Giáo án Tuần 1 - Lớp 4

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

3phút

16phút

13phút

1. Hoạt động 1:

-Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK tiếng việt 4 tập một.

-Giới thiệu chủ điểm 1:

-Thương người như thể thương thân

- Giới thiệu tập truyện Dế Mèn phiêu lưu ký

2. Hoạt động 2:

a,Luyện đọc:

HD đọc nối tiếp đoạn theo dãy bàn.đọc hai lượt

Chia 4 đoạn

Đoạn 1:Hai dòng đầu

Đoạn 2:Năm dòng tiếp theo

Đoạn 3:Năm dòng tiếp theo

đoạn 4:Phần còn lại

- Nhận xét sưả sai,tìm từ khó

đọc diễn cảm cả bài

b.Tìm hiểu bài:

CH:Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh ntn?

CH:Tìm những chi tiết cho thấy nhà trò rất yếu?

CH:Nhà Trò bị bọn Nhện ức hi

-Lắng nghe

Lắng nghe

Đọc nối tiếp

-Luyện đọc theo cặp

Đọc đoạn 1

- Nghe khóc tỉ tê,lại gần thấy Nhà Trò ngồi khóc.

Đọc đoạn 2

-Bé nhỏ,gầy yếu,cánh ngắn

Đọc đoạn 3

-Nhà Trò vay lương ăn của bọn Nh

3phút

ếp, đe doạ ntn?

CH: Những cử chỉ lời nói nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?

Nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích.vì sao?

Nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức bất công.

3. Hoạt động 3:

HD nhấn giọng

4. Hoạt động 4:

Em học được ở Dế Mèn những gì?

Chuẩn bị bài2

ện...

Đọc đoạn 4

Lời nói:em đừng sợ

Cử chỉ,hành động:xoè hai càng ra

Đọc toàn bài-1 em

-H1:Nhà Trò ngồi gục đầu khóc,bụi phấn: cô gái đàng thương

-H2:Dế Mèn xoè 2 càng ra:dế mèn oai vệ

-H3:Dế Mèn dắt Nhà Trò đi...tới chỗ bọn Nhện:Dế Mèn dũng cảm

4 em 4 đoạn

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

2phút

8phút

1. Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học

2. Hoạt động 2: Ôn cách đọc số viết số

Viết 83251

Phân tích: chữ số hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn ,hàng chục nghìn

Tương tự với các s

3 em đọc

Nêu quan hệ giữ 2 hàng liền kề

1chục =10 đơn vị

1trăm =10 chục

22phút

3phút

ố:83001;80201;80001

3. Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1:

Hướng dẫn tìm ra quy luật viết các số trong dãy

Theo dõi giúp đỡ

Bài 2:

Cho HS phân tích mẫu

Chú ý: 70 0008

Đọc :bảy mươi nghìn không trăm linh tám

K.đọc:bảy mươi nghìn linh tám

Bài 3: a) viết được 2 số; b)dòng 1

HD mẫu:

8723=8000+700+20+3

9000+200+30+2 =9232

Bài 4:

Hướng dẫn

Chấm chữa

4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

-Nêu vài số tròn chục, tròn trăm,nghìn ,chục nghìn

Nêu yêu cầu bài tập

Làm vào vở

Nêu yêu cầu bài tập

Lắng nghe

Đọc số

Nêu yêu cầu bài tập

Tự phân tích

Làm vào vở

Nêu yêu cầu bài tập

Làm bài

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

3phút

2phút

12phút

8phút

8phút

3phút

A.Mở đầu:

-Nêu yêu cầu của tiết học

-Kiểm tra đồ dùng

B.Bài mới:

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nghe viết

Đọc đoạn văn

Chú ý phát âm rõ

Lưu ý: Ghi tên bài vào giữa.Xuống dòng,chữ đầu thụt vào một ô .Viết hoa

-Đọc viết

Đọc chậm rãi từng câu.Đọc từng đoạn

Đọc dò

3. Hoạt động 3: Chấm chữa bài

Đưa bài mẫu

Chấm bài, nhận xét

4.Hoạt động 4: Thực hành

BT2b:

Hướng dẫn

Treo bảng phụ

Cả lớp nhận xét

Chữa: - Mấy chú ngan con dàn hàng ngang

-       Lá bàng đang đỏ ngọn cây

Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời

BT3b:

HD làm bài

Chấm chữa bài

5. Hoạt động 5:

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau

-Lắng nghe

-Lắng nghe

-Theo dõi

-Đọc thầm,chú ý tên riêng cần viết hoa,từ viết sai(cỏ xước,tỉ tê,ngắn chùn chùn...)

-Gấp sách.Viết bài vào vở

Đổi vở tự tìm lỗi của bạn theo hướng dẫn của thầy giáo

-Nêu yêu cầu của bài tập

Làm vào vở BT

3 em lên bảng

Nhận xét

Theo dõi,chữa bài

-Nêu yêu cầu của bài tập

Làm vào vở BT

Lắng nghe

Thời

Gian

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

10 phút

8 phút

15 phút

2phút

1.Hoạt động 1: làm việc cả lớp

- Treo bản đồ( Tgiới, châu lục,Việt Nam...)

-Nêu phạm vi bản đồ?

KL:Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực , hay toàn bộ bề mặt trái đất theo một tỉ lệ nhất định.

2.Hoạt động 2: cá nhân

-Ycầu HS quan sát hình1,2.

Chỉ một số vị trí.

3.Hoạt động 3: Nhóm 4

Ycầu HS đọc SGK,quan sát bản đồ và thảo luận:

-Tên bản đồ cho ta biết điều gì?

-Trên bản đồ người ta quy định các hướng Bắc, Nam, Đông, Tây như thế nào?

Chỉ  hướng B, N, Đ, T trên bản đồ địa lý TN Việt Nam H3

-Tỷ lệ bản đồ cho em biết điều gì?

KL:Một số yếu tố các em vừa trình bày đó là tên bản, phương hướng, tỉ lệ và kí hiệu bản đồ.

Củng cố dạn dò:

-Đọc tên các bản đồ

-Bản đồ Tgiới thể hiẹn bề mặt toàn bộ trái đất,châu lục thể hiện một bộ phận của bề mặt trái đất-châu lục....

Theo dõi.

Thực hiện quan sát.

-Nhóm 4 thảo luận.

-các nhóm lần lược trình bày.

-Các nhóm khác bổ sung.

Theo dõi.

Lắng nghe

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

2phút

18phút

A. Hoạt động 1: Mở đầu

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hoạt động 2: Phần nhận xét:

*Yêu cầu 1: Đếm số tiếng trong câu tục ngữ

HD: Đếm thành tiếng dòng đầu,vừa đếm vừa đập nhẹ tay lên mặt bàn:Kquả 6 tiếng

Tương tự :8 tiếng

*Yêu cầu 2: Đánh vần tiếng bầu, ghi lại cách đánh vần đó

*Yêu cầu 3: Phân tích cấu tạo của tiếng bầu(tiếng bầu do những bộ phận nào tạo thành)

*Yêu cầu 4: Phân tích các tiếng khác

Lắng nghe

Đọc và thực hiện từng yêu cầu trong sách giáo khoa

Đếm thầm

Đánh vần thầm

Thành tiếng

Bờ-âu-bâu-huyền-bầu

Suy nghĩ ,trình bày

Tiếng bầu gồm 3phần:âm đầu,vầnvà thanh

Tiếng

Âm đầu

Vần

Thanh

Ơi

Thương

Lấy

Bí

Cùng

Tuy

Rằng

Khác

Giống

Nhưng

Chung

th

l

b

c

t

r

kh

gi

nh

ch

ơi

ương

ây

i

ung

uy

ăng

ac

ông

ưng

ung

ngang

ngang

sắc

sắc

           huyền

ngang

huyến

sắc

sắc

ngang

ngang

Một

Giàn

m

gi

ôt

an

nặng

huyền

4phút

8phút

3phút

CH:Tiếng do những bộ phận nào tạo thành

CH:Tiếng nào có đủ các bộ phận như tiếng bầu

Kết luận:trong một tiếng,bộ phận vần và thanh bắt buộc phải có mặt. Bộ phận âm đầu không bắt buộc phải có

-Thanh ngang không được đánh dấu khi viết.Các thanh khácđánh ở phía trên,dưới âm chính của vần

3. Ghi nhớ

4.Hoạtđộng3:Luyện tập thực hành

BT1:

Phân tích từng bài

Chữa bài

BT2:

Để nguyên là sao,bớt âm đầu là ao

5.Củng cố dặn dò

Do âm đầu,vần,thanh tạo thành

Trả lời

3 em nhắc lại

3- 4 em nhắc lại

Nêu yêu cầu bài tập

Trình bày

Dành cho học sinh khá giỏi

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

2phút

2phút

12phút

A.Bài cũ:

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hoạt động 1: Ôn luyện:

Cho HS tính nhẩm

Lắng nghe

15phút

2phút

2nghìn +  7nghìn

8nghìn : 2

Tương tự thêm 4-5 phép tính nữa

Tổng kết xem bao nhiêu em sai

Nhận xét chung

3. Hoạt động 2: Thực hành:

BT1:Tính nhẩm viết kết quả

Yêu cầu tính cột 1. Cột 2 dành cho học sinh khá giỏi

BT2: Làm câu 2. Câu b dành cho học sinh khá giỏi

BT3: Chỉ làm 2 dòng đầu. Dòng 3 dành cho học sinh khá giỏi

Hướng dẫn so sánh

So sánh 5870 và5890

Các chữ số hàng nghìn,hàng trăm giống nhau.

Hàng chục có 7 < 9

Nên 5870 < ì5890

BT4: Câu a dành cho học sinh khá giỏi

Chấm chữa

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

Tính nhẩm ghi ra giấy

Tính nhẩm ghi ra giấy

Nêu yêu cầu - Nêu

Nêu yêu cầu - Hoạt động nhóm đôi

2 em lên bảng

Nêu yêu cầu

2 em lên bảng

Nêu yêu cầu

Làm vào vở

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A.Giới thiệu tiết luyện viết chính tả

Kiểm tra vở

-Lắng nghe

b. bài mới:

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2. Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết

Đọc đoạn văn

H: Đoạn văn có những từ, câu nào khó viết ?

Lưu ý tư thế đặt vở, ngồi viết

- Đọc từng câu

Đọc toàn bài

3. Hoạt động 3: Chấm chữa bài

Chấm một số vở, nhận xét

4. Hoạt động 4:

Nhận xét bài viết, giờ học, chuẩn bị bài sau.

-Lắng nghe

Theo dõi, đọc thầm, tìm từ khó viết

Nhóm đôi tìm, nêu(trước,thui thủi, chăng tơ, vặt chân...)

Viết vở

Soát bài

Đổi vở, nhìn sách chữa lỗi

Lắng nghe

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

3phút

13phút

18phút

3phút

1.Hoạt động 1: Giới thiệu truyện:

Giới thiệu về hồ Ba Bể,một hồ lớncủa nước ta,thuộc tỉnh Bắc Kạn

Treo tranh

2.Hoạt động 2: Giáo viên kể chuyện:

Lần 1:Vừa kể, vừa giải thích một số từ

Lần 2:Vùa kể, vừa kết hợp chỉ tranh

-Giải thích:Cầu phúc,giao long, bà goá, làm việc thiện, bâng quơ

3. Hoạt động 3: HD học sinh kể chuyện:

Nhắc nhở: chỉ cần kể đúng cốt truyện

4.Củng cố dặn dò:

Chuẩn bị cho tiết sau

Lắng nghe

Quan sát tranh

Lắng nghe

Lắng nghe

Kể theo nhóm 4

Thi kể nối tiếp theo tranh

Thời gian

Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

3phút

1phút

A. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:

Đọc bài Dế Mèn phiêu lưu ký

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài- ghi bảng:

2 em đọc nôïi tiếp -trả lời câu hỏi

Lắng nghe

16phút

13phút

3phút

2. Hướng dẫn  luyện đọc và tìm hiểu

B. Hoạt động 2: Luyện đọc:

Sửa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ

Chú thích một số từ: cơi trầu, y sỹ

Đọc diễn cảm bài thơ

C. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:

H:Em hiểu những câu thơ sau nói lên điều gì?

Lá trầu khô giữa cơi trầu...cuốc cày sớm trưa

H:Sự quan tâm của bà con hàng xóm đối với mẹ bạn nhỏ thể hiện ở câu thơ nào?

H:Tình yêu sâu sắc của bạn nhỏ  đối với mẹ thể hiện qua những chi tiết nào?

H: Bài thơ muốn nói với em điều gì?

Nội dung chính: Tình cảm yêu thương sâu sắc, và tấm lòng hiếu thảo , biết ơn của bạn nhỏ 

D. Hoạt động 4: HD đọc diễn cảm và HTL

Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm: từng khổ, cả bài

E. Hoạt động 5: Củng cố dặn dò:

Chuẩn bị bài:Dế Mèn bênh vực kẻ yếu(tiết2)

Đọc toàn bài 2 em

Đọc nối tiếp 7 khổ thơ

Đọc chú giải

Lá trầu/ khô giữa cơi trầu

Truyện Kiều/ gấp lại ... bấy nay

Nắng trong trái chín/ ngọt ngào...

Luyện đọc theo cặp

+ Mẹ bạn ốm, lá trầu khô, truyện Kiều gấp lại, ruộng vườn không làm được

+ Người cho trứng , cho cam, anh y sỹ mang thuốc vào

Đọc toàn bài

-Bạn xót: bây giờ mẹ lần giường tập đi, mắt mẹ có nhiều nếp nhăn

-Bạn mong:mẹ khoẻ dần dần

- Bạn làm mọi chuyện cho mẹ vui

- Bạn thấy mẹ có ý nghĩa lớn

-Tình cảm yêu thương sâu sắc, và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ 

3 em đọc nối tiếp

Thi đọc diễn cảm

Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ