Giáo án Tuần 7 - Lớp 4

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Kiểm tra bài cũ: Bài: Chị em tôi

+ Vì sao mỗi làn nói dối cô chị lại thấy ân hận?

+ Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính của truyện.

- Nhận xét .

2. Bài mới:

  a. Giới thiệu bài:

+ Em nào cho biết chủ điểm của tuần này là gì? Tên chủ điểm nói lên điều gì?

- Chỉ vào tranh minh họa chủ điểm và nói: Mơ ước là quyền của con người, giúp cho con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc sống.

- Treo tranh minh họa bài học và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu năm 1945, là đêm trung thu độc lập đầu tiên của nước ta. Anh bộ đội đã mơ ước về điều gì? Điều mơ ước của anh so với cuộc sống hiện thực của chúng ta hiện nay như thế nào?  Các em sẽ hiểu được điều đó qua bài tập đọc “Trung thu độc lập” mà chúng ta sẽ học ngày hôm nay.

- GV ghi tựa

b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

+ Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin ở ba nhưng vẫn tặc lưỡi vì cô đã quen nói dối.

- HS đọc ý nghĩa bài.

- Nhận xét, bổ sung.

+ Tên của chủ điểm tuần này là Trên đôi cánh ước mơ. Tên của chủ điểm nói lên niềm mơ ước, khát vọng của mọi ngừơi.

- Lắng nghe.

- Bức tranh vẽ cảnh anh bộ đội đang đứng gác dưới đêm trăng trung thu. Anh suy nghĩ và mơ ước một đất nước tươi đẹp cho trẻ em.

- Lắng nghe.

HĐ1: Luyện đọc:

- Hướng dẫn phân đoạn: 3 đoạn.

+ Đoạn 1: Đêm nay… của các em.

+ Đoạn 2: Anh nhìn trăng … vui tươi.

+ Đoạn 3: Trăng đêm nay … các em.

- GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp hướng dẫn cách đọc bài.

- GV  ghi từ ngữ phần chú giải và giải nghĩa một số từ khó:

- GV đọc mẫu.

+ Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào, mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. Đoạn 1, 2: giọng đọc ngân dài, chậm rãi. Đoạn 3: giọng nhanh, vui hơn.

+ Nghỉ hơi dài sau dấu chấm lửng cuối bài.

+ Nhấn giọng ở những từ ngữ: man mác, độc lập, yêu quý, thân thiết, nhìn trăng, tươi đẹp, vô cùng, phấp phới, chi chít, cao thẳm, to lớn, vui tươi, Trung thu độc lập, mơ ước, tươi đẹp…

HĐ2: Tìm hiểu bài:

+ Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em vào thời điểm nào?

+ Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có gì vui?

+ Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?

- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?

GV: Trung thu thật là vui với thiếu nhi. Nhưng Trung thu đậc lập đầu tiên thật có ý nghĩa. Anh chiến sĩ đứng gác và nghĩ đến tương lai của các em nhỏ. Trăng đêm trung thu thật đẹp. Đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập. Trong đêm trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ cịn mơ tưởng đến tương lai của đất nước.

+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

- HS đọc từ khó.

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn lần 2.

- HS đọc chú giải.

- Luyện đọc theo cặp.

- 1 HS đọc toàn bài.

+ Đọc thầm để trả lời các câu hỏi:

+ Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.

+ Trung thu là Tết của thiếu nhi, thiếu nhi cả nước cùng rước đèn, phá cỗ.

+ Anh chiến sĩ nghĩ đến các em nhỏ và tương lai của các em.

+ Trăng ngàn và gió núi bao la. Trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu qúy. Trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng.

Ý1: Cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. Mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của trẻ em.

- Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời.

+ Anh chiến sĩ tưởng tượng ra cảnh tương lai đất nước tươi đẹp: Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện, giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng bay phấp phới giữa những con tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi.

- Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?

* Kể từ ngày đất nước giành được độc lập 8/1945 ta đ chiến thắng 2 đế quốc lớn. Từ năm 1975, ta bắt tay vào xây dựng sự nghiệp tổ quốc. Từ ngày anh chiến sĩ mơ ước về tương lai của trẻ em đến nay đã trôi qua hơn 50 năm.

** Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của các em, tương lai của đất nước, đến nay đất nước ta đã có nhiều đổi thay.

+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?

GV: Qua tranh ảnh các em sưu tầm ta thấy những ước mơ của anh chiến sĩ đ trở thành hiện thực. Nhiều điều mà cuộc sống hôm nay của chúng ta đang có còn vượt qua ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa.

+ Hình ảnh Trăng mai cịn sáng hơn nói lên điều gì?

+ Em mơ ước đất nước mai sau sẽ phát triển như thế nào?

HĐ3: Đọc diễn cảm:

Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2.

+ Đọc mẫu đoạn văn.

+ Theo dõi, uốn nắn.

- Nhận xét.

4. Củng cố:

- Giúp HS liên hệ bản thân: Nêu ý nghĩa bài?

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài:  “Ở vương quốc tương lai”Nhận xét tiết học.

+ Đêm trung thu độc lập đầu tiên, đất nước cịn đang nghèo, bị chiến tranh tàn phá. Cịn anh chiến sĩ mơ ước về vẻ đẹp của đất nước hiện đại, giàu có hơn nhiều.

Ý: Ứơc mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tươi đẹp trong tương lai.

- Giới thiệu các tranh ảnh và phát biểu.

+ Ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa về tương lai của trẻ em và đất nước đã thành hiện thực: chúng ta đã có nhà máy thủy điện lớn: Hoà Bình, Trị An, Y- a- li… những con tàu lớn chở hàng, những cánh đồng lúa phì nhiêu, màu mỡ…

*Nhiều điều trong thực tế đã vượt quá ước mơ của anh: nhà máy, khu phố hiện đại mọc lên, những con tàu lớn vận chuyển hàng hoá xuôi ngược trên biển, những thành tựu khoa học của thế giưói áp dụng vào VN – vô tuyến truyền hình, máy vi tính, cầu truyền hình, Anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ…

HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:

+ Hình ảnh Trăng mai cịn sáng hơn nói lên tương lai của trẻ em và đất nước ta ngày càng tươi đẹp hơn.

- Em mơ ước nước ta có một nền công nghiệp phát triển ngang tầm thế giới.

Ý3: Là niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước.

+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp.

+ Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp.

+ Bình chọn người đọc hay

Ý nghĩa: Bài văn nói lên tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.