Giáo án Tuần 1 - Lớp 4

TUẦN 1
Thứ hai, ngày 7 tháng 9 năm 2020
TIẾT 2:
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000.
-Ôn tập viết tổng thành số.
-Ôn tập về chu vi của một hình.
2. Kỹ năng: Vận dụng làm được các bài tập 1,2,3,4.
3. Thái độ. Yêu thích học toán cẩn thận trong làm bài.
II. Đồ dùng dạy học: GV: PBT, bảng phụ
III.Hoạt động dạy học:
1.Khởi động: Hát
2.Giới thiệu bài:
3.Hoạt động cơ bản:
- Trưởng ban học tập kiểm tra ĐDHT.
- HS nghe GV giới thiệu chương trình toán 4, giới thiệu bài, nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học
4. Hoạt động thực hành:
Bài 1: a) Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số
b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Cá nhân tự làm vào vở bt.
- Em cùng bạn nêu quy luật viết dãy số
- Em cùng bạn đọc cho nhau nghe kết quả bài làm của mình.
Bài 2: Viết theo mẫu
- Em dùng bút chì hoàn thành bài tập trong SGK.
- Em trao đổi SGK với bạn và chia sẻ cách đọc, viết số.
- Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
- Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm
- Ban học tập cho các nhóm chia sẻ kết quả làm việc trước lớp.
Bài 3: a) Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu): 9171; 3082
b) Viết theo mẫu( dòng 1)
- Em hoàn thành bài tập vào vở.
- Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
- Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm
- Ban học tập cho các nhóm chia sẻ trước lớp.
*Đánh giá thường xuyên:
- PP: Vấn đáp.
- KT: Nhận xét bằng lời
- Tiêu chí đánh giá:
+ Nêu được cách đọc, viết số đến 100000, tự đọc và viết được các số đến 100000.
+ Trả lời đúng câu hỏi: Mỗi số có bao nhiêu chục nghìn? bao nhiêu nghìn? bao nhiêu trăm? bao nhiêu chục? bao nhiêu đơn vị?
+ Mạnh dạn, tự tin khi trình bày trước nhóm, lớp
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi người thân về giá của một số mặt hàng có trong gia đình như một gói xà phòng, một chai dầu... rồi ghi vào vở.

TIẾT 3: TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:-Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò, yếu đuối, bất hạnh.
2. Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ và câu.
-Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật.
3. Thái độ:*GDKNS: -Thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
- Bảng phụ viết câu cần luyện đọc .
III. Hoạt động dạy học:
1.Khởi động: - HS nghe GV giới thiệu chương trình TV, giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
2.Giới thiệu bài:
3.Hoạt động cơ bản:
* Hình thành kiến thức mới:
+HĐ1 Luyện đọc:
-1HS đọc mẫu toàn bài, cả lớp theo dõi bạn đọc.
- Thảo luận cách chia đoạn
- Cùng bạn luyện đọc và sửa lỗi sai.
- Hs đọc và tìm hiểu phần chú giải và một số từ ngữ chưa hiểu trong bài.
- Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.
- Thư kí cho các bạn bốc thăm đọc đoạn, nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt.
- Trưởng ban học tập tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Bình chọn, tuyên dương nhóm đọc tốt.
- HS theo dõi GV đọc lại toàn bộ bài.
* Đánh giá:
- Phương pháp: vấn đáp, quan sát
- Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn
- Tiêu chí đánh giá:
+ Hiểu được nghĩa của các từ: cỏ xước( cỏ nhỏ có gái nhọn), nhà trò,bự, áo thâm, lương ăn, ăn hiếp,mai phục.
+ Đặt được câu với từ ăn hiếp.
+ Đọc trôi chảy, lưu loát.
+ Ngắt nghỉ đúng