Giáo án Tuần 2 - Lớp 4

TUẦN 2
Ngày dạy: Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2021
BUỔI SÁNG:
Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ - HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM:
Phần 1: Sinh hoạt dưới cờ.
Phần 2: Hoạt động trải nghiệm: Tự hào trường em.

Tiết 2: THỂ DỤC:
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG.
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
I. Yêu cầu cần đạt: 
1. Kiến thức, kĩ năng
- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi đúng luật.
- Rèn kĩ năng vận động và tham gia trò chơi đúng luật.
2. Năng lực, phẩm chất
- Năng lực tự học, NL tự giải quyết vấn đề, NL tự chăm sóc và phát triển sức khỏe.
- Giáo dục tình thần tập luyện tích cực và tham gia trò chơi trung thực.
II. Địa điểm, phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường bằng phẳng, an toàn khi tập luyện, vệ sinh sạch sẽ.
2. Phương tiện: còi.
III. Nội dung và phương pháp tổ chức:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, điểm danh báo cáo sĩ số. phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS khởi động các khớp.
- Yêu cầu HS xoay kỹ các khớp.
2. Phần cơ bản:
a. Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- GV nêu tên động tác.
- GV phân tích kỹ thuật động tác.
- GV làm mẫu, HS quan sát.
- GV cùng HS tập luyện.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- Yêu cầu HS nghiêm túc tâp luyện.
b.Trò chơi: “ Thi xếp hàng nhanh.”
- GV nêu tên trò chơi.
- Phân tích cách chơi và luật chơi.
- GV làm mẫu. HS quan sát.
- HS chơi thử.
- HS chơi chính thức và thi dấu.
- GV quan sát. sửa sai cho HS.
- Yêu cầu HS tham gia chơi nhiệt tình, đúng luật
3. Phần kết thúc:
- GV cho HS thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
4 – 6p




18 – 22p
8 – 10p







7 – 9p








4 – 6p

ĐỘI HÌNH
xxxxxxx
xxxxxxx
( GV

ĐỘI HÌNH
x x x x x x
x x x x x x
( GV

ĐỘI HÌNH
x
x x x x x
x x x x x
x

( GV





ĐỘI HÌNH
xxxxxxx
xxxxxxx
( GV

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có):
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tiết 3: TOÁN:
CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức, kĩ năng
-  Biết mối quan hệ giữa các đơn vị các hàng liền kề. 
-  Biết viết, đọc các số có đến sáu chữ số.
- Vận dụng kiến thức làm các bài tập liên quan.
2. Năng lực, phẩm chất
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
- HS có phẩm chất học tập tích cực.
- Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 (a,b).
II. Đồ dùng dạy – học:
1. Giáo viên:Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1, 2.
2. Học sinh: SGK, bút.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
* Mục tiêu:Tạo hứng thú, không khí vui tươi thoải mái cho HS trước khi vào bài mới.
* Cách tiến hành:

- Mời LPHT lên điều khiển trò chơi.

- GV nhận xét.
- GV giới thiệu vào bài.
- HS chơi trò chơi Truyền điện.
- Cách chơi: Đọc ngược các số tròn trăm từ 900 đến 100.

2. Hình thành kiến thức mới:
* Mục tiêu:
-  Biết mối quan hệ giữa các đơn vị các hàng liền kề
-  Biết viết, đọc các số có đến sáu chữ số
* Cách tiến hành:

- GV đọc số: