Giáo án tuần 8

Môn : Toán      Tiết : 36

Tên bài dạy : Luyện tập.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A. Mục tiêu :

Giúp h.s củng cố về:

   - Tính tổng của các số và vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.

   - Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ; tính chu vi hình chữ nhật và giải bài toán có lời văn.

B. Các HĐDH

HĐ1 : thực hành.

   Bài 1 : Đặt tính rồi tính : HS làm ở vở bài tập, HS sửa bài, GV nhận xét.

   Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất : Tương tự bài 1.

   Bài 3 : Giải toán : HS đọc yêu cầu ở SGK, GV hướng dẫn, HS làm và sửa bài, GV nhận xét.

   Bài 4 : Viết vào ô theo trống (theo mẫu) : HS đọc yêu cầu ở SGK, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS sửa miệng, GV nhận xét.

* Củng cố, dặn dò:

   - Hướng dẫn luyệ tập thêm ở nhà.

   - Chuẩn bị bài sau.

               Môn : Tập đọc      Tiết : 15

Tên bài dạy : Nếu chúng mình có phép lạ.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A. Mục tiêu :

   1. Đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ.

Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi thể hiện niềm vui, niềm khát khao của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp.

   2. Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn mình có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.

B. Các HĐDH :

1. Bài cũ: 4 em.

2. Bài mới:  a. Giới thiệu bài

b. Luyện đọc và tìm hiểu bài.

   * Luyện đọc : HS đọc nối tiếp 4 em(3 lượt). HS đọc, GV kết hợp rút từ khó đọc và từ cần giải nghĩa. HS luyện đọc theo cặp (3 cặp). GV đọc bài, HS đọc lại.

   *Tìm hiểu bài : Cả bài, đàm thoại

   * Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ : GV đọc mẫu, HS đọc, thi đọc từng khổ thơ. GV nhận xét, và tuyên dương.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Nêu ý nghĩa của bài thơ?

   - Tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.

   - Chuẩn bị bài sau.

            Môn : Đạo đức     Tiết : 8

Tên bài dạy : Tiết kiệm tiền của(T2)

Thời gian dự kiến : 35 phút

A. Mục tiêu :

   - H.s nhận thức được cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào và vì sao cần tiết kiệm tiền của.

   - H.s biết tiết kiệm giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi…trong sinh hoạt hàng ngày.

   - Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với những hành vi việc làm lãng phí tiền của.

B. ĐDDH : - Phiếu bài tập.

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 3 em.

2. Bài mới : Giới thiệu bài.

HĐ1 : Điều tra : - GV dùng phiếu để điều tra và thống kê.

HĐ2 : Cá nhân : GV đặt câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét.

HĐ3 : Xử lý tình huống : HS làm bài tập 1. HS nêu và GV nhận xét.

3. Hoạt động nối tiếp:

   - Yêu cầu h.s thực hiện tiét kiệm tiền của, sách vở đồ dùng học tập, …trong cuộc sống hàng ngày.

               Môn : Luyện từ và câu    Tiết : 15

Tên bài dạy : Cách viết tên người, tên địa lý Nước ngoài.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A. Mục tiêu :

   - Nắm được cách viét tên người tên địa lí nước người.

   - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người, tên địa lí nước người phổ biến quen thuộc.

B. ĐDDH : - Bản đồ thế giới.

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 2 em.

2. Bài mới :  

a. Giới thiệu bài

b. Phần nhận xét :

Bài 1 : GV dọc mẫu tên nước ngoài, hướng dẫn HS đọc, HS đọc, GV nhận xét.

Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV nêu câu hỏi, HS trả lời. Gv nhận xét, chốt ý.

Bài 3 : HS đọc yêu cầu. GV nêu câu hỏi, HS trả lời. Gv nhận xét, chốt ý.

c. Phần ghi nhớ : HS đọc bài học 3 em. Nêu một số ví dụ. GV nhận xét.

d. Phần luyện tập :

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS phát hiện từ viết sai, HS hoàn thành ở VBT và HS sửa bài, GV nhận xét.

Bài 2 : HS đọc yêu cầu, cả lớp làm ở VBT, HS sửa bài, GV nhận xét.

Bài 3 : HS đọc yêu cầu, HS quan sát ở bản đồ và tìm tên nước và thủ đô. Cả lớp theo dõi, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Luyện viết tên người, tên địa lí nước ngoài.

   - Chuẩn bị bài sau.

                     Môn : Toán     Tiết : 37

Tên bài dạy : Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

Thời gian dự kiến :

A. Mục tiêu :

Giúp học sinh:

   - Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số.

   - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số.

B. ĐDDH :  Băng giấy ghi ví dụ.

C. Các HĐDH :

HĐ1 : HDHS tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó :

   - GV nêu bài toán rồi tóm tắt ở bảng.

Số lớn :                                 ?

       70

Số bé     10

                                   ?

   - GV hướng dẫn HS tìm cách giải (cách 1 và cách 2).

HĐ2 : Thực hành :

Bài 1: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS giải. HS sửa bài, GV nhận xét. (theo mẫu) : HS làm bài và sửa miệng, GV nhận xét.

Bài 2, 3 : Tương tự nhau. HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm và sửa bài tập. GV nhận xét.

Bài 4 : HS đọc yêu cầu, HS làm miệng, GV nhận xét.

* Củng cố, dặn dò.

   - Hướng dẫn luyện tập thêm.

   - Chuẩn bị bài sau.

Môn : Kể chuyện       Tiết : 8

Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A. Mục tiêu :

1, Rèn kĩ năng nói:

   - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viển vông, phi lí.

   - Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

2, Rèn kĩ năng nghe: H.s chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.

B. ĐDDH :  Tranh truyện Lời ước dưới trăng đ63 kiểm tra bài cũ..

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 3 HS.

2. Bài mới :

a. Giới thịệu bài.

b. HDHS kể câu chuyện :

   * HDHS yêu cầu của bài : HS đọc đề bài, GV gạch dưới những từ quan trọng. HS đọc gợi ý ở SGK. GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi. GV nhận xét.

   * HS thực hành kể chuyện, trao đổ ý nghĩa câu chuyện. HS kể theo cặp, thi kể chuyện trước lớp. GV nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Kể lại câu chuyện cho mọi người nghe.

   - Chuẩn bị bài sau.

                   Môn : Khoa học      Tiết : 15

Tên bài dạy : Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A. Mục tiêu :

Sau bài học, h.s có thể:

   - Nêu được những dấu hiệu của cơ thể khi bị bệnh.

   - Nói ngay với bố mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khó chịu, không bình thường.

B. ĐDDH :  

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 4 em :

2. Bài mới :  - Giới thiệu bài.

HĐ1 : Quan sát hình trong tranh và kể chuyện.

   MT : Nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh.

   CTH : - HS quan sát hình vẽ ở SGK trang 32 và kể chuyện. GV nhận xét và đặt câu hỏi cho HS liên hệ. HS trả lời, GV nhận xét. GV rút kết luận : Như đoạn đầu của mục Bạn cần biết trang 33.

HĐ2 : Trò chơi đóng vai Mẹ ơi, con … sốt!

   MT : HS biết nói với cha, mẹ hoặc người lớn tuổi khi trong người cảm thấy khó chịu, không bình thường.

   CTH : GV nêu nhiệm vụ, tình huống xảy ra. HS tập đóng vai theo tổ (3 tổ) HS trình diễn, nhận xét. GV rút kết luận như đoạn sau của mục Bạn cần biết trang 33 SGK.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Nhắc nhở h.s: khi bị bệnh phải nói ngay cho bố mẹ biết.

   - Chuẩn bị bài sau.

Môn : Tập đọc       Tiết : 16

Tên bài dạy : Đôi giày ba ta màu xanh.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A. Mục tiêu :

1. Đọc đúng : Giày, khuy dập, luồn, ngẩn ngơ, run run,ngọ ngậy.

2. Ý nghĩa : để vận động câu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu, làm cho cậu rất xúc động, vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớn đầu tiên.

B. ĐDDH :   

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 4 em.

2. Bài mới :  a. Giới thiệu bài .

b. HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài.

   GV đọc diễn cảm toàn bài, HS theo dõi.

   Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 : HS đọc bài (4 em), GV cần chú ý sửa sai cho HS. HS luyện đọc theo cặp, GV nhận xét.

   Tìm hiểu nội dung đoạn 1 : GV nêu câu hỏi, HS trả lời. GV nhận xét, chốt ý.

   Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 : tương tự đoạn 1. HS thi đọc cả bài, GV nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Nội dung bài?

   - Chuẩn bị bài sau.

                           Môn : Toán      Tiết : 38

Tên bài dạy : Luyện tập.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A. Mục tiêu :

   Giúp h.s củng cố về giải toán tìm hai số khi biết tổng va hiệu của chúng.

B. ĐDDH :  

C. Các HĐDH :

1. Kiểm tra bài cũ:

   - Cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng.

   - Nhận xét.

2. Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng lần lượt là:

a, 24 và 6

b, 60 và 12

c, 325 và 99.

   - Chữa bài, nhận xét.

Bài 2:

   - Hướng dẫn h.s xác định yêu cầu của bài.

   - Tổ chức cho h.s làm bài.

   - Chữa bài, nhận xét.

Bài 3:

   - Chữa bài, nhận xét.

Bài 4:

   - Chữa bài, nhận xét.

Bài 5:

   - Chữa bài, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Khái quát lại các bước giải bài toán.

   - Chuẩn bị bài sau.

                       Môn : Luyện từ và câu    Tiết : 16

Tên bài dạy : Dấu ngoặc kép.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A. Mục tiêu :

   - Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép.

   - Biết vận dụng những hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép trong khi viết.

B. ĐDDH : Vở, bảng phụ

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : 2 em.

2. Bài mới :  a. Giới thiệu bài.

b. Phần nhận xét.

   Bài 1 : HS đọc yêu cầu ở bảng phụ, GV nêu câu hỏi, HS trả lời. GV nahận xét và rút ý : Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chổ trích dẫn lời nói trực tiếp của nhận vật hoặc của người nào đó.

   Bài 2 : HS đọc yêu cầu, cả lớp suy nghĩa và trả hỏi. GV nhận xét.

   Bài 3 : HS đọc yêu cầu, GV giải thích để HS nắm được ý nghĩa của từ được dùng trong dấu ngoặc kép.

   GV chốt ý : Dấu ngoặc kép trong trường hợp để đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

c. Phần ghi nhớ :

   HS đọc 3 em.

d. Phần luyện tập :

   Bài 1 : HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT, sửa miệng, GV nhận xét.

   Bài 2 : HS làm miệng, GV nhận xét, rút ý đúng.

   Bài 3 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, GV nhận xét, sửa chữa.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Nêu ghi nhớ.

   - Chuẩn bị bài sau.

                   Môn : Tập làm văn      Tiết : 15

Tên bài dạy : Luyện tập phát triển câu chuyện.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A. Mục tiêu :

Củng cốkĩ năng phát triển câu chuyện:

   - Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian.

   - Viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian.

II, Đồ dùng dạy học:

B. ĐDDH :

   - Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề.

   - 4 tờ phiếu viết nội dung 4 doạn văn. Viết 1 - 2 câu phần diễn biến, kết thúc. Viết đầy đủ, in đậm hoặc gạch chân những câu mở đầu đoạn.                           

C. Các HĐDH :

1. Bài cũ : GV kiểm tra bài viết của HS.

2. Bài mới :  a. Giới thiệu bài

b. HDHS làm bài tập

   Bài 1 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm theo đoạn, HS làm miệng, GV nhận xét.

   Bài 2 : HS đọc yêu cầu, HS trả lời ý ở BT, GV nhận xét và chốt ý.

   Bài 3 : GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, HS làm ở  tập làm văn.

3. Củng cố, dặn dò:

   - Nêu ghi nhớ sgk.

   - Chuẩn bị bài sau.