Giáo án Tuần 23 - Lớp 4

TUẦN 23
Sáng, thứ 2 ngày 01 tháng 03 ăm 2021

Tiết 1 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
*********************************************
Tiết 2 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Biết so sánh hai phân số .
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản. (Kết hợp ba bài luyện tập chung trang 123, 124 thành hai bài Luyện tập chung).
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Thực hành luyện tập:
- Gọi HS đọc đề bài 1(đầu tr. 123), 2(đầu tr. 123), 1a,c(cuối tr. 123)(a chỉ cần tìm một chữ số)
- Tổ chức HS làm bài trên bảng, vở.
- Yêu cầu đổi vở chấm đ/s.
- Sửa bài cho cả lớp theo đáp án.

Bài 1: (Đầu tr. 123)(Cả lớp)
H: Nêu cách so sánh hai phân số có cùng MS hoặc TS; với 1?

<
;
;


=
;
>
; 1 <

Bài 2: Với 2 số tự nhiên 3 và 5, hãy viết : (Đầu tr. 123) (HS Khá, giỏi)
Phân số ntn là phân số bé hơn 1 hoặc lớn hơn 1 ?
a) Phân số bé hơn 1:

b) Phân số lớn hơn 1:

Bài 1: Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống:(Cuối tr.123) (Cả lớp)
Nêu các dấu hiệu chia hết cho 2-3-5-9 ?
a) 75 chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 là: 2-8
c) 75 chia hết cho 9 là : 6
Số vừa tìm được không chia hết cho 2 và 3.




- 3 em lần lượt đọc và nêu yêu cầu bài 1 , 2 (đầu và cuối tr. 123)
- Thực hiện làm vở. Lần lượt lên bảng sửa.
- Đổi vở chấm theo đáp án
- Vài HS nêu.

- 2HS lên bảng






- Vài HS nêu.
- 2 HS lên bảng






- Vài HS nêu.


- 2 HS lên bảng


 3. Củng cố, dặn dò: - Nêu cách rút gọn PS và quy đồng mẫu số các PS.

**************************************************
Tiết 3 TẬP ĐỌC
HOA HỌC TRÒ
I. MỤC TIÊU
- Đọc rõ ràng, rành mạch. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng,tình cảm.
- Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỷ niệm và niềm vui của tuổi học trò. (trả lời được các CH trong SGK)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc bài –YC lớp mở SGK/43 theo dõi đọc thầm.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ( 2 lượt).
+ Đọc đúng: một đoá, đỏ rực, mát rượi
+Lần1: GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai cho HS
+Lần2: Giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó trong phần giải nghĩa từ.
- Yêu cầu đọc N2- nhận xét bạn đọc đúng.
- Gọi 1 – 2 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm.
2.3. Tìm hiểu bài.
- GV hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi trong sgk.
- Rút ra nội dung chính của bài.


2.4. Luyện đọc diễn cảm(HS K,G):
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn 1 lượt.
- Yêu cầu học sinh tìm ra cách đọc hay, nêu cách đọc diễn cảm toàn bài ?
- GV chốt, đọc mẫu đoạn 1.
-Tổ chức HS đọc diễn cảm đoạn 1 theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm.
- GV theo dõi, nhận xét.




- 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK.
- Nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp theo dõi đọc thầm theo.
- HS phát âm sai - đọc lại.
- Cả lớp đọc thầm phần chú giải trong SGK.
- 1 em đọc, cả lớp theo dõi.
- Lắng nghe.






- Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với