Tuần 13. Nghe-viết: Người tìm đường lên các vì sao

TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG NGẢI
Chính tả – Lớp 4
Ngươi tìm đường
lên các vì sao.

GIÁO VIÊN:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ ngày tháng năm 2021
Chính tả ( Nghe viết )
Người tìm đường lên các vì sao.
Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi- ơn - c?p - xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông d?i d?t nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã g�y ch�n. Nhung r?i ro l?i làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao qu? bĩng khơng cĩ c�nh m� v?n bay du?c?"
Để tìm điều bí mật đó, Xi - ôn - cốp - xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.



Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ?
- Các chữ đầu đoạn, đầu câu
- Tên người nước ngoài [ Xi-ôn-cốp-xki viết hoa chữ cái đầu tiên, có dấu nối giữa các chữ]



Đọc, phân tích viết từ dễ sai
Luu ý:
1- Tư thế ngồi viết:
- Lung thẳng, không tì ngực vào bàn.
- Đầu hơi cúi.
- Mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.
- Tay phải cầm bút.
- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
- Hai chân để song song thoải mái.
2 - Cách cầm bút:
- Cầm bút bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa.
- Khi viết, dùng 3 ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái
viết bài vào vở


Tu` nho?, Xi- ơn- cơ?p- xki da~ mo uo?c duo?c bay l�n b�`u tro`i. Co? l�`n, ơng da?i dơ?t nha?y qua cu?a sơ? d�? bay theo nhu~ng ca?nh chim. K�?t qua?, ơng bi? nga~ ga~y ch�n. Nhung ru?i ro la?i la`m na?y ra trong d�`u o?c non no?t cu?a ơng lu?c b�?y gio` mơ?t c�u ho?i: "Vi` sao qua? bo?ng khơng co? ca?nh ma` v�~n bay duo?c?"
D�? ti`m di�`u bi? m�?t do?, Xi- ơn- cơ?p- xki do?c khơng bi�?t bao nhi�u la` sa?ch. Nghi~ ra di�`u gi`, ơng la?i hi` hu?c la`m thi? nghi�?m, co? khi d�?n ha`ng tram l�`n.
Bài tập 2a) Tìm c�c tính t?:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l.
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n.
M: lỏng lẻo
M: nóng nảy


Bài tập 2a) Tìm c�c tính t?:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
M: lỏng lẻo
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
M: nóng nảy
Bài tập 2b) Điền vào chỗ chấm tiếng có âm i hay iê
Ê-đi-xơn rất.......khắc với bản thân. Để có được bất kì một phát..... nào, ông cũng..... trì làm hết thí .............. này đến thí ...... khác cho tới khi đạt kết quả. Khi ..... cứu về ắc quy, ông thí ....... tới 5000 lần. Khi tìm vật liệu làm dây tóc bóng.... , con số thí ...... lên đến 8000 lần.
nghiêm
minh
kiên
nghiệm
nghiệm
nghiệm
nghiệm
điện
nghiên

Về nhà các em viết lại các tính từ vừa tìm được ở bài tập 2a.
CHÚC CÁC THẦY-CÔ LUÔN
VUI-KHỎE- HẠNH PHÚC -THÀNH ĐẠT
Chúc các em chăm ngoan - học giỏi.
V? nh� h?c b�i v� chu?n b? b�i
ti?p theo.
Chào tạm biệt các em !