KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4C TUẦN 5
( Từ ngày 4/10 đến ngày 8/10/2021)
Thứ ngày
Buổi
Tiết
TKB
Môn
Tiết
PPCT
Tên bài
Thứ hai
4/10
Sáng
1
Chào cờ
Chào cờ đầu tuần.
2
Tập đọc
Những hạt thóc giống
3
Toán
Luyện tập ( Tr. 40)
4
Khoa học
Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
Phòng bệnh béo phì
Chiều
1
Lịch sử
Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất (Năm 981)
2
LuyệnToán
Ôn luyện tuần 4
3
Đạo đức
Biết bày tỏ ý kiến
Thứ ba
5/10
Sáng
1
Tin
GV CHUYÊN DẠY
2
Tin
GV CHUYÊN DẠY
3
Anh
GV CHUYÊN DẠY
4
Anh
GV CHUYÊN DẠY
Chiều
1
Kể chuyện
Lời ước dưới trăng
2
Toán
Biểu thức có chứa hai chữ ( tr.41 )
3
LTVC
MRVT: Trung thực - Tự trọng
Thứ tư
6/10
Sáng
1
Thể dục
GV CHUYÊN DẠY
2
Thể dục
GV CHUYÊN DẠY
3
Anh
GV CHUYÊN DẠY
4
Anh
GV CHUYÊN DẠY
Chiều
1
Tập đọc
Gà Trống và Cáo
2
Toán
Tính chất giao hoán của phép cộng ( tr.42)
3
TL Văn
Viết thư
Thứ năm
7/10
Sáng
1
LTVC
Danh từ
2
Toán
Biểu thức có chứa ba chữ ( tr.43 )
3
Âm nhạc
GV CHUYÊN DẠY
4
Mỹ thuật
GV CHUYÊN DẠY
Chiều
1
Chính tả
Nhớ - viết : Gà Trống và Cáo
Nghe - viết : Trung thu độc lập
2
Địa lý
Trung du Bắc Bộ
3
Kĩ thuật
Khâu thường
Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
Thứ sáu
8/10
Sáng
1
SHTT
Sinh hoạt chủ nhiệm
ATGT
Hậu quả của tai nạn giao thông
2
Toán
Tính chất kết hợp của phép cộng (tr. 45) Luyện tập (tr. 46
3
TLV
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
4
Khoa học
Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
BUỔI SÁNG
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tập đọc:
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh,...
- Hiểu ND bài: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi 1,2, 3)
* HS năng khiếu trả lời được CH4 (SGK ) .
- Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Giáo dục HS đức tính trung thực, dũng cảm trong học tập và cuộc sống
- Hình thành năng lực đọc diễn cảm, nắm được cốt truyện và hình thành năng lực hợp tác nhóm.
* GDKNS: Xác định giá trị ; Nhận thức về bản thân; Tư duy phê phán .
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc.
- HS: SGK, vở,..
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Yêu cầu HS đọc bài thơ Tre Việt Nam
- GV dẫn vào bài
- 2 HS đọc
- HS nêu những hình ảnh mình thích trong bài.
- HS lắng nghe
2. Khám phá
a. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc bài
- GV lưu ý giọng đọc cho HS: giọng kể chậm rãi, chú ý phân biệt lời của nhà vua và lời của chú bé Chôm
- GV chốt vị trí các đoạn:
nguon VI OLET