Giáo án Tuần 28 - Lớp 4

1. Giới thiệu bài:

2. Kiểm tra TĐ và HTL (1/3 số HS trong lớp).

- GV chuẩn bị phiếu sẵn để trên bàn.

HS: Từng HS lên bốc thăm chọn bài xem lại bài khoảng 1 – 2 phút.

- HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.

- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.

HS: Trả lời câu hỏi.

- GV cho điểm.

3. Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm “Người ta là hoa đất”.

HS: Đọc yêu cầu của bài tập và làm bài vào vở bài tập.

- 1 số em làm vào phiếu.

- Lên dán phiếu.

Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước

Trần Đại Nghĩa

4. Củng cố – dặn dò:

 - Nhận xét giờ học.

 - Về nhà học bài.

A. Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên chữa bài tập.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

+ Bài 1:

HS: Quan sát hình vẽ của hình chữ nhật của ABCD lần lượt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật để làm.

- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng:

1 – 2 HS đứng tại chỗ trả lời miệng.

+ Bài 2: Tương tự như bài 1.

HS: Quan sát hình đối chiếu các câu hỏi để trả lời hoặc làm vào vở.

+ Bài 3:

HS: Lần lượt tính diện tích của từng hình.

- So sánh số đo diện tích của từng hình và chọn số đo lớn nhất.

- Kết luận: Hình vuông có diện tích lớn nhất.

+ Bài 4: GV gọi HS đọc đề bài.

HS: 1 em đọc đầu bài, cả lớp theo dõi.

- 1 em lên bảng tóm tắt và làm vào vở.

- 1 em lên bảng giải.

Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 (m)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 – 18 = 10 (m)

Diện tích hình chữ nhật là:

18 x 10 = 180 (m2)

                           Đáp số: 180m2.

- GV chữa bài, chấm bài cho HS.

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà học bài, làm vở bài tập.

A. Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS lên chữa bài tập.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Nghe – viết chính tả (Hoa giấy)

- GV đọc đoạn văn “Hoa giấy”.

HS: Theo dõi SGK.

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn.

? Nội dung đoạn văn là gì

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài “Hoa giấy”.

HS: Gấp SGK, nghe đọc để viết bài vào vở.

- GV đọc từng câu để HS viết bài.

- Đọc lại bài soát lỗi chính tả.

- GV thu 7  10 bài chấm điểm và nhận xét.

3. Đặt câu:

HS: Đọc yêu cầu bài 2, suy nghĩ và làm bài vào vở. Mỗi em thực hiện cả 3 yêu cầu.

- 1 số em làm bài vào phiếu, dán bảng.

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng:

a. Kể về các hoạt động …

(Câu kể “Ai làm gì?”).

- Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa … … gốc cây bàng.

b. Tả các bạn.

(Câu kể “Ai thế nào?”)

- Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hương thì luôn luôn dịu dàng, vui vẻ. Hòa thì bộc tuệch, thẳng ruột ngựa. Thắng thì nóng nảy như Trương Phi. Hoa thì rất điệu đà, làm đỏm. Thúy ngược lại lúc nào cũng rất lôi thôi.

c. Giới thiệu từng bạn.

(Câu kể “Ai là gì?”).

- Em xin tự giới thiệu với các chị thành viên của tổ em: Em tên là Bích Na. Em là tổ trưởng tổ 2. Bạn Hiệp là HS giỏi toán cấp quận. Bạn Thanh Huyền là HS giỏi môn Tiếng Việt. Bạn Dung là ca sĩ của lớp.

4. Củng cố – dặn dò:

 - GV nhận xét tiết học.

A. Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS đọc ghi nhớ giờ trước.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập.

HS: Làm việc cá nhân các câu hỏi 1, 2 trang 110 và 3, 4, 5, 6 trang 111 SGK.

- GV chữa chung cả lớp, với mỗi câu hỏi GV yêu cầu 1 vài HS trình bày, sau đó thảo luận chung cả lớp.

3. Hoạt động 2: Trò chơi “Đố bạn chứng minh được”.

- GV chia lớp thành 4 nhóm.

HS: Các nhóm đưa ra câu đố (mỗi nhóm đưa ra 5 câu thuộc lĩnh vực GV chỉ định) mỗi câu có thể đưa ra nhiều dẫn chứng.

- Các nhóm kia lần lượt nếu quá 1 phút sẽ mất lượt.

- Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm.

- GV tổng kết điểm: Nhóm nào nhiều điểm hơn là thắng cuộc.

Ví dụ về câu đố:

Hãy chứng minh rằng:

- Nước không có hình dạng xác định.

- Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt.

- Không khí có thể bị nén lại, giãn ra.

- HS theo dõi nhận xét

4. Hoạt động 3: Triển lãm.

- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm.

- Ban giám khảo đánh giá và kết luận nhóm nào trưng bày đẹp nhất.

HS: Các nhóm trưng bày tranh ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp.

- Các thành viên trong nhóm tập thuyết minh, giải thích về tranh ảnh của nhóm mình.

- Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm.

A. Kiểm tra:

Gọi HS chữa bài tập.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5.

- GV nêu VD:

+ Có 5 xe tải và 7 xe khách.

- Giới thiệu tỉ số:

+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là:

5 : 7 hay

- Đọc là 5 chia bảy hay năm phần bảy.

 Tỉ số này cho biết: Số xe tải bằng số xe khách.

+ Tỉ số của số xe khách và số xe tải là7 : 5 hay .

 Tỉ số này cho biết số xe khách bằng xe tải

3. Giới thiệu tỷ số a : b (b 0).

4. Thực hành:

+ Bài 1: Hướng dẫn HS viết tỉ số.

HS: 1 em đọc yêu cầu, cả lớp theo dõi và tự viết vào vở.

- 4 HS lên bảng viết.

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.

a)  =

b)  =

c)  =

d)  =

+ Bài 2:

HS: Viết câu trả lời.

a. Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh

b. Tỷ số của số bút xanh và số bút đỏ là .

+ Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu.

HS: Đọc yêu cầu sau đó viết câu trả lời.

- Số bạn trai và số bạn gái của tổ là:

5 + 6 = 11 (bạn).

- Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là: .

- Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ là: .

+ Bài 4: Có thể vẽ sơ đồ:

HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ và làm vào vở.

- 1 em lên bảng làm.

Bài giải:

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20 : 4 = 5 (con)

Đáp số: 5 con trâu.

- GV chấm bài cho HS.

5. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà làm vở bài tập.

1. Giới thiệu:

2. Kiểm tra TĐ, HTL (1/3) số HS trong lớp: Thực hiện như Tiết 1.

3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm “Vẻ đẹp muôn màu”, nội dung chính.

HS: Đọc yêu cầu bài 2, tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vẽ que hương”.

- Suy nghĩ, phát biểu miệng về nội dung chính của từng bài.

- GV nhận xét, dán phiếu đã ghi sẵn nội dung của mỗi bài lên bảng, chốt lại ý đúng.

HS: 1 em đọc lại nội dung bảng tổng kết (như SGV đã trình bày).

4. Nghe – viết “Cô Tấm của mẹ”.

- GV đọc bài thơ “Cô Tấm của mẹ”.

HS: Theo dõi SGK và quan sát tranh minh họa, đọc thầm lại các bài thơ.

- GV nhắc các em chú ý cách trình bày bài thơ lục bát.

? Bài thơ nói điều gì

- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.

- GV đọc từng câu cho HS viết.

- Đọc lại cho HS soát lỗi.

HS: Gấp SGK nghe đọc, viết vào vở.

HS: Đổi vở cho nhau soát lỗi.

- GV thu 7  10 bài, chấm điểm cho HS.

- Nhận xét những em mắc lỗi.

A. Kiểm tra:

Gọi HS lên chữa bài tập.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Bài tập 1, 2:

HS: 1 em đọc yêu cầu của bài tập.

- GV chia mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc 1 chủ điểm.

HS: Các nhóm làm bài.

- Đại diện các nhóm lên dán kết quả.

- GV và cả lớp nhận xét, giữ lại bài làm tốt nhất.

3. Bài tập 3:

HS: Đọc yêu cầu bài tập.

- 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- GV cùng cả lớp nhận xét và chốt lời giải đúng.

Lời giải a:

- Một người tài đức vẹn toàn.

- Nét chạm trổ tài hoa.

- Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ.

Lời giải b:

- Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt nhất.

- Một ngày đẹp trời.

- Những kỷ niệm đẹp đẽ.

Lời giải c:

- Một dũng sĩ diệt xe tăng.

- Có dũng khí đấu tranh.

- Dũng cảm nhận khuyết điểm.

4. Củng cố – dặn dò:

 - GV nhận xét tiết học.

 - Dặn những em chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra lấy điểm.

A. Bài cũ:

Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu:

2. Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp.

- GV đặt câu hỏi:

HS: Đọc SGK để nắm được nội dung bài học và trả lời câu hỏi.

? Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì

HS: … Nguyễn Huệ quyết định tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn.

? Nghe tin Nguyễn Huệ tiến công quân ra Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào?

HS: … Trịnh Khải đứng ngồi không yên. Quan tướng họ Trịnh sợ hãi, cuống cuồng lo cất giấu của cải đưa vợ con đi chốn. Trịnh Khải tức tốc triệu tập quần thần bàn kế giữ kinh thành.

? Cuộc tiến công ra Bắc của quân Tây Sơn diễn ra như thế nào?

HS: Quân thủy và quân bộ của Nguyễn Huệ tiến ra như vũ bão về phía Thăng Long. Quân Tây Sơn băng băng tiến vào kinh thành Thăng Long đánh mạnh vào trận địa của quân Trịnh. Trịnh Khải thúc quân đánh trả nhưng tiến sĩ nhìn nhau không dám tiến. Lợi dụng cơ hội ấy, quân Tây Sơn bắn đạn lửa vào quân Trịnh. Phút chốc, quân Trịnh đại bại. Trịnh Khải vội cởi áo chúa bỏ chạy… Nguyễn Huệ làm chủ được Thăng Long.

=> Bài học: (SGK).

HS: 3 em đọc lại bài học.

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

* Kiểm tra bài cũ: Chuyền bóng theo nhóm 2 người.

  1-2p

150m

10 lần

2lx8nh

  6HS

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

              

II.Cơ bản:

* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người.

Cách tổ chức và dạy như bài 51.

- Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau đó cho các tổ tự quản tập luyện.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

- Trò chơi"Trao tín gậy".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, rồi chơi chính thức.

  2-4p

  4-5p

  2-3p

9-11p

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

              

     X               X

     X               X

     X               X

                           

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Kết bạn"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn một số bài tập RLTTCB đã học.

  1-2p

  1-2p

   1p

   1p

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

              

1/ Bài cũ: Ko

2/ Bài mới: gt - g bảng

HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.

T: Đưa phiếu viết tên các bài tập đọc HTL

T: Đánh giá cho điểm.

H: Lên nhúp phiếu làm bài.

- trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài.

HĐ2: Bài tập

T2 vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm.

Những người quả cảm.

H: Đọc yêu cầu của bài tập.

- Nói tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ định.

H: Làm việc theo cặp.

- 1 số cặp lên chữa bảng.

Tên bài

Nội dung chính

Nhân vật

- Khuất phục tên cướp biển

- Ga – V rôt ngoài chiến luỹ.

-  Dù sao ngoài trái đất vẫn quay.

Con sẻ.

+ Bài 1:

- GV chia nhóm, giao phiếu cho các nhóm.

- GV và cả lớp nhận xét bài của các nhóm.

- Chốt lại lời giải đúng (SGV).

+ Bài 2:

- GV cùng cả lớp nhận xét tờ phiếu trình bày của HS.

- GV chốt lại lời giải đúng.

+ Bài 3:

- GV cùng cả lớp nhận xét.

HS: Đọc yêu cầu bài 1, suy nghĩ rồi làm bài theo nhóm.