Giáo án Tuần 4 - Lớp 4

TUẦN 4
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Tập đọc
Một người chính trực
I. Mục tiêu:
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- Biết đọc truyện với giọng kể thông thả.
- GDKNS: Giáo dục HS biết tự nhận thức bản thân, biết tư duy phê phán và sống trung thực, biết bảo vệ lẽ phải.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành, vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh SGK, phấn màu
- HS: Dụng cụ học tập
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động (1’): Hát
2. Ôn bài (4’): PCTHĐTQ ôn bài
Người ăn xin
- Gọi HS đọc bài Người ăn xin và trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét
3. Bài mới: Một người chính trực
a. Giới thiệu bài (1’):
- Giới thiệu bài. Ghi tựa. HS ghi tựa bài vào vở. Đọc mục tiêu bài học.
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

17’

















8’








 Hoạt động cơ bản: Luyện đọc
MT: Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn, hiểu một số từ ngữ trong bài
CTH: Gọi HS đọc bài, chia đoạn: 3 đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, tìm từ khó đọc, luyện đọc giải nghĩa từ khó
- Cho HS luyện đọc theo cặp, đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm bài
+ Luyện đọc diễn cảm
- Cho HS đọc nối tiếp diễn biến bài
- Hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm đoạn:
“Một hôm … xin cử Trần Trung Tá”

- Nhận xét, tuyên dương
- GDKNS: Giáo dục HS biết tự nhận thức bản thân, biết tư duy phê phán và sống trung
thực, biết bảo vệ lẽ phải.
Hoạt động thực hành: Tìm hiểu bài
MT: Hiểu nội dung, ý nghĩa bài
CTH: Yêu cầu HS đọc thầm bài, trả lời các câu hỏi SGK
- Nhận xét: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành, vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
- PCTHĐTQ ôn bài theo các câu hỏi tìm hiểu bài.
Hoạt động ứng dụng :
- Về đọc lại bài cho người thân nghe.



- 1HS đọc bài
- Đọc, tìm từ khó, giải nghĩa từ
- Luyện đọc theo cặp
- Lắng nghe


- 3HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc diễn cảm, thi đua đọc diễn theo cặp

- Lớp chọn bạn đọc hay









- Đọc bài, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi
- Nhận xét, bổ sung
- Lớp thực hiện


- Về thực hiện

Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………..…………………………….
………………………………………………………..…………………………….
………………………………………………………..…………………………….
-------------------------------------------
Luyện từ và câu
Từ ghép và từ láy
I. Mục tiêu:
- Bước đầu nắm được hai loại từ ghép (có nghĩa tổng hợp, có nghĩa phân loại) BT1,2. Bước đầu nắm được 3 nhóm từ láy (giống nhau ở âm đầu, vần, cả âm đầu và vần) BT3.
- Phân biệt và tìm được từ láy, từ ghép trong câu.
Giáo dục học sinh yêu thích học Tiếng Việt
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Chép sẵn BT2 Tr.40, phấn màu
- HS: Dụng cụ học tập, VBT.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi động (1’): Hát
2. Ôn bài (4’): PCTHĐTQ ôn bài
Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết
- Gọi HS làm BT 1, 3; Tr.33 yêu cầu trả lời câu hỏi
+ Em hãy phân loại các từ nhân ái, đùm bọc, hiền hậu, che chở theo nhóm: Nhân hậu-Đoàn kết
- Nhận xét
3. Bài mới: Từ ghép và từ láy
a. Giới thiệu bài (1’):
- Giới thiệu bài. Ghi tựa. HS ghi tựa bài vào vở. Đọc mục tiêu bài học.
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

14’













14’
Hoạt động cơ bản:
MT: Nắm được hai loại từ ghép, nắm được 3 nhóm từ láy
CTH:
- Gọi HS đọc yêu cầu phần nhận xét Tr.38, gọi HS