GIAO AN TUAN 24-2014

TUẦN 24
Ngày soạn : 16/ 02 / 2014
Ngày giảng : Thứ 2, 17 / 02 / 2014
HỌC VẦN
BÀI 100: UÂN - UYÊN
I – MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ H đọc được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền, từ và đoạn thơ ứng dụng của bài.
+ Viết được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
+ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện.
2. Kỹ năng: Luyện phát âm và đọc lưu loát.
3. Thái độ: Hứng thú học tập.
II – ĐỒ DÙNG-DẠY HỌC
Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Tiết 1
1.Bài cũ: (5)
- Đọc SGK bài 99.
-Viết: huơ tay, đêm khuya

2. Bài mới (30)
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần uân
- Nhận diện vần uân.
- PÂ: u - â - nờ – uân/uân
+ Ghép: xuân
- PÂ: xờ – uân – xuân/ xuân
- GT tranh :
-Ghép từ: mùa xuân
- Đọc : uân – xuân – mùa xuân
Dạy vần uyên
Nhận diện vần uyên
- So sánh uân- uyên?

+ Ghép: chuyền - bóng chuyền
c) Đọc từ ngữ:
huân chương chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
- GV giải nghĩa 1 số từ.
d)Viết: uân - uyên
- GV đưa chữ mẫu
- GV viết mẫu và nêu qui trình viết.
- Quan sát ,uốn nắn.


- hs viết huơ tay- đêm khuya
- GV nhận xét cho điểm


-Tự ghép - đọc
-Đánh vần, đọc, phân tích
-Tìm từ mới - đọc


- hs từ mùa xuân


-Tương tự trên
-Giống: âm u đứng đầu (n cuối)
- Khác : âm giữa vần uyên (yê)


-Nhiều em đọc .
-Tìm tiếng chứa vần mới.


-1HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ.
-HS theo dõi.
-HS viết bảng con.


Tiết 2
1. Luyện đọc.(10)
- Đọc lại bảng lớp:
- Đọc câu :
? Tranh vẽ gì.
+ GV đưa câu ứng dung SGK:
+ Gọi HS đọc bài
+ Phát âm: lượn, dẫn lối, rủ .
-Cho HS đọc bài trong SGK

-7 em

- HS thảo luận, trả lời câu hỏi.
- HS tìm đọc tiếng mang vần mới.
- HS luyện đọc dòng thơ.
- HS luyệnn đọc 2 dòng thơ
+ Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ.

2. Luyện nói (8)
Chủ đề “Em thích đọc truyện”
- Tranh vẽ cảnh gì ?
- Em có thích đọc truyện không ?
- Em thích đọc truyện gì ?


-Quan sát tranh và trả lời

3. Luyện viết (12)
-GVHD mẫu từng dòng.
-Quan sát,uốn nắn.
-Chấm và NX 1số bài.
4. Củng cố (5)
-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới
-GV củng cố bài .Dặn dò.

-HS quan sát.

-HS viết bài.

……………………………………..
TOÁN
TIẾT 91: LUYỆN TẬP
I - MỤC TIÊU.
- đọc, viết, so sánh các số tròn chục. Bước đầu nhận biết cấu tạo các số tròn chục (40 gồm 5 chục và 0 đơn vị)
-HS đọc,viết, so sánh các số tròn chục nhanh, chính xác.
-Có ý thức học tập tốt.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Bài cũ: (5)
-Đọc và viết các số 40, 60, 80
2. Bài mới. (30)
Bài 1: Nối theo mẫu.
-Hd: Nối chữ ‘năm mươi với số 50 ở cánh hoa.
-Tương tự phần còn lại.
-NX đánh giá thi đua.
CC;cách gọi khác của các số tròn chục.
*Bài 2: Viết theo mẫu.
-HD:Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị.
a, số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
b, số 70 gồm …chục và …đơn vị
c, số 50 gồm …chục và …đơn vị
d, số 80 gồm….chục và …đơn vị
? Củng cố cấu tạo của các số tròn chục


CC: hàng và hàng đơn vị của các số tròn chục