địa lí
Làm quen với bản đồ
PHT

BA 8/9

Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
Bảng phụ



Chính tả
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( nghe- viết)
Bảng phụ



Âm nhạc
 
 



LTVC
Cấu tạo của tiếng
 



Mĩ thuật
 
 

TƯ 9/9

Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
Bảng phụ



Kể chuyện
Sự tích hồ Ba Bể
Tranh



Khoa học
Con người cần gì để sống?
Bảng nhóm



Tập đọc
Mẹ ốm
Bảng phụ



Tiếng anh
 
 

NĂM 10/9

Toán
Biểu thức có chứa một chữ
Bảng phụ



TLV
Thế nào là kể chuyện
 



LTVC
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
Bảng nhóm



Lịch sử
Môn lịch sử & địa lí
PHT



Kĩ thuật
Vật liệu dụng cụ cắt , khâu , thêu (T.1)
Hộp dụng cụ

SÁU 11/9

Khoa học
Trong đổi chất ở người
Bảng nhóm



TLV
Nhân vật trong truyện
 



Toán
Luyện tập
Bảng phụ



Tiếng anh
 
 



Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt tuần 1
 



Ngày soạn: 5/9/2020 hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
Ngày : 7/9/2020 Đạo đức ( Tiết 1)
Trung trong học tập (T.1) Sgk tr.3
I / tiêu :
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập.
- Nêu được ý nghĩa trung thực trong học tập.
- KN tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thân
- Điều chỉnh : Không yêu cầu học sinh chọn phương án phân vân trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến: tán thành, phân vân hay không tán thành mà chỉ có hai phương án: tán thành và không tán thành.
II/ bị:
-HS: SGK , các tấm bìa xanh , đỏ
-GV: tranh, ảnh
III/ Các hoạt động dạy học:
động dạy
động học

1/ ỔN ĐỊNH:
2/ KTBC: KT sách vở HS
3/ BÀI MỚI:
a. Giới thiệu: Trung thực trong học tập là 1 trong những đức tính tốt của HS. Để tìm hiểu rõ thêm vấn đề này, hôm nay các em sẽ được tìm hiểu qua bài” Trung thực trong học tập” ( tTiết 1)
b . Hoạt động 1 : Xử lí tình huống
Mục tiêu: Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến .
Cách tiến hành:
- Cho 1 em đọc tình huống
- 1 em đọc câu hỏi 1 SGK
- Cho HS đọc thầm tình huống & trao đổi câu hỏi 1
- Cho HS trình dày theo nhóm







- Nếu em là bạn Long, em sẽ làm gì ? Vì sao?
Kết luận: Trong học tập chúng ta cần phải luôn trung thực. Khi mắc lỗi gì đó trong học tập, ta nên thẳng thắng nhận lỗi và sửa chữa.
c . Hoạt động 2 : Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- KN tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thân
Cách tiến hành:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài & tìm xem việc nào thể hiện tính trung thực trong học tập.



Kết luận: Trong học tập ta cần phải trung thực, thật thà để tiến bộ và được mọi người yêu quý.
d . Hoạt động 3 : Cá nhân