Giáo án Tuần 1 - Lớp 4

Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
TẬP ĐỌC:(Tiết1)
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU.
( Tô Hoài)
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch trôi chảy;bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nvật (Dế Mèn , Nhà Trò )
- Hiểu ND bai:Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu
- Phát hiện được những lời nói cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn;bước đầu biết nhận xét về 1 nhân vật trong bài .(trả lời được các CH trong SGK)
- Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:
+ Thể hiện sự cảm thông.
+ Xác định giá trị.
+ Tự nhận thức về bản thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ1(5’):Khởi động:
- Yêu cầu lấy SGK để giáo viên kiểm tra.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*) Giới thiệu bài: - Học sinh quan sát tranh chủ điểm; nội dung môn học trong chương trình, giáo viên dùng lời giới thiệu chủ điểm rồi giới thiệu bài
HĐ2:Luyện đọc: 10 phút
+Gọi 1 HS đọc toàn bài đó GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài : “Giọng kể chậm rãi rõ ràng thể hiện được tính cách của nhân vật”
+ Đọc đoạn: HS đọc theo đoạn (3 lượt )
- Hết lượt 1: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng khó: cỏ xước, điểm vàng…
- Hết lượt 2: GV hướng dẫn HS ngắt câu dài : “Chị Nhà Trò ….chùn chùn”
- Hết lượt 3: 1 hs đọc chú giải
+ HS đọc nhóm đôi .
+ 2 hs đọc toàn bài .
+ GV đọc diễn cảm (đọc mẫu )
HĐ3: Tìm hiểu bài: 12 phút
Đoạn 1:
- Một học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 SGK (HSHTgầy yếu, cánh mỏng …) - Giảng từ: cỏ xước-
- Đoạn văn này nói lên điều gì ?(HSHTT trả lời, GV nhận xét chốt ý 1
Ý 1:Hoàn cảnh Dế Mèn gặp chị Nhà Trò.
- 2HS nhắc lại.
b) Đoạn 2
- HS đọc thầm đoạn 2,TLCH 2 sgk (HSHT - bọn nhện đánh , đe doạ…)
- Đoạn văn này nói lên điều gì ?(HSHTT trả lời , GV nhận xét chốt ý2
Ý2: Hình dáng,hoàn cảnh đáng thương của chị Nhà Trò
c) Đoạn 3:
- 1HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầmTLCH3, CH 4( ý a ) SGK (HSHT - Em đừng sợ…)
? Đoạn văn này nói lên điều gì ? GV nhận xét chốt ý 3
Ý 3:Hành động nghĩa hiệp của Dế Mèn
- HD học sinh rút ra nội dung chính của bài.
+ Học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Qua bài học này tác giả muốn nói lên điều gì?
+ Đại diện các nhóm trả lời - các nhóm khác nhận xét bổ sung, giáo viên chốt lại ND: Ca ngợi Dế mèn có tấm lòng hiệp nghĩa, bênh vực kẻ yếu.
HĐ4. Luyện đọc diễn cảm: 10 phút
- Gọi học 3 sinh đọc diễn cảm lại bài văn.
- HSHTT tìm giọng đọc hay, HSHTT đọc đoạn mình thích. Vì sao ?
- Giáo viên hớng dẫn các em thể hiện đúng giọng đọc của bài.
- Yêu cầu học sinh nêu lại giọng đọc, cách đọc của từng đoạn.
- Giáo viên HD học sinh luyện đọc chung
+ Giáo viên HD học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 3 :
- GV hoặc học sinh đọc mẫu.
- Học sinh luyện đọc diễn cảm.( Cá nhân)
- Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay nhất
Hoạt động tiếp nối: 2 phút
KNS: Em học được gì từ Dế Mèn? Khi gặp người có hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ em sẽ làm gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
IV. Lưu ý trong quá trình thực hiện tiết dạy:
- Đọc rành mạch trôi chảy;bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật.

TOÁN:(Tiết1)
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( tr.3)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc ,viết được các số đến 100 000
- Biết phân tích cấu tạo số
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3a(2 số), 3b (dòng 1)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Kẻ