Phiêuddanhs giá và phân loại viên chức năm học 2018 - 2019

Mẫu số 03 PHÒNGGD&ĐT TAM DƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠO TÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đạo Tú, ngày 29 tháng 5 năm 2019 PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm học 2018 - 2019 Họ và tên: NGUYỄN VĂN KIÊN Chức vụ, chức danh: Giáo viên. Đơn vị công tác: Tiểu học Đạo Tú, xã Đạo Tú, huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc. Hạng chức danh nghề nghiệp: Giáo viên tiểu học hạng II;Mã số: V.07.03.07 Bậc:7 Hệ số lương:4,32 I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊ

Thể loại Giáo án bài giảng Giáo án theo Tuần (Lớp 4)

Số trang 1

Ngày tạo 5/28/2019 9:53:32 PM +00:00

Loại tệp docx

Kích thước 0.03 M

Tên tệp mau 03 phieu danh gia phan loai vien chuc nguoi lao dong gv nv docx

Download

Mẫu số 03

PHÒNGGD&ĐT TAM DƯƠNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠO TÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đạo Tú, ngày 29 tháng 5 năm 2019

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC

Năm học 2018 - 2019

Họ và tên: NGUYỄN VĂN KIÊN

Chức vụ, chức danh: Giáo viên.

Đơn vị công tác: Tiểu học Đạo Tú, xã Đạo Tú, huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc.

Hạng chức danh nghề nghiệp: Giáo viên tiểu học hạng II;Mã số: V.07.03.07 Bậc:7 Hệ số lương:4,32

I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC

1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo Hợp đồng làm việc đã ký kết

- Bản thân luôn chấp hành tốt mọi đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.

- Luôn cố gắng phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.

- Luôn tự học, tự rèn luyện thông qua nhiều kênh thông tin và tham gia các lớp tập huấn nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, phù hợp với đặc trưng của bộ môn.

- Kết quả đạt được trong năm học 2018 – 2019 như sau:

+ Chất lượng giảng dạy:

- TSHS các lớp được phân công giảng dạy: 142 .

- Kết quả đánh giá cuối năm:

+ Hoàn thành tốt: 32 = 22,5 %

+ Hoàn thành: = 109 = 76,8 %

+ Chưa hoàn thành: 01 = 0,7 %

+ Kết quả tham gia các cuộc thi

- BD học sinh dự thi cấp huyện đạt: 03 giải ( Nhì: 01; Ba: 01; KK:01).

2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp

- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, có trách nhiệm trong công việc.

- Luôn lắng nghe và tôn trọng học sinh trong các giờ học , giúp các em tự tin, tự giác trong học tập.

- Thực hiện đánh giá năng lực học sinh theo đúng hướng dẫn của các cấp quản lý giáo dục.

3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức

- Luôn đề cao trách nhiệm công việc, phấn đấu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.

1/2

Mẫu số 03

- Luôn nắng nghe, tiếp thu và tôn trọng ý kiến của học sinh, phụ huynh học sinh

- Luôn nắng nghe,tiếp thu những ý kiến góp ý của đồng nghiệp và góp ý xây dựng mối đoàn kết trong cơ quan.

- Thực hiện đúng quy tắc ứng xử được quy định tại luật viên chức và các văn bản khác của các cấp về quy tắc ứng xử của viên chức trong cơ quan và nơi cư trú.

-Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ quan cũng như ở địa phương.

4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức

- Tham gia nhiệt tình các phong trào của các tổ chức phát động.

- Thực hiện nghiêm các quy định về những việc CBCC – Vc không được làm….

PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ

5. Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ

.............................................................................

6. Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách

.............................................................................

II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC

1. Đánh giá ưu, nhược điểm

* Ưu điểm:

- Nhiệt tình, trách nhiệm, luôn thành nhiệm vụ được giao

- Luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của đồng nghiệp và nhân dân.

- Thẳng thắn góp ý xây dựng mối đoàn kết nội bộ và giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn.

* Nhược điểm:

- Đôi khi còn nể nang trong công việc.

- Kinh nghiệm rèn luyện học sinh chậm tiến chưa nhiều nên vẫn còn một số học sinh tiến bộ chậm.

2. Phân loại đánh giá

(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau; Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Ngày 29 tháng 5 năm 2019
Viên chức tự đánh giá

Nguyễn Văn Kiên

1/2

Mẫu số 03

III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC

1. Ý kiến của tập thể nhà trường nơi viên chức công tác

.............................................................................

2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức:

.............................................................................

Ngày....tháng....năm 20.....
Thủ trưởng trực tiếp đánh giá
(ký tên, ghi rõ họ tên)

1/2

Mẫu số 03

IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN (GĐ Sở đánh giá CBQL; HT, TP đánh giá GV, NV, CV)

1. Nhận xét ưu, nhược điểm

.............................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức:

(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)

.............................................................................

.................................................................................................................................

Ngày....tháng....năm 20...
Thủ trưởng đơn vị
(ký tên, ghi rõ họ tên)

1/2

nguon VI OLET

Giáo án theo Tuần (Lớp 4) Tập đọc 4 Chính tả 4 Luyện từ và câu 4 Tập làm văn 4 Kể chuyện 4 Đạo đức 4 Toán học 4 Khoa học 4 Kĩ thuật 4 Lịch sử 4 Địa lý 4 An toàn giao thông 4 Hoạt động Ngoài giờ lên lớp 4 Âm nhạc 4 Mĩ thuật 4 Thể dục 4 Cùng học Tin học 4 Tin học 4 Hướng dẫn học Tin học 4 Tiếng Anh 4 Khác (Lớp 4)