Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2020
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu:
- Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn. Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn. Học sinh chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lý do vì sao lựa chọn.
- GDKNS: Giáo dục HS Biết thể hiện sự cảm thông, tự nhận thức về bản thân, yêu thương đồng loại, yêu thương mọi ngươi, giúp đỡ người gặp khó khăn, cần đối xử tốt với bạn bè.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
II. Phưông tiện học tập:
- GV: Tranh SGK, phấn màu
- HS: Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động (1’) : Hát
2. Ôn bài (4’): PCTHĐTQ ôn bài
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài (1’):
- Giới thiệu bài. Ghi tựa: HS ghi tựa bài vào vở. Đọc mục tiêu bài học.
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 17’
















8’










Hoạt động cơ bản: Luyện đọc
MÁT: Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn, hiểu một số từ ngữ trong bài
CTH:
- Gọi Học sinh đọc bài, chia đoạn: 3 đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, tìm từ khó đọc, luyện đọc giải nghĩa từ khó
- Cho HS luyện đọc theo cặp, đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm bài
Cho HS đọc nối tiếp diễn cảm bài
- Hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Từ trước hốc đá…..vòng vây đi không”.


- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động thực hành: Tìm hiểu bài
MÁT: Hiểu nội dung, ý nghĩa bài
CTH:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài, trả lời các câu hỏi SGK .

- Nhận xét: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối
PCTHĐTQ ôn bài;3 bạn đọc lại bài và TLCH ứng với đoạn đọc
Hoạt động ứng dụng:
- Về đọc bài cho người thân nghe.






-1HS đọc bài
- Đọc, tìm từ khó, giải nghĩa từ

- Luyện đọc theo cặp
- Lắng nghe
- 3 HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc diễn cảm, thi đua đọc theo cặp
- Lớp chọn bạn đọc hay




- Đọc bài, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi
- Nhận xét, bổ sung



-HS thực hiện


Về nhà thực hiện.

Rút kinh nghiệm:
……………………………………..……………………………………………………………...
……………………………………..……………………………………………………………...
……………………………………..……………………………………………………………...
------------------------------------------------------------
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nhân hậu – Đoàn kết
I. Mục tiêu:
- Hiểu, Biết thêm một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng), về chủ điểm Thương người như thể thương thân. Học sinh nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT4; nắm được một số từ có tiếng “ nhân” theo 2 nghĩa khác nhau: người, lòng thương người
- Biết dùng từ đã học để đặt câu
- Giáo dục học sinh lòng nhân hậu, tính đoàn kết.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Chép sẵn BT 1, phấn màu
- HS: VBT, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động (1’): Hát
2. Ôn bài: (4’):PCTHĐTQ ôn bài
Luyện tập về cấu tạo của tiếng.
- Gọi HS làm BT1, 2 và trả lời câu hỏi
+ Tiếng gồm có những bộ phận nào?
- Nhận xét
3. Bài mới: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu- Đoàn kết.
a. Giới thiệu bài (1’):
- Giới thiệu bài. Ghi tựa: HS ghi tựa bài vào vở. Đọc mục tiêu bài học.
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

12’









12’
Hoạt động cơ bản: Tìm hiểu nghĩa của từ
MÁT: Hiểu, Biết thêm một số từ ngữ
về chủ điểm Thương người như thể thương thân
CTH :
- GV giảng nghĩa một số từ nói nhân hậu- đoàn kết, gọi HS nhắc lại nghĩa của một số từ
nguon VI OLET