Tập đọc
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh,...
- Hiểu ND bài: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi 1,2, 3)
- Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Giáo dục HS đức tính trung thực, dũng cảm trong học tập và cuộc sống.
- NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ.
* GDKNS: Xác định giá trị ; Nhận thức về bản thân; Tư duy phê phán .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh như SGK; Bảng phụ hướng dẫn đọc đoạn “Chôm lo lắng...thóc giống của ta.”;
- HS: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động: (3p)
* Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập cho học sinh, giúp các em ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.
- Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Yêu cầu HS đọc bài thơ Tre Việt Nam
- GV dẫn vào bài
- 2 HS đọc
- HS nêu những hình ảnh mình thích trong bài.
- HS lắng nghe
2. Hình thành kiến thức mới (20p)
* Mục tiêu:
- HS biết nhận diện đoạn văn, đọc đúng, đọc rành mạch, trôi chảy và giải nghĩa được một số từ ngữ.
- HS hiểu được Nội dung bài học, nêu được Nội dung đoạn, bài.
1.Hướng dẫn luyện đọc
- Gọi học sinh đọc bài
- Yêu cầu học sinh chia đoạn?
- Gọi học sinh đọc tiếp nối lần 1; lần 2
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- GV đọc diễn cảm toàn bài
2.Tìm hiểu nội dung bài.
Ý1: Nhà vua chọn người để truyền ngôi báu.
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi 1 SGK
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi 2 SGK
Ý2: Ngôi báu thuộc về Chôm - một cậu bé trung thực.
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi 3 SGK
- Câu hỏi 4.(GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi )
- Nêu ý nghĩa của bài học?
GDKNS: Chúng ta phải có đức tính trung thực và dũng cảm trong học tập và trong cuộc sống. Đó là đức tính tốt, giúp chúng ta tiến bộ
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Bài chia làm 4 đoạn
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc câu dài và giải nghĩa từ khó.
- Luyện đọc theo cặp
- 1-2 cặp đọc
- Học sinh theo dõi, học tập cách đọc
HS đọc, thảo luận để trả lời câu hỏi
- ...chọn người trung thực...
- ...phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kĩ.....
- ..Chôm dũng cảm nói ra sự thật
- HSTL
- Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc.
3. Luyện tập, thực hành: (10p)
* Mục tiêu: HS biết đọc diến cảm đoạn 3 của bài
- Gọi học sinh đọc phân vai
- Yêu cầu HS tìm giọng đọc của các nhân vật và giọng đọc toàn bài
- Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 3
- Gọi học sinh đọc diễn cảm
* Chú ý : Giọng đọc toàn bài chậm rãi. Lời Chôm tâu vua ngây thơ, lo lắng. Lời vua ôn tồn, dõng dạc.
- 4 HS học sinh đọc phân vai .
- Học sinh trả lời
- Học sinh đọc diễn cảm trong nhóm 4
- Học sinh đọc diễn cảm
- Học sinh nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
4. Vận dụng (2 phút)
* Mục tiêu: HS vận dụng KT đã học để giải quyết các tình huống trong thực tế
- Qua bài đọc giúp các em hiểu điều gì?
- HS nêu suy nghĩ của mình
- Nêu 1 tấm gương về tính trung thực và sự dũng cảm mà em biết.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 5 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2021
TOÁN
Tiết 21: LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận
- Củng cố
nguon VI OLET
