Giáo án Tuần 27 - Lớp 4

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2021
Tập đọc
53. DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng các tên riêng tiếng nước ngoài; biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học lòng dũng cảm.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
II . Đồ dùng dạy - học : tranh minh họa.
III. Phương pháp dạy – học: Hỏi – đáp, quan sát, giảng giải, thảo luận.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

KĐ: Hát.
1. KTBài cũ: Ga-vơ-rốt ngoài chiến luỹ
- Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
a. Khám phá: Giới thiệu bài.
b. Các hoạt động:
HĐ1. Hướng dẫn HS luyện đọc:
MT: Giúp HS đọc đúng:
- Cho 1 HS đọc bài + tên t/g. Chia đoạn.
( Cho HS đọc đoạn lần 1: đọc nối tiếp, HS nêu từ khó, GV ghi bảng kết hợp sửa lỗi phát âm từng từ: gạch dưới âm hoặc vần dễ phát âm sai. GV phát âm-Cho HS đọc từng từ.
- Luyện đọc câu : GV chiếu câu văn đã đánh dấu chỗ ngắt nghỉ hơi-đọc mẫu.
- Cho HS đọc.
( Cho HS đọc đoạn lần 2:

- Yêu cầu 1 HS đọc chú giải.
(Cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm.
- GV theo dõi và lưu ý cách đọc từng nhóm.
- GV đọc toàn bài.
HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài

MT: Giúp HS tìm hiểu, TLCH :
Yêu cầu HS đọc thầm và trao đổi, TLCH.
GV nhận xét, chốt ý sau từng câu hỏi và chuyển ý.
+ Cả lớp đọc thầm đoạn 1.

C1. - Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ?



Cả lớp đọc thầm đoạn 2
- Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì?

- Vì sao toà án lúc bấy giờ xử phạt ông?

Đọc lướt đoạn 3
- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào?





- Nêu nội dung của bài?


Hoạt động 3. Đọc diễn cảm :
MT: Giúp HS luyện đọc diễn cảm 1 đoạn.
( Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc. Cho HS nêu giọng đọc của bài.
- Cho HS đọc nối tiếp lại bài.
- GV chiếu đoạn văn cần luyện đọc, hướng dẫn nhấn giọng một số từ ngữ-đọc mẫu cả đoạn.
- Cho 1HS đọc.
(Tổ chức cho HS đọc đoạn văn theo nhóm.
- Cho 2-3HS thi đọc:
- Nhận xét, tuyên dương.
3. HĐ kết thúc. Củng cố, dặn dò:
- Nêu lại ND.
- Em học tập được điều gì ở Cô-péc-nich và Ga-li-lê ?
Chuẩn bị bài : Con sẻ

- HS đọc và trả lời. Nhận xét, bổ sung.





Hoạt động nhóm đôi
(Lớp theo dõi và chia đoạn.

( HS nối tiếp nhau đọc lần 1. Nêu từ khó trong đoạn.
- HS phân tích từ khó: tiếng, từ. Đọc từng từ.

Theo dõi.
- 1-2 HS đọc câu văn, lớp nhận xét.
(HS nối tiếp nhau đọc lần 2. Lớp nhận xét cách đọc từng bạn.
- 1 HS đọc chú giải.
( Đọc theo nhóm (Mỗi nhóm tương ứng một đoạn).
- Lớp theo dõi.
HĐ nhóm 4
- Lớp đọc thầm nhanh đoạn.
HS trao đổi nhanh trong nhóm và cử đại diện trả lời. HS đại diện nhóm trả lời và mời nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Thời đó, người ta cho rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh nó. Cô-péch-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời.
- Ủng hộ tư tưởng khoa học của Cô-péc-ních.
- cho rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo hội, nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời.
- Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời