Ngày soạn : 12/10/2020
Ngày dạy : 19/10/2020
Thứ hai
Tiết 13 TẬP ĐỌC
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
2- Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước ( trả lời được các CH trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Tranh,ảnh về một số thành tựu kinh tế XHCN của nước ta gần đây.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

Kiểm tra kiến thức cũ.
Cô chị nói dối ba để đi đâu

-Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
GV nhận xét .

-Cô chị nói dối ba đi học nhóm để đi xem phim…
-HS trả lời.

Giới thiệu bài
Trong đêm trung thu độc lập đầu tiên năm 1945, đứng gác dưới đêm trăng, anh bộ đội suy nghĩ và ước mơ về tương lai của đất nước tương lai của trẻ em. Anh mơ điều gì về tương lai của đất nước, anh ước mơ tương lai của trẻ em như thế nào? Bài tập đọc Trung thu độc lập hôm nay ta học sẽ giúp các em hiểu rõ điều đó.


Luyện đọc
a/Cho HS đọc
GV chia đoạn: 3 đoạn.
Đ1: Từ đầu đến của các em…
Đ2: Tiếp đến to lớn,vui tươi.
Đ3: Còn lại.
Cho HS đọc đoạn nối tiếp.

Cho HS luyện đọc những từ ngữ khó đọc: trung thu,man mác,soi sáng,thân thiết,bát ngát…
Cho HS đọc toàn bài.
b/Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ


c/GV đọc diễn cảm toàn bài:
Cần đọc với giọng nhẹ nhàng,thể hiện niềm tự hào ước mơ của anh chiến sĩ về tương lai của đất nước,của thiếu nhi .Đoạn 1 + Đoạn 2 đọc giọng ngân dài,chậm rãi.
Đoạn 3: giọng nhanh,vui hơn.


-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn theo thầy giáo đã chia.


-HS đọc nối tiếp.Mỗi HS đọc 1 đoạn,đọc 2 -3 lượt cả bài.



-1-2 HS đọc toàn bài.
-1 HS đọc chú giải + lớp lắng nghe.
-1-2 HS giải nghĩa từ.

Tìm hiểu bài
Đoạn 1
Cho HS đọc thành tiếng đoạn 1.
Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi.
-:Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và của mình nhỏ vào thời điểm nào?

-Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?







Đoạn 2
Cho HS đọc thành tiếng đoạn 2.
Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi.
- Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?










Đoạn 3
Cho HS đọc thành tiếng đoạn 3.
Cho HS đọc thầm + trả lời câu hỏi.
- Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
- GV chốt lại những ý kiến hay của các em.


-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.

-Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.
-Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do,độc lập: “Trăng ngàn và gió núi bào la”.“Trăng đêm này soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập tự do”,“trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố,làng mạc,núi rừng.”

-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
-Cả lớp đọc thầm.
-Trong tương lai: Dưới ánh trăng,dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện.
-Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện tại,giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên.
-Cuộc sống trong hiện tại đã vượt quá cả mơ ước của anh.Các giàn khoan đầu khí,những xa lộ nối liền các nước,những khu phố hiện đại,những nhà máy…mọc lên.
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.

-HS phát biểu tự do.

Đọc diễn cảm
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm như GV đã đọc ở phần luyện đọc.
GV cho các em thi đọc diễn cảm Đ2.


GV nhận xét và khen những HS đọc diễn cảm tốt nhất.

-3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.

-Sau khi mỗi cá nhân luyện đọc,
nguon VI OLET