Tuần 14
Chủ điểm: "Tôn sư trọng đạo"
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2020
Tập đọc: Chú Đất Nung (P1)
I. Mục tiêu:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật. Hiểu nd: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. (Trả lời được 4 câu hỏi trong bài).
- Rèn kĩ năng đọc đúng, phát âm chuẩn TV cho HS.
- Có lòng dũng cảm, làm được những việc có ích trong cuộc sống.
*Xác định giá trị. Tự nhận thức bản thân. Thể hiện sự tự tin.
II. Chuẩn bị: -GV: Đoạn "Từ Ông Hòn Rấm cười bảo: ... hết"
-HS: Đọc & tìm hiểu trước nội dung bài học/134-135.
III. Hoạt động dạy học:
T/gi
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò

5’





15`











10`





8`





2`


1. Bài cũ: Văn hay chữ tốt.
+Đọc bài và trả lời câu hỏi 1 &3.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu:
-Chủ điểm "Tiếng sáo diều"
-Bài "Chú Đất Nung".
HĐ2: Hướng dẫn luện đọc:
-Đọc giọng hồn nhiên, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật
+Bài chia thành mấy đoạn?
-Hướng dẫn đọc nối tiếp từng đoạn.
-Luyện đọc từ khó:nắp tráp hỏng, chái bếp, đống rấm, khoan khoái....
-Kết hợp chú giải: kị sĩ, tía, son, đoảng, chái bếp, đống rấm, Hòn Rấm
-Nhóm 2 đọc nối tiếp đoạn
-Đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ4: Tìm hiểu bài:
-Đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1.
-Giúp HS hoàn thành nội dung câu trả lời

-Đọc thầm đoạn 2, 3 trả lời câu hỏi 2,3,4.
+Câu chuyện nói lên điều gì?
HĐ5: Hdẫn HS đọc diễn cảm:
-Hdẫn luyện đọc toàn truyện theo cách phân vai.

-Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại
-Nhận xét-khuyến khích.
HĐ6: Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài: Chú Đất Nung (tt)
2HS thực hiện
HS nhận xét.

QS tranh minh hoạ:
Tên chủ điểm: Tiếng sáo diều.
Bài học: Chú Đất Nung




1HS khá/giỏi đọc- lớp đọc thầm.
Bài chia làm 3 đoạn
Đọc nt đoạn-2lượt: nhận xét cách đọc
Luyện đọc từ khó
1HS đọc phần chú giải, lớp đọc thầm

Nhóm 2 đọc nối tiếp đoạn
1HS đọc lại toàn bài, lớp thầm.
Hoạt động nhóm 2
Đọc đoạn 1, trao đổi câu hỏi 1
Đại diện nhóm nêu ý kiến:
Nhận xét, bổ sung.
Đọc đoạn 2,3 thảo luận câu hỏi 2,3,4
Phát biểu - lắng nghe

Luyện đọc phân vai: chú bé Đất, chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, người dẫn chuyện.
Từng tốp 4HS thi đọc theo vai
Nhận xét, tuyên dương

HS lắng nghe-Thực hiện.

*Rút kinh nghiệm:
Toán: Chia một tổng cho một số
I. Mục tiêu:
-Biết chia một tổng cho một số.
-Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính.
+Làm được các bài: BT1; BT2. *Làm thêm bài 3.
- HS có tinh thần chăm chỉ và tính cẩn thận trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị:-HS: Tìm hiểu bài trước, vở, sách.
-GV: Viết sẵn tính chất /76.
III. Hoạt động dạy học:
T/gian
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò

5’

15’











18`

















2’
HĐ1: Bài mới:
Làm quen tính chất chia một tổng cho 1 số.
HĐ2: Tính chất một tổng chia cho 1 số:
-Ghi bảng: (35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7
-Gọi 1HS lên bảng tính giá trị của hai
nguon VI OLET