TUẦN 34
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2021
CHÀO CỜ
SINH HOẠT DƯỚI CỜ

TOÁN
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU
*Kiến thức: Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích.
- Thực hiện các phép tính với só đo diện tích.
* Kĩ năng: Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4.Khuyến khích HS năng khiếu có thể hoàn thành tất cả các BT.
*Thái độ: GD cho HS ý thức tự giác, tích cực, chủ động tham gia các HĐ học tập.
II CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu
HS Phiếu nhóm viết sẵn nội dung BT 3 đặt tại góc chờ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TRÊN LỚP

Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

2’
1 Khởi động
- Kết hợp trong quá trình HD ôn tập
Lắng nghe


2. HĐ thực hành

* Mục tiêu: Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích.
- Thực hiện các phép tính với só đo diện tích.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4.Khuyến khích HS năng khiếu có thể hoàn thành tất cả các BT.
* Cách tiến hành:Cá nhân,nhóm, cả lớp

8’
Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Hs chia sẻ với cả lớp về cách thực hiện đổi các đơn vị đo diện tích.
- Nhận xét, khen ngợ
- Thực hiện theo HD của GV.
- HS làm bài cá nhân, sau đó mời từng cặp 2 em làm bảng lớn chia sẻ
1 m2 = 100 dm2 ; 1km2 = 100 00 00 m2
1m2 = 100 00 cm2 ; 1dm2 = 100cm2

12’
Bài 2:

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.

- Thực hiện theo HD của GV.
- HS làm bài theo cặp, mời 1 cặp làm bảng phụ sau đó chia sẻ với cả lớp về cách đổi các đơn vị đo diện tích.
a)15m2 =150000 cm2 ; m2 =10dm2
103m2=10300 dm2 ;  dm2 = 10cm2
2110dm2=211000 cm2m2 =1000cm2
b) 500 cm2 = 5 dm2 ; 1 cm2 dm2
1300 dm2 = 13 m2; 1 dm2 =  m2
60 000 cm2 = 6 m2 ; 1 cm2 = m2
c) 5 m 9 dm = 509 dm ;
8 m 50 cm = 800 50cm
700 dm = 7 m; 500 00cm2 = 5 m2

10’
Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc và xác định đề bài trước lớp.
- Chữa, nhận xét một số bài.
-Gọi HS chữa bài
* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 củng cố cách đổi đơn vị đo,cách tính diện tích hình vuông.
Thực hiện theo HD của GV
- HS tự làm bài.
Bài giải
Diện tích của thửa ruộng đó là:
64 x 25 = 16 00 (m2)
Số thóc thu được trên thửa ruộng là :
1600 (/ = 800 (kg) = 8 tạ
Đáp số : 8 tạ


Bài 3:

*Nếu còn thời gian: Mời những HS đã hoàn thành bài 3 chia sẻ cách thực hiện và kết quả.
GV nhận xét, khen
2m2 5 dm2> 25 dm2
3 dm2 5 cm2 = 305 cm2
3 m2 99 dm2< 4 m2
65 m2 = 65 00 dm2
HS nhận xét

2
*
Nêu bảng đơn vị đo độ dài, diện tích? và mối quan hệ giữa các đơn vị đo?
Nhận xét giờ học


1
3.Định hướng
Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về hình học
Làm bài vào vở chuẩn bị. Phiếu nhóm, bút dạ


___________________________
TẬP ĐỌC
TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ
I. MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.
-Kĩ năng: Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
- Thái độ: Biết quý trọng cuộc sống và lạc quan, yêu đời.
II CHUẨN BỊ
GV - Tranh minh hoạ nội dung bài học trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc. - Tranh, bảng phụ.
HS: Từ điển TV
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


3’
1.Khởi động

TBHT điều khiển lớp chơi trò chơi: Hộp quà bí mật
+ Bạn hãy đọc bài tập đọc: con chim chiền chiện
nguon VI OLET