Giáo án Tuần 4 - Lớp 4

Tuần 4
Buổi sáng Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Tiết 1 :Chào cờ
SINH HOẠT CHÀO CỜ
I.MỤC TIÊU :
-Cho HS thấy được ưu ,khuyết điểm của tuần 3.
-Biết rút kinh nghiệm và khắc phục những khuyết điểm , tồn tại của tuần 1 về ý thức phòng chống dịch bệnh , hoạt động học tập trên lớp khi trở lại trường sau đợt chống dịch bệnh covid
- Triển khai phương hướng cho tuần 4.
II.NỘI DUNG
1. Chào cờ
2.GVCN nhận xét ưu điểm , tồn tại của tuần 3
* Ưu điểm :
- Sau ba tuần trở lại trường Hs thực hiện nghiêm túc:
+ Việc vệ sinh cá nhân , vệ sinh trường lớp
+Phòng chống dịch bệnh covid – 19:Như đeo khẩu trang khi đến trường , sát khuẩn tay bằng cách rửa xà phòng và nước sát khuẩn , đo thân nhiệt mỗi buổi sáng .
+Thực hiện tốt việc giãn cách HS trong trường , trong lớp khi đến trường , ra chơi , tan học .
-HS có ý thức nghiêm túc trong học tập , chuẩn bị bài vở , đồ dùng đầy đủ .Trong lớp chú ý nghe giảng.
-HS đến trường đúng giờ quy định để thực hiện truy bài .
* Nhược điểm:
-Kiến thức còn hỏng chưa được củng cố .
3. Phương hướng tuần 4
- Duy trì tốt nề nếp học tập , thực hiện nghiêm túc thời khóa biểu học 2 buổi / ngày .
-Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng , dụng cụ học tập và học bài cũ , chuẩn bị bài mới chu đáo .
-Thực hiện tốt việc phòng tránh dịch bệnh :Đeo khẩu trang khi ra ngoài và tiếp xúc với người khác . Tránh đến chỗ đông người , thường xuyên vệ sinh cá nhân sạch sẽ , đo thân nhiệt vào các buổi sáng , chiều khi đến trường , sát khuẩn tay trước khi vào trường , lớp sau giờ ra chơi vào .
- Thực hiện tốt nội quy , quy định của đoàn đội , trường , lớp quy định.
--------------------------------------------------------------
Tiết 2:Đạo đức
Đ/c Độ dạy
---------------------------------------------------------------
Tiết 3: Tập đọc
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I- Mục tiêu:
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân, vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.( TL được các CH trong bài)
HS đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài; nêu được nội dung của từng đoạn, của toàn bài.
-Giáo dục học sinh tính trung thực, ngay thẳng, lòng yêu nước qua tấm gương của danh nhân lịch sử Tô Hiến Thành.
KNS: Rèn kĩ năng xác định giá trị tự nhận thức về bản thân; tư duy phê phán
II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: Trưởng ban học tập điều hành
- HS đọc bài “ Người ăn xin” TLCH của bạn đặt cho.
- Đọc 1 đoạn mà bạn thích nhất . Vì sao bạn thích?
- Nêu nội dung của bài?
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu tiết học
2.2. Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a)Luyện đọc.
- GV gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài
(2->3 lượt hs đọc)
- GV theo dõi, sửa lỗi phát âm , ngắt nghỉ.
- Gọi 2 hs đọc lại toàn bài
- Gọi hs dọc phần chú giải trong SGK
- GV đọc mẫu toàn bài

- 3 hs đọc theo trình tự:
Đoạn 1: từ đầu … Lý Cao Tông
Đoạn 2: Tiếp Tô Hiến Thành được
Đoạn 3: Còn lại
- HS