Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2021
SÁNG
Tiết 1: Chào cờ
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 2: Toán
Luyện tập chung
A. Mục tiêu:
- Nhận biết được một số tính chất của HCN, hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông, HCN, hình bình hành, hình thoi.
B. Đồ dùng dạy - học:
- Chuẩn bị các mảnh bìa hoặc giấy màu. - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4.
C. Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định: Hát.
2. Bài mới: GTB: - Luyện tập chung.
Bài 1:Tính.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi 5 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, đánh giá.





Bài 2:Tính diện tích hình bình hành?
.





Bài 3:
- Gọi 1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở.
*Ta có sơ đồ:
Búp bê:

Ô tô:


- HS hát.

Bài 1:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
5 HS lên bảng làm, lớp tự làm vào vở.
a)

b)


c)

d)


e)


Bài 2:
Giải:
Chiều cao của hình bình hành là:
 (cm)
Diện tích của hình bình hành là:
18 x 10 = 180(cm2)
Đáp số:180cm2
Bài 3:
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở.
Giải:
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô có trong gian hàng là:
63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
Đáp số:45 ô tô

D. Củng cố, dặn dò:
+ Muốn tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số ta làm như thế nào?
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Tỉ lệ bản đồ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 2: Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK).
- HS trên chuẩn trả lời được câu hỏi 5 (SGK).
B. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc.
- Tranh minh hoạ chụp chân dung Ma-gien-lăng (phóng to nếu có).
C. Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định: Hát
2. Bài mới: - GTB: Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.
HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.
* Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi 6 HS đọc nối tiếp bài.
- GV kết hợp sửa phát âm, ngắt giọng.
+ Bài được chia làm mấy đoạn?
- Gọi 6 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS (nếu có).
- HD HS đọc câu dài.
- Luyện đọc từ ngữ khó: Xê-vi-la, Tây Ban Nha, Ma-gien-lăng, Ma tan,...
- Yêu cầu 6 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV tổ chức cho HS thi đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài.
HĐ 2:- Hoạt động nhóm.
* Tìm hiểu bài.
- Y/cầu HS đọc thầm, thảo luận và TLCH.
+ Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?

+ Ý chính đ.1?
- Gọi 1 HS đọc đ.2,3 thảo luận và TLCH.
+ Đoànthám hiểm đã gặp những khó khăn gì?




+ Đoàn thám hiểm đã có những tốn thất gì?




+ Đoạn 2, 3 cho em biết điều gì?

- Gọi 1 HS đọc đ.4 và TLCH.
+ Hạm đội của Ma-gien-lăng đi theo hành trình nào?
+ Nội dung đoạn 4 cho biết điều gì?
- Gọi 1 HS đọc đ.5 và TLCH.
nguon VI OLET