Ngày soạn : 05/10/2020
Ngày dạy : 12/10/2020
Thứ hai
TẬP ĐỌC
Tiết 11 NỖI DẰN VẶT CỦA AN – ĐRÂY – CA
I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm,bước đầu biết phân biệt lới nhân vật với lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Nỗi dằn vặt của An-đrây - ca thể hiện trong tình yêu thương , ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.( trả lời được các CH trong SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

Kiểm tra kiến thức cũ.
Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất?


Gà tung tin có cặp chó săn đang chạy đến để làm gì?


Tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì?
GV nhận xét

-Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo tin tức mới: từ nay muôn loài đã kết thân. Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà tỏ bày tình thân.
-Gà biết Cáo rất sợ chó săn Gà tung tin có cặp chó săn đang chạy đến làm cho Cáo khiếp sợ, bỏ chạy, lô mưu gian.
-Nhằm khuyên người đừng tin những lời ngọt ngào.

 Giới thiệu bài : Trong cuộc sống của mỗi người có biết bao nhiêu kỉ niệm. Có những kỉ niệm vui song cũng có những kỉ niệm làm ta băn khoăn day dứt suốt cuộc đời. Đó là trường hợp của cậu bé An-đrây- ca trong bài TĐ hôm nay chúng ta học.
Để biết vì sao An-đrây -ca dằn vặt như vậy, ta cùng đi vào đọc-hiểu bài TĐ.


Luyện đọc
a/ Cho HS đọc
GV chia đoạn: 3 đoạn
Đ1: Từ đầu … về nhà
Đ2: Tiếp đến khỏi nhà
Đ3: Còn lại
Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: An-đrây -ca, rủ, hoảng hốt, cứu, nức nở
Cho HS đọc cả bài.
b/ Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ
Cho HS đọc chú giải.
- Cho HS giải nghĩa từ Dằn vặt
c/ GV đọc mẫu bài văn.






-HS đọc nối tiếp.
-HS đọc theo hướng dẫn của GV.

-1 HS đọc cả bài.

-1 HS đọc phần chú giải trong SGK.
-HS giải nghĩa từ.

 Tìm hiểu bài
* Đoạn 1
Cho HS đọc thành tiếng.
Cho HS đọc thầm.
+ An-đrây- ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?

+ Khi nhớ ra lời mẹ dặn, An-đrây- ca đã thế nào?

* Đoạn 2
Cho HS đọc thành tiếng đoạn 2.
Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi.
+ Chuyện gì xảy ra khi An-đrây- ca mang thuốc về nhà?

+ Khi thấy ông đã mất, mẹ đang khóc, An-đrây- ca như thế nào?


+ Khi nghe con kể, mẹ của An-đrây- ca có thái độ như thế nào?

* Đoạn 3
Cho HS đọc thành tiếng.
Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi.
+ An-đrây- ca tự dằn vặt mình như thế nào?


+ Câu chuyện cho thấy An-đrây -ca là cậu bé như thế nào?



-1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe.
-HS đọc thầm.
-Trên đường đi mua thuốc, gặp các bạn đang chơi bóng. Các bạn rủ chơi thế là An-đrây- ca nhập cuộc …
- Khi nhớ ra lời mẹ dặn An-đrây- ca vội chạy một mạch đến cửa hàng mua thuốc rồi chạy về nhà.

-1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
-Cả lớp đọc thầm.
-Về đến nhà An-đrây -ca hoảng hốt thấy mẹ đang khóc và ông đã qua đời.
- An-đrây -ca cho rằng ông mất là do mình không mang thuốc về kịp. An-đrây- ca oà khóc và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe.
-Bà đã an ủi An-đrây- ca và nói rõ cho con biết là ông đã mất khi con mới ra khỏi nhà, con không có lỗi.

-1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe.

-Cả đêm đó, An-đrây -ca ngồi nức nở dưới gốc cây táo do ông trồng.
nguon VI OLET