Giáo án Tuần 17 - Lớp 4

TUẦN 17                             Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017

Tập đọc

RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

Sgk/160    tgdk/40’

I. Mục tiêu:

- Đọc rành mạch, trôi chảy; Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện.

- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. (Trả lời được các câu hỏi  trong SGK),

II. Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc.

- Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa  trang 163.

III. Các hoạt động dạy - học:

1. Ổn định: Hát

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 2 HS đọc diễn cảm bài: Trong quán ăn Ba cá bống và TLCH.

- GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:  - GTB: Rất nhiều mặt trăng.

HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.

* Hướng dẫn luyện đọc

- Gọi 1 HS đọc từng đoạn của bài.

- GV kết hợp sửa sai phát âm, ngắt giọng.

+ Bài được chia làm mấy đoạn?

+ Theo em " vời " là gì ?

+ GV chỉ tranh minh hoạ và giải thích: Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà khoa học đến tìm cách để lấy mặt trăng cho công chúa.

- Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.

- Yêu cầu 2 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- GV tổ chức cho HS thi đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài.

* Tìm hiểu bài.

HĐ 2: - Thảo luận nhóm.

- Yêu cầu đọc đoạn 1 và TLCH:

+ Chuyện gì đã xảy ra với cô công chúa?  

+ Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?

+ Trước yêu cầu của công chúa nhà vua đã làm gì?

+  Các vị đại thần và các nhà khoa học đã nói với nhà vua như thế nào về yêu cầu của công chúa?

+  Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?

+ Đoạn 1 nói lên điều gì?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH.

+ Đoạn 2 nói lên điều gì?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và TLCH.

+ Đoạn 3 nói lên điều gì?

+ Hãy nêu nội dung chính của bài?

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 3:  Thi đọc diễn cảm.

- Gọi 3 HS phân vai đọc bài (người dẫn chuyện, chú hề, công chúa).

- GV treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.

-  Yêu cầu HS luyện đọc.

- GV tổ chức cho HS thi đọc theo vai cả bài văn.

- GV nhận xét đánh giá, tuyên dương bạn đọc hay nhất.

4. Củng cố: 

+ Em thích nhân vật nào trong chuyện ? Vì sao?

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò: 

- Dặn HS về nhà học và chuẩn bị bài mới.

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Toán

LUYỆN TẬP

Sgk/89    tgdk/40’

I. Mục tiêu:

- Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số .

- Giải các bài toán có lời văn.

-Baì tập cần làm BT1(dòng a), BT3.

II. Đồ dùng dạy - học:

III. Hoạt động dạy - học:

1. Ổn định: Hát.

2. Bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính và tính.

 a)    62321: 307    ; b)    81350 : 187

- GV nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới: - GTB: - Luyện tập.

HĐ:.Hoạt động cả lớp.

* Thực hành.

Bài 1: 

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Gọi 6 HS làm bảng lớp, lớp làm nháp.

a)    54322 : 346         

       25275 : 108

       86679 : 214

- GV nhận xét, đánh giá.

Bài 3: 

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

- Gọi 1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở.           

    Tóm tắt:

240 gói : 18 kg

1 gói  :……g?

- GV nhận xét, đánh giá.

4. Củng cố: 

+ Y/c HS nêu lại cách chia cho số có ba chữ số.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyện tập chung. 

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Địa lý  (Tiết 17)

¤n tËp häc kú I

Sgk : 97  Tgdk : 35 phút

A.Mục tiêu :

- HÖ thèng l¹i nh÷ng ®Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ thiªn nhiªn, ®Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngßi; d©n téc, trang phôc, vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt chÝnh cña Hoµng Liªn S¬n, T©y Nguyªn, trung du B¾c Bé, ®ång b»ng B¾c Bé.

TCTV : HS yếu đọc nội dung bài học nhiều lần

B. Đồ dùng dạy học : B¶n ®å,  l­îc ®å

C. Hoạt động dạy học :

1.Hoạt động đầu tiên :

2.Hoạt động dạy bài mới  :

1. Giíi thiÖu bµi

2. Néi dung «n tËp

1. RÌn kü n¨ng chØ b¶n ®å

* Ho¹t ®éng 1:C¶ líp

HS quan s¸t b¶n ®å, l­îc ®å

-ChØ vÞ trÝ c¸c d·y nói chÝnh ë §BBB?

-2-3 HS chØ b¶n ®å

_NhËn xÐt, bæ sung

2. H­íng dÉn tr¶ lêi mét sè c©u hái

* Ho¹t ®éng 2: C¶ líp, nhãm

GV ph¸t phiÕu th¶o luËn theo nhãm 4

-Dùa vµo SGK ,suy nghÜ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:

C©u 1: Em h·y nªu ®Æc ®iÓm tù nhiªn vµ ho¹t ®éng con ng­êi ë Hoµng Liªn S¬n?

C©u 2: Nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh vïng nói trung du B¾c Bé? ë ®©y ng­êi d©n ®· lµm g× ®Ó phñ xanh ®Êt trèng ®åi träc?

C©u 3: Nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh vµ s«ng ngßi cña §BBB? Ho¹t ®éng chñ yÕu?

- §¹i diÖn c¸c nhãm  tr×nh bµy

- NhËn xÐt, bæ sung

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

                           Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2017

Toán (Tiết 82)

LuyÖn tËp chung

Sgk :  90   Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :  HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng:

- Thùc hiÖn nh©n, chia víi sè cã nhiÒu ch÷ sè .

- T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp nh©n, chia.

- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n, biÕt ®äc th«ng tin trªn biÓu ®å.

B. Đồ dùng dạy học : Bảng con. Saùch giaùo khoa, baûng phuï.

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên : Gäi HS tù nªu vµ thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè.

+Em ®· thùc hiÖn phÐp chia ®ã ntn?

2.Hoạt động dạy bài mới  :

1. Giíi thiÖu bµi

- Nªu yªu cÇu bµi häc

2. H­íng dÉn luyÖn tËp

Bµi 1 :Gäi Hs nªu yªu cÇu. 

? C¸c sè cÇn ®iÒn lµ thµnh phÇn g× trong mçi phÐp tÝnh trªn?

? Muèn t×m thõa sè ( tÝch, sè bÞ chia, sè chia) ta lµm ntn?

- Cho HS lµm , 3 em lÇn l­ît ch÷a bµi trªn b¶ng líp.

- NhËn xÐt, kÕt luËn kÕt qu¶.

* GV chèt: HS biÕt c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt trong mét phÐp tÝnh.

* Bµi 2:TÝnh

- Gäi Hs nªu yªu cÇu.

- Yªu cÇu HS lµm, 3 em Ch÷a bµi.

-24680 + 752 x 304 =…………………….

                               = …………………….

135790 – 12126 : 258=……………………

                                   = …………………...

NhËn xÐt ghi ®iÓm.

- GV l­u ý cho HS  quy t¾c khi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.

* Bµi 3:Gäi HS ®äc bµi.

-  H­íng dÉn t×m hiÓu ®Ò bµi.

? Muèn t×m ®­îc ph©n x­ëng ®· ®ãng bao nhiªu gãi bón kh«, ta cÇn biÕt g×?

- Cho HS lµm, 1 em ch÷a trªn b¶ng líp.

Bµi gi¶i

                  Sè ki-l«-gam bón kh« ph©n x­ëng ®· nhËn vÒ lµ:

                                 25 x 47 = 1175 (kg) = 1175000(g)

                Ph©n x­ëng ®ãng ®­îc sè gãi bón lµ:

                                 1175000 : 125 = 9400(gãi)

                                          §¸p sè: 9400 gãi

- NhËn xÐt, ghi ®iÓm

* GV chèt: Cñng cè cho Hs gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ c¸ch chia cho sè cã 3 ch÷ sè

Bµi 4: Gäi HS ®äc yªu cÇu

-         Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi:

? Muèn biÕt tÝch míi lµ bao nhiªu ta cÇn biÕt g×?( CÇn biÕt tÝch míi gÊp tÝch cò bao nhiªu lÇn)

Mét thõa sè gÊp lªn 2 lÇn, thõa sè kia gÊp lªn 5 lÇn.

VËy tÝch míi gÊp lªn sè lÇn lµ: 5 x 2 = 10( lÇn)

TÝch míi lµ: 2005 x 10 = 20050.

                       §¸p sè: 20050

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Luỵên từ và câu (Tiết 33)

C©u kÓ “ Ai lµm g×?”

Sgk : 166   Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :

1. N¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ “Ai lµm g×?”.

2.NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ “Ai lµm g×?”; x¸c ®Þnh ®­îc 2 bé phËn CN-VN trong mçi c©u.

3. ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n  kÓ vÒ viÖc ®· lµm trong ®ã cã dïng c©u kÓ “Ai lµm g×?”

* NhËn biÕt ®­îc kiÓu c©u kÓ “Ai lµm g×?”, viÕt ®­îc mét hay hai c©u kÓ theo  kiÓu c©u: Ai lµm g×?.

TCTV : HS yếu đọc ghi nhớ nhiều lần.

B. Đồ dùng dạy học :B¶ng phô kÎ s¼n ®Ó HS lµm bµi tËp 1, 2 .

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :

? ThÕ nµo lµ c©u kÓ?

? Tr×nh bµy bµi tËp 2 (TiÕt tr­íc)

- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

1.Giíi thiÖu bµi míi

GV ghi b¶ng:  Chóng em ®ang häc bµi.

§©y lµ c©u g×?

C©u v¨n trªn lµ c©u kÓ. Nh­ng trong c©u kÓ cã nhiÒu ý nghÜa. VËy c©u nµy cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi h«m nay.

2 Néi dung bµi míi

I. NhËn xÐt.

* Bµi 1,2: §äc ®o¹n v¨n sau vµ t×m trong mçi c©u trªn c¸c tõ ng÷:

- HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi

-GV viÕt :

? Trong c©u v¨n trªn, tõ chØ ho¹t ®éng “ ®¸nh tr©u ra cµy”, tõ chØ ng­êi ho¹t ®éng lµ ng­êi lín.

-Ph¸t phiÕu cho HS , yªu cÇu HS ho¹t ®éng theo nhãm . Nhãm nµo lµm song tr­íc d¸n phiÕu lªn b¶ng

-

C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung

-GV kÕt luËn lêi gi¶i ®óng

C©u: “Mçi ng­êi mét viÖc” lµ c©u kÓ nh­ng kh«ng cã tõ chØ ho¹t ®éng, vÞ ng÷ trong c©u nµy lµ “côm danh tõ”.

Bµi 3: §Æt c©u hái cho :

- HS ®äc yªu cÇu.

- Bµi tËp yªu cÇu g×?

-GV + HS lµm mÉu

- HS nèi tiÕp nhau ®Æt c©u hái cho nh÷ng tõ ng÷ cßn l¹i

- Líp nhËn xÐt bæ sung

? Nh÷ng c©u hái tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? ®øng ë vÞ trÝ nµo trong c©u ? d­îc gäi lµ g×?

-GV, HS lµm mÉu

- HS nèi tiÕp tr×nh bµy

--Líp nhËn xÐt

II. Ghi nhí:

+Tr¶ lêi cho c©u hái ai, con g×? tªn gäi lµ g×?

Tãm l¹i : Trong c©u kÓ ai lµm g×? cã mÊy bé phËn? ®ã lµ nh÷ng bé phËn nµo?

- 2-3 HS ®äc ghi nhí

III. LuyÖn tËp

* Bµi 1:  T×m nh÷ng c©u kÓ Ai lµm g×? trong ®o¹n v¨n sau?

? Bµi mét yªu cÇu g×?

- HS tù lµm bµi

-1 HS lªn ch÷a bµi

C©u 1: Cha t«i lµm cho t«i chiÕc chæi cä ®Ó quÐt nhµ, quÐt s©n.

C©u 2: MÑ ®ùng h¹t gièng ®Çy mãm l¸ cä, treo lªn g¸c bÕp ®Ó gieo cÊy mïa sau.

C©u 3: ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu.

-Líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng

* Bµi 2 : T×m chñ ng÷ vÞ ng÷ trong c¸c c©u

- HS ®äc yªu cÇu, néi  dung bµi 2

-HS lµm trong vë bµi tËp

a, Cha t«i/ lµm cho t«i chiÕc chæi ®Ó quÐt nhµ, quÐt s©n

       CN VN

b, MÑ/  ®ùng h¹t gièng ®Çy gièng l¸ cä ®Ó gieo cÊy mïa sau.

    CN VN

c, ChÞ t«i/ ®an nãn l¸ cä, ®an c¶ mµnh cä vµ lµm cä xuÊt khÈu.

      CN VN

- 3 HS lªn b¶ng nèi tiÕp lµm bµi

- Líp nhËn xÐt, bæ sung

* Bµi 3

- 1 HS ®äc ®Ò bµi, líp ®äc thÇm

- HS lµm bµi

ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ  c¸c c«ng viÖc trong mét buæi s¸ng cña em. Cho biÕt nh÷ng c©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ c©u kÓ Ai lµm g×?

4-5 HS nèi tiÕp tr×nh bµy

- Líp nhËn xÐt

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Lịch sử ( Tiết 17)

¤n tËp

Sgk :     Tgdk : 35 phút

A.Mục tiêu : Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng:

- HÖ thèng l¹i c¸c sù kiÖn tiªu biÓu vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ buæi ®Çu dùng n­íc ®Õn cuèi thÕ kØ XIII: N­íc V¨n Lang; ¢u L¹c; h¬n mét ngh×n n¨m ®Êu tranh giµnh ®éc lËp; buæi ®Çu ®éc lËp; n­íc §¹i ViÖt thêi Lý; n­íc §¹i ViÖt thêi TrÇn.

TCTV : HS yếu đọc nội dung bài học nhiều lần

B. Đồ dùng dạy học : Tranh, b¶ng phô

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :Theo em, v× sao nh©n d©n ta ®¹t ®­îc th¾ng lîi vÏ vang nµy?

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

1. Giíi thiÖu bµi míi

2. Néi dung «n tËp

*Ho¹t ®éng 1: C¶ líp

HS ®äc SGK , hÖ thèng l¹i kiÕn thøc th­o h­íng dÉn cña GV

- HS tr×nh bµy

- Ph¸t biÓu

-NhËn xÐt, bæ sung

-GV chèt

* Ho¹t ®éng 2: Nhãm

HS ®äc l¹i SGK vµ tr¶ lêi 1 sè c©u hái:

C©u1: N­íc ©u L¹c ra ®êi trong thêi gian nµo? Ng­êi d©n ¢u L¹ccã nh÷ng thµnh tùu g× trong cuéc sèng?

-N­íc ¢u L¹c ra ®êi vµo cuèi thÕ kû III TCN.

- Ng­êi d©n ¢u L¹c ®· cã nh÷ng thµnh tùu:

+§· x©y dùng thµnh cæ Loa víi 3 vßng h×nh èc ®Æc biÖt.

+Sö dông réng r·i c¸c l­ìi cµy ®ång, biÕt kü thuËt rÌn s¾t.

+ ChÕ t¹o ®­îc lo¹i ná thÇn b¾n 1 lÇn ®­îc nhiÒu mòi tªn.

C©u 2: Em h·y nªu t×nh h×nh n­íc ta sau khi Ng« QuyÒn mÊt? §inh Bé LÜnh ®· cã c«ng g× trong buæi ®Çu ®éc lËp cña ®Êt n­íc?

Sau khi Ng« QuyÒn mÊt, TriÒu ®×nh lôc ®ôc tranh nhau ngai vµng. C¸c thÕ lùc phong kiÕn ®Þa ph­¬ng næi dËy, chia c¾t ®Êt n­íc thµnh 12 vïng ®¸nh nhau liªn miªn. D©n chóng ph¶i ®æ m¸u v« Ých, ruéng ®ång bÞ tµnph¸, qu©n thï n¨m le ngoµi bê câi.

*§inh Bé LÜnh lµ ng­êi cã tµi , cã c«ng dÑp lo¹n 12 sø qu©n, thèng nhÊt ®Êt n­íc, ®em l¹i cuéc ssèng hoµ b×nh cho d©n.

C©u 3: V× sao LýTh¸i Tæ chän vïng ®Êt §¹i La lµm kinh ®«?

V× n¬i ®©y lµ trung t©m cña ®Êt n­íc, ®Þa h×nh thuËt lîi cho viÖc ®i l¹i. §©y lµ vïng ®ång b»ng réng r·i, cao r¸o, b»ng ph¼ng, ®Êt ®ai mµu mì.

C©u 4: Nhµ TrÇn ®· lµm g× ®Ó x©y dùng ®Êt n­íc?

Vua TrÇn cho ®Æt chu«ng lín tr­íc thÒm cung ®iÖn ®Ó ai cã viÖc ®Õn kªu oan th× ®¸nh.

- Nhµ TrÇn chó träng ®Õn x©y dùng lùc l­îng qu©n ®éi: mäi trai tr¸ng ®Òu tham gia vµo qu©n ®éi, thêi b×nh th× ë nhµ tham gia s¶n xuÊt, thêi chiÕn th× tham gia chiÕn ®Êu.

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

                           Chiều,thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2017

Khoa học (Tiết 34)

KiÓm tra häc k× I

(Đề nhà trương ra)

Tiếng Việt bổ sung (Tiết 49)

LUYỆN TẬP

A.Mục tiêu :

- BiÕt ®äc ®óng c¸c tªn riªng n­íc ngoµi(Bu-ra-ta-n«, Tooc-ti-la, Ba-ra-ba, §u-rª-ma, A-li-xa, A-di-li-«); B­íc ®Çu ®äc ph©n biÖt râ lêi dÉn truyÖn víi lêi nh©n vËt.

- HiÓu ND: Chó bÐ ng­êi gç (Bu-ra-ti-n«) th«ng minh ®· biÕt dïng m­u ®Ó chiÕn th¾ng kÎ ¸c ®ang t×m c¸ch h¹i m×nh. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK)

TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.

B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï

-       Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên :   kiÓm tra 2 HS tiÕp nèi ®äc bµi: KÐo co - Tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi ®äc.

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

Trong qu¸n ¨n “Ba c¸ bèng”

1.  a) LuyÖn ®äc ®óng vµ tr«i ch¶y c¸c tªn riªng n­íc ngoµi : Bu-ra-ti-n«, Ba-ra-ba, §u-rª-ma, C¸c-l«,...

b) Dùa vµo lêi chØ dÉn c¸ch ®äc (cét B), h·y luyÖn ®äc ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt trong ®o¹n ®èi tho¹i (cét A) :

2.  §äc thÇm c©u chuyÖn trong s¸ch TiÕng ViÖt 4, tËp mét (trang 159), ghi l¹i mét chi tiÕt mµ em thÊy ngé nghÜnh vµ lÝ thó.

VD : Em thÊy c©u chuyÖn cã chi tiÕt ngé nghÜnh vµ lÝ thó, ®ã lµ lóc Bu-ra-ti-n« nÊp trong b×nh hÐt do¹ bän ng­êi ®éc ¸c, lµm cho chóng sî h·i t¸i xanh c¶ mÆt.

RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng

1.  a) LuyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n sau víi giäng kÓ chuyÖn nhÑ nhµng, chËm r·i (cã thÓ g¹ch d­íi mét sè tõ ng÷ gîi t¶ cÇn nhÊn giäng) :

ë v­¬ng quèc nä cã mét c« bÐ xinh xinh chõng n¨m s¸u tuæi. BÐ xÝu nh­ vËy, nh­ng c« l¹i lµ c«ng chóa. Mét lÇn, c«ng chóa èm nÆng. Nhµ vua rÊt lo l¾ng. Ngµi høa tÆng c« con g¸i bÐ nhá bÊt k× thø g× c« muèn, miÔn lµ c« khái bÖnh. C«ng chóa nãi r»ng c« sÏ khái ngay nÕu cã ®­îc mÆt tr¨ng.

b) LuyÖn ®äc ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt trong ®o¹n v¨n sau (chó ý ng¾t h¬i hîp lÝ ë mét sè c©u ; ®äc ®óng ng÷ ®iÖu c©u kÓ, c©u hái) :

ThÕ lµ chó hÒ ®Õn gÆp c« chñ nhá cña m×nh. Chó høa sÏ mang mÆt tr¨ng vÒ cho c« / nh­ng c« ph¶i cho biÕt / mÆt tr¨ng to b»ng chõng nµo. C«ng chóa b¶o :

– ChØ to h¬n mãng tay ta, v× khi ta ®Æt ngãn tay lªn tr­íc mÆt tr¨ng / th× mãng tay che gÇn khuÊt mÆt tr¨ng.

Chó hÒ l¹i hái :

– C«ng chóa cã biÕt mÆt tr¨ng treo ë ®©u kh«ng ?

C«ng chóa ®¸p :

– Ta thÊy ®«i khi nã ®i ngang qua ngän c©y tr­íc cöa sæ.

Chó hÒ gÆng hái thªm :

– VËy theo c«ng chóa, mÆt tr¨ng lµm b»ng g× ?

– TÊt nhiªn lµ b»ng vµng råi.

2.  Dùa vµo ®o¹n b trong bµi tËp 1, em h·y ®iÒn tõ ng÷ thÝch hîp vµo chç trèng d­íi ®©y ®Ó hoµn chØnh lêi m« t¶ ngé nghÜnh, ®¸ng yªu cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng.

MÆt tr¨ng chØ to h¬n ........................................, v× khi ta ®Æt ngãn tay lªn tr­íc mÆt tr¨ng th× ................................... che gÇn khuÊt mÆt tr¨ng. §«i khi, nã ®i ngang qua .................................. tr­íc cöa sæ. MÆt tr¨ng ®­îc lµm b»ng ..................

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2017

Tập đọc ( Tiết 34 )

RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (tiÕp theo)

Sgk :168   Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :

1. §äc l­u lo¸t, tr¬n tru toµn bµi. BiÕt ®äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ linh ho¹t ( c¨ng th¼ng ë ®o¹n ®Çu, nhÑ nhµng ë ®o¹n sau). §äc ph©n biÖt lêi ng­êi dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt: chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá.

2. HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi.

-Néi dung: C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ ®å ch¬i vµ sù vËt xung quanh rÊt rÊt ngé nghÜnh, ®¸ng yªu.

* §äc tr«i ch¶y toµn bµi, sè lçi ph¸t ©m ngäng Ýt.

TCTV : HS yếu đọc trôi chảy từng đoạn thơ.

B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoaï

Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc

C. Hoạt động dạy học:

1.Hoạt động đầu tiên : 2 HS ®äc néi tiÕp bµi : “ RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng”. Nªu néi dung cña bµi

2.Hoạt động dạy bài mới  :  

Tranh minh ho¹ vÏ c¶nh g×?

NÐt vui nhén, ngé nghÜnh trong suy nghÜ cña c« c«ng chóa nhá ®· gióp chó hÒ th«ng minh lµm c« khái bÖnh. C« c«ng chóa suy nghÜ nh­ nµo vÒ thÕ giíi mäi vËt xung quanh? §Ó tr¶ lêi cho c©u hái ®ã chóng ta cïng t×m hiÓu bµi h«m nay.

1. LuyÖn ®äc

- HS ®äc thÇm, phÇn 2 chia lµm mÊy ®o¹n?

- HS nªu, GV chèt

* HS luyÖn ®äc nèi tiÕp

Chia ®o¹n

- §o¹n 1: Nhµ vua rÊt mõng….®Òu bã tay

-§o¹n 2: MÆt tr¨ng…..d©y chuyÒn ë cæ

-§o¹n 3: Cßn l¹i

- 3HS ®äc nèi tiÕp + söa ph¸t ©m

- 3 HS ®äc nèi tiÕp + kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ

- 3 HS ®äc + nhËn xÐt

+ C©u v¨n ®ã cÇn ®äc nh­ thÕ nµo?

- HS nªu c¸ch ®äc, ®äc øng dông

-HS ®äc theo nhãm bµn, thêi gian ( 2 phót)

- 3 HS ®äc ®¹i diÖn nhËn xÐt

* HS luyÖn ®äc theo cÆp

* HS ®äc, Gv nhËn xÐt

1 HS ®äc to toµn bµi

GV ®äc mÉu

2. T×m hiÓu bµi

- HS ®äc ®o¹n 1 SGK

? Con g¸i ®· khái bÖnh nh­ng nhµ vua cßn lo l¾ng ®iÒu g×?

- HS ph¸t biÓu

- Líp nh©n xÐt, GV kÕt luËn

? Nhµ vua cho vêi c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc ®Õn ®Ó lµm g×?

- HS ph¸t biÓu

? V× sao mét lÇn n÷a c¸c nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp g× ®­îc nhµ vua?

- HS  trao ®æi cÆp

- §¹i diÖn ph¸t biÓu

* KÕt luËn: §Ó c«ng chóa kh«ng ph¸t hiÖn ra mÆt tr¨ng thËt-gi¶, nhµ vua v« cïng lo l¾ng

? Nªu ý chÝnh ®o¹n 1?

* ChuyÓn ý ®o¹n 2: HS ®äc ®o¹n cßn l¹i

? Chó hÒ ®· ®Æt c©u hái víi c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng  ®Ó lµm g×?

- HS trao ®æi trong nhãm

- §Þa diÖn ph¸t biÓu

? C¸ch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g×? Chän c©u hái a, b, c cho phï hîp?

- HS trao ®æi theo nhãm bµn

- §¹i diÖn ph¸t biÓu

- Líp  nhËn xÐt bæ sung

* KÕt luËn: Víi c¸ch nghÜ kh¸c víi c«ng chóa, kh«ng ai nghÜ ra c¸ch nµo che ®ù¬c mÆt tr¨ng

? Néi dung cña ®o¹n 2 lµ g×?

* KÕt luËn: Mäi thø ®Òu cã quy luËt tù nhiªn cña nã, ®ã lµ mét ®iÒu thó vÞ mµ c«ng chóa ®· hiÓu ra

* Tãm l¹i : Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×?

- HS nªu, Gv chèt

3. LuyÖn ®äc diÔn c¶m

? Toµn bµi ®äc víi giäng nh­ nµo?

? Giäng nh©n vËt ®äc nh­ thÕ nµo?

- HS nªu & ®äc mét ®o¹n øng dông

- LuyÖn ®äc ph©n vai

- Líp nhËn xÐt

- B×nh chän nhãm ®äc hay nhÊt

- Gv kÕt luËn cho ®iÓm

3.Hoạt động cuối cùng : GV nhận xét tiết học

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Toán

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2

Sgk/94   tgdk/40’

I. Mục tiêu:

- Biết dấu hiệu chia hết cho hai và không chia hết cho hai.

- Biết số chẵn số lẽ.

- Làm bài tập 1, 2.

II. Đồ dùng dạy - học:

- Phiếu bài tập.

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.

III. Các hoạt động dạy - học:

1. Ổn định: - Hát.

2. Bài cũ:

- HS làm bảng con đặt tính rồi tính.

a)   39870 : 123        

b)   25863 : 251

c)   30395 : 217

- GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:

- GTB: Dấu hiệu chia hết cho 2.

HĐ 1: Tìm hiểu ví dụ:

+ HS nêu dãy số tự nhiên từ số 0 đến số 20?

+ Tìm các số chẵn có trong dãy số trên?

+ Vậy các số này có chia hết cho 2 không?

+ Theo em các số chia hết cho 2 này có chung đặc điểm gì?

- GV ghi nhanh qui tắc, HS viết vào vở.

* Những số chia hết cho 2 là những số chẵn.

- Gọi 2 HS nhắc lại qui tắc.

- GV nhận xét, đánh giá.

HĐ 3: - Thực hành.

Bài 1: ( nhóm đôi)

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.

- Y/c HS làm nhóm đôi, trình bày kết quả.

a) Số chia hết cho 2:        98; 1000; 744;  

                                         7536;  5782.

b) Số không chia hết cho 2:   35;  867; 

                                              84683;  8401.

- GV nhận xét, đánh giá.

Bài 2:  (cá nhân)

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.

- Gọi 2 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở.

a)     12;  24;  48;  60

b)     123;  345

- Y/c đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau.

- GV nhận xét, đánh giá.

4. Củng cố:

+ HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài mới.

D.Bổ sung :………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

Tập làm văn (Tiết 33)

§o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt

Sgk : 169  Tgdk : 40 phút

A.Mục tiêu :

1. HiÓu ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt, h×nh thøc thÓ hiÖn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n.

2. NhËn biÕt ®­îc cÊu t¹o cña ®o¹n v¨n.