Giáo án Tuần 5 - Lớp 4

GV: Trần Thị Thảo Trinh
Lớp 4/4
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 5 (5/10/2020 – 9/10/2020)
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2020.
* Tiết 1: Chào cờ
* Tiết 2: Tập đọc: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG (PPCT: 9)
I.Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, HS sẽ:
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh...
- Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
- Đọc được toàn nội dung bài, đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. Đọc lưu loát, rõ ràng toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung.
- GD cho HS noi gương tính trung thực, dũng cảm của cậu bé Chôm trong
câu chuyện.
II.Đồ dùng dạy - học:
Bài giảng powerpoint, sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy - học:
ND&TG
Hoạt động của GV
HĐ của HS

A. KTBC: (3’)


B. Bài mới:
1. GTB:(2’)
a. Luyện đọc:
(10’)










b. Tìm hiểu bài: (15’)























c. Luyện đọc lại: (8’)




C. Củng cố dặn dò:(2’)
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài: Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi
- Nhận xét

- Giới thiệu bài - ghi bảng.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Chia đoạn (4 đoạn)
- Gọi HS đọc NT đoạn lần 1, Kết hợp phát hiện tiếng, từ khó đọc ghi bảng
- Cho hs luyện đọc từ khó
- HD hs cách đọc bài ( giọng đọc , ngắt nghỉ..)
- Gọi HS đọc NT đoạn lần 2, nx
- Gọi hs đọc chú giải.
- Cho hs luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 cặp đọc trước lớp
- Gv đọc mẫu

- Yêu cầu HS đọc thầm bài, suy nghĩ trao đổi thảo luận NT nhau TLCH.
Câu 1: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ? (Vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi).
Câu 2: Nhà vua đã làm cách nào để tìm được người như thế ? ( Phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kỹ và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt )
ý 1: Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi.
- Giải nghĩa từ: nảy mầm, mồ côi, trung thực.
Câu 3: Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người? (Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt)
- Đoạn 2- 3- 4 nói lên điều gì?
- Ghi ý chính đoạn 2- 3- 4.
ý 2 – 3 - 4: Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật.
- Gọi hs nêu nd bài
+ Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc.
- Gọi hs đọc nt toàn bài
- Hướng dẫn HS đọc một đoạn
- Yêu cầu HS nghe tìm từ nhấn giọng.
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn theo y/c.
- Gọi 3 HS tham gia đọc theo vai
- Gọi 3- 4 nhóm thi đọc trước lớp.
- Nhận xét HS đọc tốt.

- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học bài.
- 2 HS đọc

- Nghe.

- Nghe.
- Đọc
- Theo dõi.
- 4 HS đọc NT

- Đọc
- Theo dõi
- 4 HS đọc
- 1 hs đọc
- Đọc theo cặp
- Đọc
- Nghe.

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi













- Đọc thầm đoạn 2 và tiếp nối nhau trả lời.
- Nêu


- Đọc n/ dung.

- Đọc
- Nghe

- HS đọc
- Thực hiện

- Nghe, ghi nhớ.


* Tiết 3: Lịch sử:
NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC (PPCT: 5)
I. Mục tiêu: