HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A/ Bài cũ:

- Gọi hs nhắc lại nội dung của một bức thư

- Nhận xét ghi điểm

- Treo bảng nội dung ghi nhớ phần viết thư

- Nhận xét bài về nhà

B/ Dạy-học bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trong tiết học này, các em sẽ làm bài kiểm tra viết thư. Lớp mình sẽ thi xem bạn nào viết được lá thư đúng thể thức, hay nhất, chân thành nhất.

2/ Tìm hiểu đề bài:

- Kiểm tra việc chuẩn bị giấy, phong bì của hs

- Gọi hs đọc đề bài

- Gạch chân: gia đình người thân, chuyện buồn, viết thư thăm hỏi, động viên.

- Nhắc hs: Lời lẽ trong thư cần thân mật, thể hiện sự chân thành

+ Viết xong, cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa chỉ vào phong bì (thư không dán)

+ Các em cần chú ý rèn chữ viết và cách

- 1-2 HS nhắc lại: Một bức thư thường gồm những nội dung sau:

+ Phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư

- HS đọc lại

- Lắng nghe

- 2 hs đọc thành tiếng

- Theo dõi

- lắng nghe, ghi nhớ

trình bày.

3/ HS thực hành viết thư

- Y/c hs viết thư

- Hết giờ đặt lá thư vào phong bì, nộp cô giáo

4/ Củng cố, dặn dò:

- Thu bài, dặn em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp

- Nhận xét tiết học.

- HS tự làm bài

- Nộp cô giáo