Giáo án Tuần 18 - Lớp 4

Tuần 18
SÁNG Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2021
TIẾT 1 CHÀO CỜ
__________________________________
TIẾT 3 TOÁN
Dấu hiệu chia hết cho 5
i . Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5.
- Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5; Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5.
ii . Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.
iii . Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: (3- 5’)
- Nêu dấu hiệu chia hết cho 2

- GV nhận xét.
2. Bài mới: (30- 32’)
HĐ1. Giới thiệu bài: (1-2’)
HĐ2. Hướng dẫn HS tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5: (10-12’)
- Cho HS lấy VD về những số chia hết cho 5 và những số không chia hết cho 5.
- Từ ví dụ, yêu cầu HS rút ra dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5.
- GV củng cố dấu hiệu chia hết cho 5.
HĐ3. Thực hành: (20-22’)
Bài 1: HS làm vở nháp.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
* GV củng cố về dấu hiệu chia hết cho 5
Bài 2, Bài 3: HS nào làm xong bài 1 làm tiếp bài 2 và bài 3.
Bài 4: HS làm vở.
- GV yêu cầu HS tự tìm ra dấu hiệu của các số vừa chia hết cho 2 vừa chưa hết cho 5.
- GV kiểm tra, nhận xét, chữa bài.
* GV củng cố dấu hiệu chia hết cho 2 và 5.

3. Củng cố, dặn dò: (2-3’)

- HS nêu.
- HS lấy VD về số chia hết cho 2.

- HS lắng nghe.


- HS nêu.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS đọc SGK, cả lớp đọc thầm.
- HS rút ra kết luận.


- HS đọc và xác định y/c.
- HS làm bài vào vở nháp.
- HS nêu kết quả.
- HS nhận xét, bổ sung.


- HS đọc và xác định y/c.
- HS kết hợp 2 dấu hiệu chia hết đã học để trả lời.
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài.

- Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5, dấu hiệu chia hết cho 2.
- Nhận xét giờ học. Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập.
______________________________
CHIỀU
TIẾT 1 Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp HS nhận biết mỗi đoạn văn .
- Nhận biết được cấu tạo một đoạn văn; Viết được một đoạn văn tả bao quát một cái bút.
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu cho HS.
II - Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, mẫu vật: chiếc bút.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Trả bài viết: ( 4- 5`)
Đề bài: Tả một đồ chơi mà em thích.
- GV nêu nhận xét.

- HS lắng nghe.


2. Dạy bài mới: (30- 32’)
HĐ1. Giới thiệu bài: ( 1-2`)
HĐ2. Nhận xét: ( 10-12`)
Bài1:
- GV Y/c HS đọc thầm bài: Cái cối tân. (Sgk trang 143, 144)
Bài 2, 3 :
- GV tổ chức cho HS tìm các đoạn văn.
- GV hướng dẫn HS làm bài.

- GV nhận xét, bổ sung.
HĐ3. Phần ghi nhớ: ( 2-3