Giáo án Tuần 3 - Lớp 4

TUẦN 3
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Tiết 1 Chào cờ
TẬP TRUNG DƯỚI CỜ

Tiết 2 Tập đọc
THƯ THĂM BẠN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng
- Hiểu nội dung bài: thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn (trả lời được các CH trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư).
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
2. Năng lực
- Nói đúng nội dung cần trao đổi. Diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu.
3. Phẩm chất
- HS biết quan tâm, giúp đỡ, sẻ chia mọi người xung quanh.
* GDBVMT: Lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên
II. Đồ dùng
- Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc, tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
+ Đọc thuộc lòng bài Truyện cổ nước mình
+ Nêu ND bài
2. Bài mới
a. HĐ1: Luyện đọc (3 đoạn)
- Gọi 1 HS đọc bài
- Lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của nhân vật
- Chốt vị trí các đoạn:




- Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các HS

b. HĐ2: Tìm hiểu bài
- Yêu cầu đọc các câu hỏi cuối bài.


*GDMT: Qua đó GV kết hợp liên hệ về ý thức BVMT: Lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con người. Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên
+ Nêu tác dụng của dòng mở đầu và dòng kết thúc bức thư?

+ Nội dung chính của lá thư thể hiên điều gì?
- Chốt ý, giáo dục HS biết quan tâm, chia sẻ với mọi người xung quanh.
c. HĐ3: Đọc diễn cảm
- Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn bài.

- Yêu cầu đọc diễn cảm đoạn 2

- Nhận xét, đánh giá chung
3. Củng cố dặn dò
- Cùng HS hệ thống lại bài học.
- Nhận xét giờ học và dặn dò.

- 2 HS thực hiện




- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm
- Lắng nghe.


- Bài được chia làm 3 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu.......chia buồn với bạn
+ Đoạn 2: Tiếp theo.......như mình
+ Đoạn 3: Còn lại
- 1 em đọc mẫu toàn bài.
- HS đọc nối tiếp.
- Giải thích từ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài
- 1 HS đọc 4 câu hỏi
- HS làm việc theo nhóm 4 – Chia sẻ kết quả dưới sự điều hành của TBHT
- HS lắng nghe





+ Phần đầu: Nói về địa điểm, thời gian viết thư và lời chào hỏi.
+ Phần cuối: Ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, ,kí tên.
* Nội dung: Tình cảm của Lương thương bạn, chia sẻ đau buồn cùng bạn khi bạn gặp đau thương, mất mát trong cuộc sống.

- HS nêu lại giọng đọc cả bài
- 1 HS đọc mẫu toàn bài
+ Luyện đọc theo nhóm
+ Vài nhóm thi đọc trước lớp.
- Bình chọn nhóm đọc hay.
- Nắm nội dung của bài
- Về tìm hiểu về cách trình bày, bố cục của một lá thư.


Tiết 3 Toán
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (Tiếp theo)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết đọc và viết các số đến lớp triệu
- Củng cố về các hàng, lớp đã học.
- Rèn cách đọc, viết các số đến lớp triệu, cách phân tích cấu tạo số
2. Năng lực
- Tự giải quyết được nhiệm vụ học tập trên lớp.
3. Phẩm chất
- HS có thái độ học tập tích cực.
II. Đồ dùng
- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
+ Lớp triệu gồm mấy hàng, là những hàng nào?
- GV giới thiệu vào bài.
2. Bài mới
a. HĐ1: Hình thành kiến thức
- GV đưa bảng phụ đã chuẩn bị