Giáo án Tuần 5 - Lớp 4

Tuần 5:
Ngày soạn: 6/10/2018
Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tiết 1: Chào cờ


Tiết 2: Tập đọc
Những hạt thóc giống
(Truyện dân gian Khơme)
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời nhân vật, đọc đúng ngữ điệu câu hỏi và câu kể.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Nắm được ý chính và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi lòng trung thực.
* GD KNS: Xác định giá trị: Nhận biết được trung thực là đức tính tốt
Tự nhận thức: Bản thân cần trung thực
* Mục tiêu đối với Hs khuyết tật: luyện đọc âm ph, nh
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ trong SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh









































1.Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, hát
2.Kiểm tra:
- 2 em đọc thuộc lòng bài: Tre Việt Nam
- Nêu ý nghĩa của bài.
-Nhận xét
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài kết hợp gt tranh
b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
*)Luyện đọc
- GV yêu cầu HS đọc
- GV sửa lỗi phát âm
- Giúp h/s hiểu từ khó

- GV đọc diễn cảm cả bài.
*Hướng dẫn hs khuyết tật đọc bài
*)Tìm hiểu bài
- Nhà vua chọn người thế nào để nối ngôi?
- Nhà vua làm gì để chọn người ?
- Thóc luộc chín có nảy mầm được không?
- Chú bé Chôm làm gì, kết quả ?

- Đến kì hạn mọi người đã làm gì ?
- Chôm có gì khác mọi người ?


- Thái độ của mọi người ra sao ?
- Vì sao người trung thực là người đáng quý?
*)Hướng dẫn đọc diễn cảm
- GV chọn đọc mẫu đoạn cuối HD đọc (bảng phụ)
- Tổ chức thi đọc diễn cảm


- GV nhận xét, khen h/s đọc tốt
4.Củng cố:
- Câu chuyện muốn nói lên điều gì?
- Em hãy liên hệ thực tế.
- GV nhận xét giờ.
5. Dặn dò:
Chuẩn bị bài học sau “Gà trống và cáo”
 -Hát

-2hs đọc, lớp nhận xét



- Nghe giới thiệu, quan sát tranh


- HS nối tiếp nhau đọc theo 4 đoạn đọc 2 lượt. HS luyện đọc theo cặp.
- 1 em đọc chú giải
- 2 em đọc cả bài
- Theo dõi sách
- Đọc ph, nh
- 2 em trả lời( người trung thực)


- Không nảy mầm được

- Chôm gieo hạt, chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm.
- Mọi người chở thóc đến nộp
- Chôm tâu vua: thóc không nảy mầm.
- Cậu rất trung thực
- Ngạc nhiên sợ hãi
- Nhiều em nêu ý kiến cá nhân



- 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn
- Chia lớp theo nhóm 3, đọc đoạn theo vai trong nhóm.
- Vài nhóm lên đọc theo vai
- Lớp nhận xét, chọn nhóm đọc hay