Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2021
SÁNG
Tiết 1: Chào cờ
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 2: Tiếng anh (GVC)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
- Bài tập cần làm: 1, 3.
B. Đồ dùng dạy - học:
-SGK.
C. Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập.
- Gọi 2 HS lên bảng làm BT1a,b/128.
- GV nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới: - GTB: - Luyện tập.
HĐ:.Hoạt động cả lớp.
*Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính (theo mẫu).
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp tự làm vào vở.
a)


b)


c)


- GV nhận xét, đánh giá.
Bài 3:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV cho HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật, tính nửa chu vi hình chữ nhật.
- Cho HS tự làm vào vở rồi nêu cách làm và kết quả.




- GV nhận xét, đánh giá.
- HS hát.

2 HS lên bảng làm BT1a,b/128.
a


b


- HS nhận xét.
- HS nhắc lại tên bài.
Bài 1:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
3 HS lên bảng làm, lớp tự làm vào vở.
- HS trình bày kết quả.
a)


b)


c)


- HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS nhắc lại cách tính chu vi, tính nửa chu vi hình chữ nhật.
- HS tự làm vào vở, nêu cách làm và kết quả.
Giải:
Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:

Đáp số:
- HS nhận xét, chữa bài.

D. Củng cố, dặn dò:
+ Muốn cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba ta làm như thế nào?
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: Phép trừ phân số.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 4: Tập đọc
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
A. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợi nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn đặc biệt là an toàn giao thông. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.- Tư duy sáng tạo.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh về an toàn giao thông.
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc.
C. Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định: Hát
2. Ktbc: Khúc hát ru.
- Gọi 2 HS đọc TL và TLCH SGK.
- GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
- GTB: Vẽ về cuộc sống an toàn.
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.
* Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi 5 HS đọc nối tiếp bài.
- GV kết hợp sửa phát âm, ngắt giọng.
+ Bài được chia làm mấy đoạn?





- Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS.
- HD HS đọc câu dài:
"UNICEF ...Tiền phong/...chủ đề/..."
"Các hoạ ...tai nạn/... hội hoạ/... bất ngờ."
- Yêu cầu 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV tổ chức cho HS thi đọc.
- GV đọc mẫu toàn bộ bản tin.
HĐ 2: - Hoạt động nhóm.
* Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm, thảo luận nhóm TLCH.
+ Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
+ Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?

+ Điều gì cho thấy thiếu nhi có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?


+ Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao óc thẩm mĩ của
nguon VI OLET