thứ 2, ngày 7 tháng 9 năm 2015
TIẾT 3: THỂ DỤC:
GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ
MỘT SỐ NỘI QUY, YÊU CẦU LUYỆN TẬP
I. TIÊU :
- được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4và một số nội qui trong các giờ học thể dục.
- Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng, đểm số đứng nghiêm nghỉ.
- Biết được các trò chơi và tham gia chơi theo yêu cầu của giáo viên.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa, cao su hay bằng da.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC:

Nội dung
TG
Phương pháp tổ chức

1 . Phần mở đầu:
- sinh tập hợp lớp điểm số báo cáo.
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động : Xoay các khớp : Cổ tay cổ chân , bả vai cách tay ,khớp hông gối
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.
2. Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4:
- GV giới thiệu tóm tắt: Thời lượng học 2 tiết / 1tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung bao gồm: Đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như :“Ném bóng, Đá cầu”, … Như vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều hơn
Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:
Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng các em nên mặc quần áo thể thao, không đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau.
4- 6p






18-22p













 x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV

Vòng tròn

Õ x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Gv





4 hàng dọc









Khi muốn ra vào lớp tập hoặc nghỉ tập phải xin phép giáo viên.
Biên chế tổ tập luyện:
Cách chia tổ tập luyện như theo biên chế lớp.
- hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số ,đứng nghiêm ,đứng nghỉ.cho cả lớp ôn cán sự điều khiển Gv quan sát uốn nắn .
- Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”.
+ GV phổ biến luật chơi: Có hai cách chuyền bóng.
Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua phải, ra sau rồi chuyển bóng cho nhau.
Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau.-GV làm mẫu cách chuyền bóng.
-sinh chơi thử.
-sinh chơi –Gv nhận xét tuyên dương đội thắng.
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát.
- GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- GV hô giải tán.

















2-3p




4 hàng dọc

Học sinh lắng nghe thực hiện.












- Cả lớp cùng hát.

- HS hô “Khỏe”












thứ 6, ngày 11 tháng 9 năm 2015
TIẾT 3: THỂ DỤC:
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”


I. TIÊU :
- được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4và một số nội qui trong các giờ học thể dục.
- Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng, đểm số đứng nghiêm nghỉ.
- Biết được các trò chơi và tham gia chơi theo yêu cầu của giáo viên.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Địa điểm: Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi.
III
nguon VI OLET