Giáo án Tuần 22 - Lớp 4

Thứ tư ngày 17 tháng 02 năm 2021
CHIỀU
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về phân số; biết phân số có tử số, mẫu số.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2
B. Đồ dùng dạy - học:
-Bộ đồ dùng học toán phân số.
C. Hoạt động dạy - học:
Bài mới: - GTB: - Luyện tập chung.
HĐ:.Hoạt động cả lớp.
*Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- cả lớp tự làm BT1b vào vở

;


;

- GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- lớp làm vào vở.
- Trong các phân số dưới đây, phân số nào bằng
?

;
;
;

- GV nhận xét, đánh giá.
Bài 3a,b,c:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- lớp làm vào vở.
a)
và

b)
và

c)
và

- GV nhận xét, đánh giá



Bài 1:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
cả lớp tự làm BT1b vào vở.
/;/
/;/
- HS nhận xét, chữa bài.
Bài 2:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
lớp làm vào vở.

- Những phân số bằng
là:
và

- Vì:
;

- HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3a,b,c:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
3 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở.
a)
;

b)
;

c)
;

- HS nhận xét, chữa bài.

D. Củng cố, dặn dò:
+ Gọi 2 HS nêu cách qui đồng mẫu số các phân số?
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn HS xem lại bài và chuẩn bị bài: So sánh hai phân số cùng mẫu số.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Tiết 2: Tập đọc
SẦU RIÊNG
A. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu nội dung: Tả cây rầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Các tranh , ảnh về trái cây , trái sầu riêng.
Bài mới: - GTB: Sầu riêng.
- HS quan sát tranh minh họa. Loại trái cây này có tên là gì? Hãy kể đôi điều em biết về nó?


HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.
* Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài.
- GV kết hợp sửa phát âm, ngắt giọng.
+ Bài được chia làm mấy đoạn?




- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu toàn bài.
HĐ 2:
* Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+ Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
+ Dựa vào bài văn hãy miêu tả những nét đặc sắc của: hoa sầu riêng, quả sầu riêng, dáng cây sầu riêng?









+ Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?





-YC HS tìm ý chính của từng đoạn.



+ Nội dung chính của bài là gì?


HĐ 3:Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm.
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp.
- Yêu cầu HS luyện đọc
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn :"Sầu riêng . . . kì lạ. "
- GV nhận xét đánh giá, tuyên dương bạn đọc hay nhất.

- Đây là vườn cây sầu riêng, sầu riêng là trái cây quý, đặc sản của miền Nam. Sầu riêng ăn rất ngon và có mùi đặc trưng. Nó không giống với bất kì một loại trái cây nào khác.


3 HS nối tiếp đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS lắng nghe.
+ Bài được chia làm 3 đoạn.
Đ.1:Từ đầu ...kì lạ.
Đ.2:Hoa sầu riêng... tháng năm ta.
Đ.3:Đứng ngắm ...