TUẦN 25
(Từ ngày 11 / 3 / 2019 đến ngày 15/ 3 / 2019)

Ngày giảng: 11 - 3 - 2019 THỨ HAI

TIẾT 1: CHÀO CỜ
LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT

TIẾT 2: TẬP ĐỌC
§ 49: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN

A. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc đúng giọngmột đoạn phân biệt rõ lời nhân vật phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, phát âm chuẩn TV cho HS.
- Có tinh thần dũng cảm và lòng nhân từ trong cuộc sống.
B. Chuẩn bị:
1. GV: Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ viết sẵn nd bài.
2. HS: SGK, vở, bút.
C. Các hoạt động dạy - học:

I. Khởi động (4`)

- Mời HS đọc thuộc lòng và nêu nd bài Đoàn thuyền đánh cá?

- GV nx, đánh giá.
- Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu sự dũng cảm và lòng nhân từ của bác sĩ Ly trong câu chuyện Khuất phục tên cướp biển.
II. Phát triển bài (33`)
1. Luyện đọc
- Gọi 1HS đọc toàn bài.
- Bài chia làm mấy đoạn?
- Y/c HS đọc nối tiếp đoạn .
- GV quan sát, sửa sai, kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
- Y/c HS luyện đọc theo nhóm 4. Sau đó thi đọc giữa các nhóm.
- GV đọc mẫu toàn bài.
2. Tìm hiểu bài
- Tạo nhóm 6. Tổ chức cho HSHĐ, thảo luận theo nhóm để trả lời các câu hỏi sau:

+ Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào?


+ Lời nói cử chỉ của bác sỹ cho thấy ông là người như thế nào?


+ Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp?
+ Vì sao bác sỹ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn?
+ Truyện trên giúp em hiểu điều gì ?



- GV nx, bổ sung. Sau đó treo bảng phụ ghi sẵn nd bài lên bảng.
3. Luyện đọc lại
- Y/c 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn.
- HDHS phân vai luyện đọc đúng giọng đoạn 2, 3.
- GV đọc mẫu và HD đọc.
- Y/c HS luyện đọc phân vai theo cặp đôi.

- Tổ chức cho HS các cặp thi đọc đúng giọng trước lớp.

- GV nx tuyên dương cặp đọc tốt.
III. Kết thúc ( 3` )
- Em học được gì từ bác sĩ Ly?
- NX giờ học.
- HS vn học bài, chuẩn bị bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.

- Hát.
- HS xung phong đọc bài.

- HS dưới lớp lắng nghe và nx.

- HS quan sát, lắng nghe.





- 1HS đọc
- 4 đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- HS sửa lỗi phát âm và lắng nghe.

- HS luyện đọc theo nhóm 4. Sau đó thi đọc giữa các nhóm.
- HS nghe.

- HS chia nhóm (trò chơi Kết bạn), cùng nhau thảo luận. Sau đó cử đại diện trình bày:
+ Đập tay xuống bàn quát mọi người im. Trừng mắt nhìn bác sỹ quát: Có câm mồm không ? Rút soạt dao ra lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly .
+ Ông là người nhân hậu, điềm đạm nhưng rất cứng rắn, dũng cảm dám đối đầu chống laị cái xấu, cái ác bất chấp nguy hiểm .
+ Một đằng thì đức độ hiền từ mà nghiêm nghị, một đằng thì nanh ác hung hãn như con thú dữ.
+ 1 em đọc câu hỏi 4 và thảo luận chọn ý đúng: chọn ý c.
+ Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn.
- HS các nhóm nx.
- 2HS nhắc lại nd bài.


- 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
- HS dưới lớp tìm cách đọc cho cả đoạn.

- HS nghe
- HS phân vai luyện đọc đúng giọng theo cặp đôi.
- Các cặp cử đại diện thi đọc đúng giọng trước lớp.
- Lớp nx, bình chọn.


- HS nêu theo ý hiểu.

- Lắng nghe.





TIẾT 3: TIN HỌC
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN – GIẢNG



TIẾT 4: TOÁN
§ 121: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

A
nguon VI OLET