Giáo án Tuần 5 - Lớp 4

TUẦN 5

Ngày soạn: 01/10/2020
Ngày dạy: Thứ Hai, 05 / 10/2020. Lớp dạy: 4A

Tiết 21
TOÁN
LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm của năm nhuận và năm không nhuận.
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
- Xác định được 1 năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
2. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực về tính toán của HS
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. GV: Bảng phụ
2. HS: vở viết, VBT,SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC: Thực hành; Hỏi đáp; thảo luận
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
1.Kiểm tra bài cũ: HS viết lên bảng và làm : 1 thế kỉ = … năm, 4 phút = … giây.
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp: Ghi bảng.
2.1. Hoạt động 1: Củng cố về nhận biết số ngày trong tháng. ( 15 phút )
2.1.1. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm của năm nhuận và năm không nhuận.
2.1.2. PHDH: Phương pháp quan sát, nhóm, vấn đáp, thực hành, đàm thoại, thảo luận
2.1.3. Cách tiến hành:
Bài 1: HS đọc, nêu yêu cầu.
- HS thảo luận theo nhóm 2 và trả lời các câu hỏi ở bài tập 1.
? Những tháng này có 30 ngày, những tháng nào có 31 ngày, tháng 2 có bao nhiêu ngày?
- GV chốt lại khắc sâu và yêu cầu HS ghi nhớ : những tháng có 31 ngày : tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12; Những tháng có 30 ngày : tháng : 4, 6, 9, 11; Tháng 2 bình thường có 28 ngày, những năm tháng 2 có 29 ngày gọi là năm nhuận . Cứ 4 năm có 1 năm nhuận. Như vậy năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày.
2.2 Hoạt động 2: Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian: ( 18 phút )
2.2.1. Mục tiêu: Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây. Xác định được 1 năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
2.2.2. ĐDDH: SGK, bảng phụ.
2.2.3. PHDH: Phương pháp quan sát, vấn đáp, thực hành, đàm thoại, ...
2.2.4. Cách tiến hành :
Bài 2: HS đọc, nêu yêu cầu .
- GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi 1 số HS giải thích cách đổi của mình.
- GV chốt lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học .
Bài 3: HS nêu yêu cầu, GV giúp HS hiểu yêu cầu.
- HS tự làm và trình bày kết quả . GV yêu cầu HS nêu cách tính số năm.
- GV chốt lại cách xác định được 1 năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
2.3. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò. ( 2 phút )
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài sau .





Tiết 09
TẬP ĐỌC
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi , phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật
2. Định hướng phát triển năng lực:
- Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng thể hiện sự cảm thông, kĩ năng tư duy sáng tạo, ... cho HS.
3. Các nội dung lồng ghép, tích hợp khác:
- Gd hs lòng yêu nước, tinh thần cần cù trong lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. GV: Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc
2. HS: SGK
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC
Thực hành; Hỏi đáp; thảo luận
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
1. Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu HS đọc bài : Tre Việt Nam.
? Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì, của ai ?
2. Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp: Ghi bảng.
2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc