Giáo án Tuần 7 - Lớp 4

TUẦN 7 Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019
Tập đọc
Tiết 13: TRUNG THU ĐỘC LẬP

I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
2. Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm với giọng yêu mến, tự hào.
- KNS:+ Xác định giá trị.
+ Đảm nhận trách nhiệm(xác định nhiệm vụ của bản thân)
3 Thái độ: Yêu quê hương đất nước, giữ gìn và bảo vệ nền độc lập nước nhà .
*Trọng tâm: Đọc trôi chảy, diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.Trả lời được một số câu hỏi trong bài.
II.CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc; Bảng phụ viết đoạn HS cần luyên đọc.
- Học sinh: Đọc bài, chia đoạn, trả lời các câu hỏi cuối bài, tìm nội dung bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’
1. Khởi động
- Trò chơi: Truyền thư và trả lời câu hỏi bài Chị em tôi. TLCH 2, 3 trong bài.

- HS TLCH, nhận xét bạn đọc.

2’


10’








12’














8’








3’




1’
2. Bài mới:
* Khởi động: Cho HS hát bài hát về Trung thu.
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Hướng dẫn HS luyện đọc
- Đọc nối tiếp theo đoạn, kết hợp luyện đọc câu khó, từ khó.
- Đoạn1 : “Đêm nay...của các em”
- Đoạn2: “Anh nhìn trăng....vui tươi”.
- Đoạn 3 : Phần còn lại.
+Kết hợp giải nghĩa từ trong phần chú giải và từ ngữ khác .
GV đọc minh hoạ.

Hoạt động 2:
Mục tiêu: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Ý1: Vẻ đẹp của trăng trung thu độc lập
- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?

Ý2: Đất nước trong đêm trăng tương lai.
- Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?
-Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập? GV cho HS thảo luận và TL câu hỏi
- Cuộc sống hiện nay, theo em, có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa ?
-Em mơ ước đất nước ta mai sau như thế nào ?
- Nêu ý nghĩa của bài học?
Hoạt động 3:
Mục tiêu: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm, phát hiện cách đọc
- GV tổ chức cho HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài: “Anh nhìn trăng ……vui tươi.”
- GV đọc mẫu
- GV hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.
3.Củng cố
- Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào?
- Liên hệ ý thức học tập, rèn luyện của HS.
4. Định hướng hoạt động tiếp theo
Chuẩn bị bài: Ở vương quốc Tương Lai.

- HS hát, xác định yêu cầu giờ học.


- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần1
- Sửa lỗi phát âm
- HS đọc theo cặp lần 2, kết hợp hỏi đáp từ mới phần chú giải.
- 1-2 HS đọc cả bài.
- HS nghe, học tập, phát hiện cách đọc.

- HS đọc, thảo luận,TLCH .

- Trăng có vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập...



- Dưới ánh trăng , dòng thác nước đổ làm chạy máy phát điện....
- Vẻ đẹp đó là vẻ đẹp của đất nước hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với trung thu độc lập đầu tiên.
- Những ước mơ của anh chiến sĩ giờ đây đã thành hiện thực...

- HS nói mơ ước của mình.





- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
-HS đọc đoạn diễn cảm đoạn 2


-Từng cặp HS luyện đọc
-Một vài HS thi đọc diễn cảm
- HS bình chọn


Rút kinh nghiệm: