Giáo án Tuần 10 - Lớp 4

TUẦN 10 Ngày soạn: 30, 31 /10/ 2019
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2019

Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGLL
BÀI: VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ: “ THẦY, CÔ GIÁO EM”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của HS.
- Hình thành tình cảm kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo.
- Biết yêu trường, lớp. Hình thành và phát triển kĩ năng tự nhận thức, sự chia sẻ, hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. GV: Tranh minh hoạ sưu tầm.
2. HS: Giấy vẽ, bút chì, bút màu
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC: Thực hành; Hỏi đáp; thảo luận
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp: Ghi bảng.
2.1. Hoạt động 1: Chuẩn bị ( 10 phút )
2.1.1. Mục tiêu: HS chuẩn bị đồ dùng tốt để vẽ tranh
2.1.2. PHDH: Phương pháp quan sát, gợi mở, vấn đáp…
2.1.3. Cách tiến hành:
- GV phổ biến cho hs nắm được chương trình, kế hoạch cuộc giao lưu vẽ tranh, thể lệ cuộc thi, nội dung vẽ tranh.
2.2. Hoạt động 2: Tổ chức giao lưu ( 23 phút )
2.1.1. Mục tiêu: HS biết vẽ tranh về chủ đề thầy, cô giáo.
2.1.2. PHDH: Phương pháp quan sát, gợi mở, vấn đáp…
2.1.3. Cách tiến hành:
- GV tuyên bố lí do, công bố chương trình, nội dung, thể lệ, thơi gian thi
- Gv phát giấy vẽ cho HS.
- GV tiến hành thi
* Chấm thi, công bố kết quả
- Nhận xét, tuyên dương các cá nhân có bài vẽ tốt.
2.3. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò. ( 2 phút )
- GV nhận xét. Dặn HS học bài.
……………………………………………………………………
Tiết 2: TẬP ĐỌC
BÀI: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 ( Tiết 19 Theo PPCT )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
HS đọc rành mạch , trôi chảy các bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI( tốc độ tối thiểu 75 tiếng/phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc .
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự
2. Định hướng phát triển năng lực: KN: Lắng nghe tích cực; KN giao tiếp; KN thương lượng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. GV: Tranh minh hoạ trong SGK.
2. HS: SGK
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC
Thực hành; Hỏi đáp; thảo luận
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hoch tập của HS.
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp: Ghi bảng.
2.1. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc : (khoảng 1/2 số HS trong lớp) ( 15 phút )
2.1.1. Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (Trả lời được 1 - 2 câu hỏi về nội dung bài học). Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa học kì 1. Biết đọc diễn cảm đoạn văn ...
2.1.2. ĐDDH: Phiếu tên từng bài tập đọc và HTL.
2.1.3. PHDH : Phương pháp quan sát, gợi mở, vấn đáp, thực hành, đàm thoại, ...
2.1.4. Cách tiến hành :
- GV cho HS bốc thăm chọn bài sau đó về xem lại khoảng 1 - 2 phút.
- HS thực hiện theo yêu cầu trong thăm.
- GV hỏi thêm câu hỏi về nội dung bài tập đọc mà HS đọc.
- GV cho điểm theo HD.
2.2. Hoạt động 2: HD HS làm bài tập. ( 18 phút )
2.2.1. Mục tiêu: Hiểu ND chính của từng đoạn, cả bài, nhận biết được một số hình ảnh chi tiết có nghĩa trong bài.
2.2.2. PHDH: Phương pháp