Giáo án Tuần 14 - Lớp 4

TUẦN 14                              Thứ tư ngày 29 tháng 11 năm 2017

TẬP ĐỌC

CHÚ ĐẤT NUNG

Sgk/ 89    tgdk/40’

I – MỤC TIÊU

1.1- Nắm được các từ ngữ trong bài.

1.2- Hiểu nội dung: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).

2.1- Đọc đúng tiếng/từ, đúng tốc độ.

2.2- Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất).

3- Có ước mơ đúng đắn cho bản thân, dám vượt qua khó khăn thử thách, quyết tâm thực hiện ước mơ. Biết quan tâm và sống vì người khác.

* GDKNS: Xác định giá trị. Tự nhận thức bản thân. Thể hiện sự tự tin (mạnh dạn, quyết tâm trước những thử thách thì nhất định sẽ thành công).

II – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC:

1. Phương pháp: thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin.
2. Kĩ thuật: Trình bày ý kiến cá nhân, đặt câu hỏi. động não

III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

   - Tranh minh học bài đọc trong SGK.

IV - HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

HĐ1: Cá nhân

- Gọi HS đọc nối tiếp bài “Văn hay chữ tốt” và trả lời câu hỏi trong SGK.

- Nhận xét và tuyên dương HS.

- Yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung bức tranh minh họa bài tập đọc.

-GV giới thiệu: để hiểu rõ hơn về bài bài học nay, cô cùng các em tìm hiểu qua bài “Chú Đất Nung” - ghi tựa bài.

HĐ2: Cá nhân, lớp, nhóm

-Gọi 1 HS đọc toàn bài lần 1.

-GV Y/C HS chia đoạn:

-YC đọc nối tiếp đoạn lần 1.

-GV theo dõi sửa từ hs đọc sai

-YC đọc nối tiếp đoạn lần 2.

-YC HS đọc chú giải.

- Giải nghĩa từ: đống rấm, hòn rấm.

-YC đọc nối tiếp đoạn lần 3.

-YC luyện đọc theo cặp.

-YC HS đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng hồn nhiên, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, phân biệt lời kể với lời nhân vật.

HĐ3: Lớp, cá nhân

* KT Trình bày ý kiến cá nhân:

Yêu cầu học sinh đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi.

- Cu chắt có những đồ chơi nào? Chúng khác nhau như thế nào?

   -Đoạn 1 trong bài cho em biết điều gì?

* KT đặt câu hỏi:

-Cu Chắt để đồ chơi mình vào đâu và gặp chuyện gì?

-Những đồ chơi của cu Chắt làm quen với nhau như thế nào?

-Nội dung chính đoạn 2 là gì?

- Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?

-Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành Đất Nung?

- Chi tiết nung trong lửa tượng trưng cho điều gì ?

-Đoạn cuối bài nói lên điều gì?

* KT động não:

-Câu chuyện nói lên điều gì?

HĐ4: Lớp, nhóm, cá nhân

- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.

+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn cuối bài: Ông Hòn…..chú thành đất nung.

- GV đọc mẫu

HĐ5: Kết thúc

-Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

*GDKNS: Trong cuộc sống muốn trở thành người có ích cho xã hội, chúng ta cần phải biết vượt qua mọi thử thách trong cuộc sống cũng như trong học tập để.

-Dặn HS về rèn đọc

Chuẩn bị: Chú Đất Nung (TT)

Nhận xét tiết học.

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

TOÁN

CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ

Sgk/70   tgdk/40’

I.MỤC TIÊU:

1.1- Hiểu tính chất chia một tổng cho một số.

1.2- Nắm được cách chia một tổng cho một số.

2.1- Vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính.

2.2- Làm tính được các phép toán chia một tổng cho một số.

(Bài tập cần làm: 1; 2)

3. Vận dụng vào tính toán trong thực tế.

II.CHUẨN BỊ:

- Sách giáo khoa Toán 4.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HĐ1: Cá nhân

-Gọi HS lên bảng làm bài tập

GV nhận xét và tuyên dương HS.

Nhận xét chung.

Giới thiệu bài ghi tựa

HĐ2: Cá nhân, lớp -

1) Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chất một tổng chia cho một số.

GV viết bảng:(35 + 21): 7 và 35 :7 + 21 : 7

Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu thức

Yêu cầu HS so sánh giá trị của hai biểu thức trên như thế nào với nhau.

-Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của một tổng đều chia hết cho số chia ta có thể thực hiện như thế nào? 

GV viết bảng (bằng phấn màu)

        (35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7

Cho cả lớp so sánh thêm một số ví dụ:

(24 + 12) : 6 với 24 : 6 + 12 : 6

GV gợi ý để HS nêu:

(35 + 21): 7 =  35 :  7  +  21  :  7

1tổng (:) 1số = SH (:) SC +  SH  (:) SC

Từ đó rút ra tính chất: Khi chia một tổng cho một số ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được.

GV lưu ý thêm: Để tính được như ở vế bên phải thì cả hai số hạng đều phải chia hết cho số chia.

HĐ3: Cả lớp làm cá nhân -

Bài tập 1:Tính theo hai cách.

GV hướng dẫn, làm mẫu phần a 

Mẫu: (15 + 35 ) : 5

C1: (15 + 35) : 5 = 50 :5 = 10

C2: (15 + 35) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5

GV hướng dẫn mẫu phần b

Mẫu: 18 : 6 + 24 : 6

C1: 18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7

C2: 18 : 6 + 24 : 6 = (18 + 24) = 42 : 6 = 7

HS làm vào vở

GV chấm và nhận xét nhung

Bài 2:

GV cho HS đọc yêu cầu bài tập .

GV gọi HS nhận xét và nêu cách làm

? Vậy khi có 1 hiệu chia cho một số mà cả số bị trừ và số trừ của hiệu cùng chia hết cho số chia ta có thể làm như thế nào?

*GV giới thiệu đó là tính chất một hiệu chia cho một số.

-YC HS làm bài.

GV thu một số vở nx .

HĐ4: Kết thúc

-Nhắc lại tính chất chia một tổng cho một số

-Dặn dò:

+Về nhà xem lại bài

+Chuẩn bị bài: Chia cho số có một chữ số.

-Nhận xét tiết học              

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Địa lý  (Tiết 14)

HOAÏT ÑOÄNG SAÛN XUAÁT CUÛA

NGÖÔØI DAÂN ÔÛ ÑOÀNG BAÈNG BAÉC BOÄ

Sgk :   Tgdk : 35 phút

A.Mục tiêu :

- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ:
+ Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.
+ Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm.
- Nhận xét nhiệt độ của Hà Nội: tháng lạnh, tháng 1, 2, 3, nhiệt độ dưới 20 độ C, từ đó biết đồng bằng Bắc Bộ có mùa đông lạnh..

* HS khá, giỏi:
- Giải thích vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ (vựa lúa lớn thứ hai của cả nước): đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lúa.
- Nêu thứ tự các công việc cần phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo.

BVMT: -Sự thích nghi và cải tạo môi trường của con người ở miền đồng bằng

+ Đắp đê ven sông, sử dụng nước để tưới tiêu;  +Trồng rau xứ lạnh vào mùa đông ở ĐBBB

+ Cải tạo đất chua mặn ở ĐBBB;  +Thường làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch

+ Trồng phi lao để ngăn gió;  +Trồng lúa, trồng trái cây;  +Đánh bắt nuôi trồng thủy sản

TCTV : HS yếu đọc nội dung bài học nhiều lần

BĐKH : Đồng bằng Bắc Bộ có hệ thống sông ngòi dày đặc, đây là nguồn phù sa tạo ra đồng bằng châu thổ, đồng thời là nguồn nước tưới và nguồn năng lượng quá giá.

B. Đồ dùng dạy học : Baûn ñoà noâng nghieäp Vieät Nam

Tranh, aûnh veà troàng troït, chaên nuoâi ôû ñoàng baèng Baéc Boä (do GV vaø HS söu taàm ).

C. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động đầu tiên :  Trình baøy nhöõng hieåu bieát cuûa em veà nhaø ôû vaø laøng xoùm cuûa ngöôøi daân ôû ÑBBB.

- GV nhaän xeùt ñaùnh giaù

2.Hoạt động dạy bài mới  :

a/ Vöïa luùa lôùn thöù hai cuûa caû nöôùc

Böôùc 1:

-   Yeâu caàu HS döïa vaøo SGK, tranh, aûnh vaø voán hieåu bieát, traû lôøi theo caùc caâu hoûi sau :

-   Ñoàng baèng Baéc Boä coù nhöõng thuaän lôïi naøo ñeå trôû thaønh vöïa luùa lôùn thöù hai cuûa ñaát nöôùc ?

Neâu thöù töï caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm trong quaù trình saûn xuaát luùa gaïo.

Toå chöùc trình baøy keát quaû thaûo luaän

- Giaûi thích veà ñaëc ñieåm cuûa caây luùa nöôùc : caây caàn coù ñaát maøu môõ, thaân caây ngaäp trong nôùc, nhieät ñoä cao... veà moät soá coâng vieäc trong quaù trình saûn xuaát luùa gaïo ñeå hoïc sinh hieåu roõ veà nguyeân nhaân giuùp cho ñoàng baèng Baéc Boä troàng ñöôïc nhieàu luùa gaïo ; söï vaát vaû cuûa ngöôøi noâng daân trong vieäc saûn xuaát luùa gaïo .

Laøm vieäc caû lôùp

Döïa vaøo SGK, tranh, aûnh neâu teân caùc caây troàng, vaät nuoâi khaùc cuûa ñoàng baèng Baéc Boä

Giaûi thích vì sao nôi ñaây nuoâi nhieàu lôïn gaø, vòt ?

b/ Vuøng troàng nhieàu rau xöù laïnh

-   Yeâu caàu döïa vaøo sgk, thaûo luaän caâu hoûi .

Muøa ñoâng cuûa ñoàng baèng Baéc Boä daøi bao nhieâu thaùng ? Khi ñoù nhieät ñoä nhö theá naøo ? Quan saùt baûng soá lieäu vaø traû lôøi caâu hoûi trong saùch giaùo khoa .

Nhieät ñoä thaáp vaøo muøa ñoâng coù thuaän lôïi vaø khoù khaên gì cho saûn xuaát noâng nghieäp ?

Keå teân caùc loaïi rau xöù laïnh ñöôïc troàng ôû ñoàng baèng Baéc Boä .

Gôïi yù : Haõy nhôù laïi xem Ñaø Laït coù nhöõng loaïi rau xöù laïnh naøo ? Caùc loaïi rau ñoù coù ñöôïc troàng ôû ñoàng baèng Baéc Boä khoâng ?

Toå chöùc trình baøy keát quaû thaûo luaän

Giaùo vieân giaûi thích theâm veà aûnh höôûng cuûa gioù muøa ñoâng baéc ñoái vôùi thôøi tieát vaø khí haäu cuûa ñoàng baèng Baéc Boä .

-   Toång keát : Cho hoïc sinh ñoïc phaàn khung xanh saùch giaùo khoa .

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………                              Thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2017

Toán (Tiết 67)

CHIA  CHO SOÁ COÙ MOÄT CHÖÕ SOÁ

Sgk :  77   Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu : 

- Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số (chia hết, chia có dư)..             

B. Đồ dùng dạy học : Bảng con. Saùch giaùo khoa, baûng phuï.

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :

-   3 HS laøm caùc baøi luyeän taäp theâm cuûa tieát 66

-   KT vôû baøi taäp veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc .

-   Nhaän xeùt, ñaùnh giaù .

2.Hoạt động dạy bài mới  :

a/ Tröôøng hôïp chia heát

GV ghi ví duï leân baûng :    128472 : 6

-   Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc pheùp chia .

-   Yeâu caàu HS ñaït tính ñeå thöïc hieän pheùp chia .

-   YC trình baøy caùch tính vaø keát quaû vöøa tính .

-   Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau ñoù, neâu roõ caùc böôùc chia cuûa mình .

-   Hoûi : Pheùp chia 128472 : 6 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? (pheùp chia heát)

- Nhaéc laïi caùch chia theo thöù töï traùi sang phaûi .

b/ Tröôøng hôïp chia coù dö

GV ghi ví duï leân baûng:     230859 : 5

-   Yeâu caàu hs ñaët tính ñeå thöïc hieän pheùp chia naøy .

-   Goïi hoïc sinh nhaän xeùt, neâu caùch tính .

-   Hoûi : Pheùp chia 230859 : 5 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ?

-   Vôùi pheùp chia coù dö chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? (Soá dö nhoû hôn soá chia )

-   Cho nhaéc laïi caùch tính chia

-                    Yeâu caàu ñoïc saùch giaùo khoa

Luyeän taäp, thöïc haønh :

Baøi 1 : Cho HS töï laøm treân baûng lôùp vaø VBT .

- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh

Baøi 2 :

-   Giaùo vieân goïi 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

-  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh töï toùm taét baøi toaùn vaø laøm baøi .

Toùm taét

6 beå : 128610 lít xaêng

1 beå:  . . . lít xaêng ?

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Luỵên từ và câu (Tiết 27)

LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI

Sgk :    Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :

- Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu (BT1); nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ấy (BT2, BT3, BT4); bước đầu nhận biết được một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi (BT5)..

TCTV : HS yếu đọc ghi nhớ nhiều lần.

B. Đồ dùng dạy học : Baøi taäp 3 vieát saün treân baûng lôùp . 

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên : Goïi 3 hoïc sinh leân baûng. Moãi hoïc sinh ñaët 2 caâu hoûi: 1 caâu duøng ñeå hoûi ngöôøi khaùc, 1 caâu töï hoûi mình .

- Goïi hoïc sinh ñöùng taïi choã traû lôøi caâu hoûi :

Caâu hoûi duøng ñeå laøm gì ? Cho ví duï ?

Nhaän bieát caâu hoûi nhôø nhöõng daáu hieäu naøo? Cho ví du.

- Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baïn ñaët caâu treân baûng

- Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm hoïc sinh

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

Höôùng daãn luyeän taäp

Baøi 1 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung

-                    Yeâu caàu hoïc sinh töï laøm baøi

-                    Nhaän xeùt chung veà caùc caâu hoûi cuûa hoïc sinh .

Baøi 2 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu .

-                    Yeâu caàu hoïc sinh töï laøm baøi (baûng lôùp vaø vôû )

-     Goïi hoïc sinh ñoïc caâu mình ñaët treân baûng vaø hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, söûa chöõa

Baøi 3 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung

-     Gaén baûng phuï .

-     Yeâu caàu hoïc sinh töï laøm baøi .

-     Goïi hoïc sinh nhaän xeùt, chöõa baøi cuûa baïn .

-     Nhaän xeùt, keát luaän lôøi giaûi ñuùng .

a. Coù phaûi chuù beù Ñaát trôû thaønh chuù Ñaát Nung khoâng?

b. Chuù beù Ñaát trôû thaønh chuù Ñaát Nung, phaûi khoâng?

c. Chuù beù Ñaát trôû thaønh chuù Ñaát Nung aø ?

Baøi 4 :  Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu

-                    Goïi hoïc sinh nhaän xeùt, chöõa baøi cuûa baïn

-                    Nhaän xeùt chung veà caùch hoïc sinh ñaët caâu .

Baøi 5 : Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung

-                    Gôïi yù : Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi taäp .

-                    Yeâu caàu hoïc sinh trao ñoåi trong nhoùm 2

-                    Goïi hs phaùt bieåu . Hs khaùc boå sung, giaûi thích ñaùp aùp löïa choïn cuûa mình

Keát luaän :

Caâu a, d laø caâu hoûi vì chuùng duøng ñeå hoûi ñieàu maø baïn chöa bieát .

Caâu b, c, e, khoâng phaûi laø caâu hoûi . Vì caâu b, laø neâu yù kieán cuûa ngöôøi noùi. Caâu c, e laø neâu yù kieán ñeà nghò.

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Lịch sử ( Tiết 14)

NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP

Sgk :     Tgdk : 35 phút

A.Mục tiêu :

Biết rằng sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô vẫn là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt:
- Đến cuối thế kỉ XII nhà Lý ngày càng suy yếu, đầu năm 1226, Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần được thành lập.
- Nhà Trần vẫn đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt.

TCTV : HS yếu đọc nội dung bài học nhiều lần

B. Đồ dùng dạy học :  Tranh minh hoaï trong saùch giaùo khoa

-         Phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :

- Goïi 2 HS leân baûng, traû lôøi 2 caâu hoûi cuoái baøi 11

- GV nhaän xeùt vieäc hoïc baøi ôû nhaø cuûa HS .

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

- Nhaø Lyù thaønh laäp vaøo naêm 1009, sau hôn 200 naêm toàn taïi ñaõ coù coâng lao to lôùn trong vieäc xaây döïng vaø baûo veä ñaát nöôùc ta . Nhaø Traàn leân thay nhaø Lyù ntn?

- Baøi hoïc hoâm nay giuùp caùc em hieåu hôn vieäc gì ?

a/ Hoaøn Caûnh Ra ñôøi cuûa Nhaø Traàn

GV yeâu caàu HS ñoïc SGK ñoaïn “Ñeán cuoái theá kæ XII . . . Nhaø Traàn ñöôïc thaønh laäp ”

-  Yeâu caàu thaûo luaän caùc caâu hoûi :

* Hoaøn caûnh nöôùc ta cuoái theá kæ XII nhö theá naøo ?

-                      Trong hoaøn caûnh ñoù, nhaø Traàn ñaõ thay theá nhaø Lyù nhö theá naøo ?

-                      Trình baøy keát quaû thaûo luaän .

-                      Keát luaän : Khi nhaø Lyù suy yeáu, tình hình ñaát nöôùc khoù khaên, nhaø Lyù khoâng gaùch vaùc ñöôïc vieäc nöôùc, neân nhaø Traàn thay theá laø phuø hôïp . Nhaø Traàn ñaõ laøm gì ñeå xaây döïng vaø baûo veä ñaát nöôùc . Caùc em tìm hieåu tieáp .

b/ Nhaø Traàn Xaây Döïng Ñaát Nöôùc

-       GV toå chöùc cho hs laøm vieäc caù nhaân ñeå hoaøn thaønh phieáu hoïc taäp sau :

- GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû tröôùc lôùp .

-                      Yeâu caàu HS nhaän xeùt

-                      Keát luaän veà nhöõng vieäc nhaø Traàn ñaõ laøm ñeå xaây döïng ñaát nöôùc .

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Chiều,thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2017

Khoa học (Tiết 28)

BAÛO VEÄ NGUOÀN NÖÔÙC

Sgk :    Tgdk : 35 phút

A.Mục tiêu :

- Nêu được một số biện pháp bảo vệ nguồn nước:
+ Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước.
+ Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước.
+ Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải,...
- Thực hiện bảo vệ nguồn nước.. 

KNS: - Bình luaän, ñaùnh giaù veà vieäc söû duïng vaø baûo veä nguoàn nöôùc

               -Trình baøy thoâng tin veà vieäc söû duïng vaø baûo veä nguoàn nöôùc

BVMT: - Bảo vệ, cách thức làm cho nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí

MTBĐ : Mối liên hệ giữ nguồn nước biển, sự ô nhiễm nguồn nước là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm biển

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, đặc biệt là môi trường biển

B. Đồ dùng dạy học :

- Caùc hình minh hoaï trong saùch giaùo khoa/58,59 (phoùng to neáu coù ñieàu kieän) .

- Sô ñoà daây chuyeàn saûn xuaát vaø cung caáp nöôùc saïch cuûa nhaø maùy nöôùc .

- Hoïc sinh chuaån bò giaáy, buùt maøu .

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên : Goïi 3 hoïc sinh leân baûng traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi tröôùc .

Nhaän xeùt caâu traû lôøi vaø cho ñieåm hoïc sinh .

2.Hoạt động dạy bài mới  :

a/ Nhöõng vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä nguoàn nöôùc .

- Giaùo vieân toå chöùc cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm

- Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình veõ ñöôïc giao .

- Thaûo luaän vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sau :

- Haõy moâ taû nhöõng gì em nhìn thaáy trong hình veõ

- Theo em, vieäc laøm ñoù neân hay khoâng neân laøm? Vì sao?

-   Giaùo vieân ñi giuùp ñôõ caùc nhoùm gaëp khoù khaên .

-                                            Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm .

-   Keát luaän : Hình 1,2 laø caùc vieäc khoâng neân laøm .

Hình 1: Vieäc laøm ñoù neân laøm vì ñeå traùnh laõng phí nöôùc vaø traùnh ñaát, caùt, buïi hay caùc taïp chaát khaùc laãn vaøo nöôùc saïch gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc .

Hình 2 : Vieäc laøm ñoù khoâng neân vì laøm nhö vaäy seõ gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc, aûnh höôûng ñeán söùc khoeû cuûa con ngöôøi, ñoäng vaät soáng ôû ñoù .

Hình 3,4,5,6 laø caùc vieäc neân laøm .

-                                            Goïi vaøi hoïc sinh giaûi thích noäi dung caùc hình .

b/ Lieân Heä

-                                            Giôùi thieäu : Xaây döïng nhaø tieâu hai ngaên, nhaø tieâu ñaøo caûi tieán, caûi taïo vaø baûo veä heä thoáng nöôùc thaûi sinh hoaït, coâng nghieäp, nöôùc möa . .  laø coâng vieäc laøm laâu daøi ñeå baûo veä nguoàn nöôùc. Vaäy caùc em ñaõ vaø seõ laøm gì ñeå baûo veä nguoàn nöôùc .

- Goïi hoïc sinh phaùt bieåu

-   Nhaän xeùt vaø khen ngôïi hoïc sinh coù yù kieán toát .

-                                            Toång keát caùc vieäc laøm baûo veä nguoàn nöôùc (theo yù phaùt bieåu cuûa hoïc sinh )

c/  Cuoäc Thi : Ñoäi Tuyeân Truyeàn Gioûi

-    Toå chöùc cho hoïc sinh ñoùng vai hoaït caûnh theo nhoùm

-    Chia nhoùm hoïc sinh

-    Yeâu caàu caùc nhoùm ñoùng vai vôùi noäi dung tuyeân truyeàn, vaän ñoäng moïi ngöôøi trong gia ñình cuøng baûo veä nguoàn nöôùc

-    Giaùo vieân ñi giuùp ñôõ, höôùng daãn töøng nhoùm, ñaûm baûo hoïc sinh naøo Cuûng ñöôïc tham gia .

-    Nhaän xeùt, cho ñieåm töøng nhoùm . Khen ngôïi caùc em, trao phaàn thöôûng (neáu coù)

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung ………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Tiếng Việt bổ sung  (Tiết 40)

LUYỆN TẬP

A.Mục tiêu :

  - Bieát ñoïc baøi vaên vôùi gioïng keå chaäm raõi, böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm ñoaïn vaên.

  - Hieåu noäi dung: Ca ngôïi tính kieân trì, quyeát taâm söûa chöõ vieát xaáu ñeå trôû thaønh ngöôøi vieát chöõ ñeïp cuûa Cao Baù Quaùt (traû lôøi ñöôïc caâu hoûi trong saùch giaùo khoa)

Kns  -Thể hiện sự tự tin

-Tự nhận thức bản thân

-Đặt mục tiêu

   -Kiên định

TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.

B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï

-       Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc

Moät soá vôû saïch chöõ ñeïp cuûa HS.

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên : Ngöoøi tìm ñöôøng leân caùc vì sao

- Môøi vaøi hoïc sinh ñoïc baøi taäp ñoïc Ngöôøi tìm ñöôøng leân caùc vì sao vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK yù nghóa cuûa caâu chuyeän.  Giaùo nhaän xeùt, ghi ñieåm

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

V¨n hay ch÷ tèt

1.  §äc víi giäng kÓ chËm r·i, ph©n biÖt lêi ng­êi kÓ chuyÖn vµ lêi nh©n vËt trong ®o¹n v¨n sau (chó ý ng¾t h¬i hîp lÝ ë c©u ®Çu ®o¹n v¨n, nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ gîi t¶, VD : rÊt xÊu, hay, ®iÓm kÐm, khÈn kho¶n, oan uæng, vui vÎ, s½n lßng,...) :

Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ rÊt xÊu / nªn nhiÒu bµi v¨n dï hay / vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm.

Mét h«m, cã bµ cô hµng xãm sang khÈn kho¶n :

- Gia ®×nh giµ cã mét viÖc oan uæng muèn kªu quan, nhê cËu viÕt gióp cho l¸ ®¬n, cã ®­îc kh«ng ?

Cao B¸ Qu¸t vui vÎ tr¶ lêi :

– T­ëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng.

2.  §äc tiÕp ®o¹n “L¸ ®¬n viÕt lÝ lÏ râ rµng... v¨n hay ch÷ tèt.” (TiÕng ViÖt 4, tËp mét, trang 129), tr¶ lêi c©u hái b»ng c¸ch khoanh trßn ch÷ c¸i tr­íc ý tr¶ lêi ®óng :

C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ?

a – Khuyªn s½n lßng gióp ®ì ng­êi d©n viÕt ®¬n kªu oan.

b – Khuyªn kiªn tr× luyÖn viÕt, nhÊt ®Þnh ch÷ viÕt sÏ ®Ñp.

c – Khuyªn chØ tËp trung vµo luyÖn viÕt ®Ó ch÷ thËt ®Ñp.

Chó §Êt Nung

1.  LuyÖn ®äc ph©n biÖt lêi ng­êi kÓ chuyÖn vµ lêi nh©n vËt trong ®o¹n v¨n sau (chó ý ®äc ®óng c¸c c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn ; nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m – cã g¹ch d­íi) :

¤ng Hßn RÊm c­êi / b¶o :

– Sao chó mµy nh¸t thÕ ? §Êt cã thÓ nung trong löa kia mµ !

Chó bÐ §Êt ng¹c nhiªn / hái l¹i :

– Nung Êy ¹ ?

– Chø sao ? §· lµ ng­êi th× ph¶i d¸m x«ng pha, lµm ®­îc nhiÒu viÖc cã Ých.

Nghe thÕ, chó bÐ §Êt kh«ng thÊy sî n÷a. Chó vui vÎ b¶o :

– Nµo, nung th× nung !

Tõ ®Êy, chó thµnh §Êt Nung.

2.  Chi tiÕt “nung trong löa” muèn nãi ®Õn ®iÒu g× cã ý nghÜa ? Em h·y khoanh trßn ch÷ c¸i tr­íc ý tr¶ lêi ®óng :

a – Ph¶i rÌn luyÖn trong thö th¸ch, con ng­êi míi trë nªn cøng r¾n, h÷u Ých.

b – §­îc t«i luyÖn trong gian nan, con ng­êi míi v÷ng vµng vµ dòng c¶m.

c – V­ît qua ®­îc thö th¸ch, khã kh¨n, con ng­êi míi m¹nh mÏ, cøng cái.

d – C¶ ba ý trªn ®Òu ®óng.

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Thứ sáu ngày 01 tháng 12 năm 2017

Tập đọc ( Tiết  28)

CHUÙ ÑAÁT NUNG (tt)

Sgk :      Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :

- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt được lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung).

- Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống đựoc người khác (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 trong SGK)..

* HS khá, giỏi trả lời được CH3 (SGK).

KNS: -Laéng nghe lôøi daïy cuûa thaày coâ

          -Theå hieän söï kính troïng, bieát ôn vôùi thaày coâ

TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.

B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï

-       Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :

-     Goïi 1 hoïc sinh neâu yù  chính cuûa baøi

-     Nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng hoïc sinh .

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

-   Treo tranh minh hoaï vaø hoûi :

Böùc tranh veõ caûnh gì ? Em töôûng töôïng xem chuù Ñaát Nung seõ laøm gì ?

Baøi seõ giuùp caùc em tìm hieåu tieáp veà Chuù Ñaát Nung

a. Luyeän ñoïc

-   Goïi 4 HS tieáp noái nhau ñoïc töøng ñoaïn cuûa. GV chuù yù söûa loãi phaùt aâm, ngaét gioïng cho töøng hoïc sinh .

Ñoaïn1  :Hai ngöôøi boät...ñeán tìm coâng chuùa .

Ñoaïn2 :Gaëp coâng chuùa...ñeán chaïy troán .