Giáo án Tuần 20 - Lớp 4

TUẦN 16
Ngày soạn:......................
Ngày giảng: Thứ............ngày .........tháng ....... năm 2019
Tập đọc
KÉO CO
I. Mục tiêu
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi Kéo co của dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng. Nhấn mạnh ở các từ gợi tả gợi cảm.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
- Hiểu nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy.
II. Đồ dùng dạy - học
- Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK.
- Học sinh: vở ghi, SGK
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS học thuộc lòng bài: Tuổi Ngựa và trả lời các câu hỏi 2, 3 SGK.
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh và giới thiệu.
2.2 Luyện đọc
- Gọi HS đọc to toàn bài.
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- GV cho HS đọc đoạn nối tiếp 2 lần.
+ Lần 1: Đọc + luyện phát âm
- GVkết hợp hướng dẫn học sinh đọc câu dài.
+ Lần 2: Đọc + giải nghĩa từ.
- Cho HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
2.3 Tìm hiểu nội dung
- Cho HS đọc thầm đoạn 1.
+ Qua phần mở đầu của bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào?
- Gọi HS nêu ý đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+ Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
- Gọi HS nêu nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu tự nhiên,
- Gọi HS nêu ý đoạn 2.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.
+ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?




+ Vì sao chơi kéo co bao giờ cũng vui?


+ Ngoài trò chơi kéo co, em còn biết trò chơi dân gian nào khác?
- Gọi HS nêu ý 3.
- Yêu cầu HS nêu nội dung của bài.



2.4 Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn, nêu giọng đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn “Hội làng Hữu Trấp...xem hội”
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò
- Cho HS nêu lại nội dung bài.
- Dặn HS chuẩn bị bài: Trong quán ăn “Ba cá bống”.
- Nhận xét tiết học.

- 3HS thực hiện




- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ SGK

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm.
- HS chia: 3 đoạn
- 3 HS đọc nối tiếp 2 lượt




- Từng cặp HS luyện đọc.
- Lắng nghe GV đọc.

- Cả lớp đọc thầm
+ ...Có 2 đội chơi, số người ở mỗi đội bằng nhau,...
- Cách thức chơi kéo co.
- HS đọc thầm đoạn 2.
+ HS thi giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
- HS bình chọn.

- Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
- Cả lớp đọc thầm.
+ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn khác ở chỗ: Đó là cuộc thi giữa trai tráng 2 giáp. Số lượng mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng.
+ Vì có đông người tham gia, không khí ganh đua rất sôi nổi, tiếng hò reo khích lệ của người xem.
+ Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi,...
- Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn.
- Bài văn giới thiệu tục chơi kéo co của dân tộc ta trên nhiều địa phương rất khác nhau. Kéo co là trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc.

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn.

- HS luyện đọc theo cặp.

- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Lớp nhận xét, bình chọn.

- 2HS nêu
- Lắng nghe


 Rút kinh nghiệm giờ dạy
………………………………............................................………….......………
……………………………………………………………………........…………
________________________________________
Toán
Tiết 76: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Thực hiện được phép tính chia cho số có hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy