Giáo án Tuần 2 - Lớp 4

TUẦN 2: Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2020
Tập đọc
Tiết 3: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (Tiếp theo)
I. Mục tiêu :
- HS biết đọc giọng phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
- Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn (trả lời được các CH trong SGK).
* HSKG : Chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích lý do vì sao chọn câu hỏi 4.
* Kĩ năng sống : thể hiện sự cảm thông, xác định giá trị, tự nhận thức về bản thân. Thông qua hình ảnh Dế Mèn GV giáo dục HS có kĩ năng sống là phải biết giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị :
- Giáo viên : SGV, SGK, giáo án, tranh ảnh bài tập đọc, bảng phụ...
- Học sinh : SGK, vở, sự chuẩn bị bài trước…
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài “Mẹ ốm” + trả lời câu hỏi 2 và 3.
- Nhận xét.
3. Bài mới.
3.1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo)
- Ghi tựa bài.
3.2. Luyện đọc
- Cho HS đọc toàn bài 1 lần.
- GV phân đoạn:3 đoạn
- Theo dõi sữa lỗi phát âm.
- Theo dõi cách phát âm, ngắt nghỉ hơi đúng.
(GV dùng phấn màu gạch dưới phụ âm đầu hoặc vần cần luyện )
- GV theo dõi sữa sai.
- Ghi từ : cần giải nghĩa lên bảng..
* GV đọc diễn cảm toàn bài
3.3. Tìm hiểu bài.
- Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?


- Các em đọc thầm đoạn 2 để trả lời câu 2 : Dế Mèn làm cách nào để bọn nhện phải sợ?






- Các em đọc thầm đoạn 3 trả lời câu 3.
- H : Khi Dế Mèn đe doạ : Thật đáng xấu hổ ! có phá hết vòng vây đi không ? thì bọn nhện đã hành động như thế nào?




- Cho HS trao đổi trả lời câu 4.
- GV nhận xét tổng kết câu trả lời của HS.
+ Danh hiệu phù hợp tặng cho Dế Mèn là : hiệp sĩ (vì Dế Mèn có sức mạnh và lòng hào hiệp, sẵn sàng làm việc nghĩa).
+ Võ sĩ người giỏi võ
+ Tráng sĩ : người có sức mạnh và chí khí mạnh mẽ.
+ Chiến sĩ : người chiến đấu cho sự nghiệp cao cả.
+ Anh hùng : người lập công trạng lớn đối với nội dung, với đất nước.
- Giúp HS rút ra nội dung bài.
- GV tóm tắt ghi bảng.
3.4. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn giọng đọc.
+ Lời nói của Dế Mèn đọc mạnh mẽ, dứt khoát, đanh thép như lời lên án và mệnh lệnh
+ Những câu văn miêu tả, kể chuyện, giọng đọc thay đổi cho phù hợp với từng cảnh từng chi tiết.
+ Nhấn giọng : cong chân, đanh đá, đạp phanh phách, co rúm lại, rập đầu, của ăn của để, béo múp béo míp, cố tình, tí teo nợ.
- Cho 4 HS nối tiếp đọc cả bài, GV theo dõi uốn nắn
- Hướng dẫn HS luyện đọc phân vai
+ Đọc mẫu
+ Cho HS đọc diễn cảm
- GV cho HS nhận xét chọn tốp đọc hay nhất, GV tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò :
- Qua câu chuyện này giúp em hiểu ra điếu gì ?
- Giáo dục HS theo mục tiêu bài
- Dặn dò : Luyện đọc thêm ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- Hát

- HS1 đọc và trả lời câu hỏi 2
- HS2 đọc và trả lời câu hỏi 3


- HS lắng nghe.

- Nhắc lại.

- Nối tiếp mỗi em đọc 1 đoạn
- HS luyện đọc đúng : lủng củng, nặc nô, co rúm, béo múp, beo míp, xuý xoá, quang hẳn.
- HS nối tiếp đọc đoạn lần 2
- HS đọc thầm chú giải SGK
- HS luyện đọc cặp

- Học sinh lắng nghe

- Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường, bố trí kẻ canh gác. tất cả nhà nhện núp