TRƯỜNG TIỂU HỌC C BÌNH PHÚ
Tập đọc – Lớp 4
Truyện cổ nước mình.
GV: Nguyễn Thị Liểu
Tập đọc
Truyện cổ nước mình.

Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì.
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.
Truyện cổ nước mình
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang
Thị thơm thị giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm, cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ, chẳng ra việc gì
Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.
Theo LÂM THỊ MỸ DẠ



Tập đọc
Truyện cổ nước mình.
Luyện đọc:
* Đọc đúng:
* Ngắt câu:
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu / lại tuyệt vời sâu xa
Thương người / rồi mới thương ta
Yêu nhau / dù mấy cách xa cũng tìm

Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì.
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi.
Truyện cổ nước mình
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang
Thị thơm thị giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm, cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ, chẳng ra việc gì
Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau.
Theo LÂM THỊ MỸ DẠ



Tìm hiểu bài:
1. Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà?
Vì truyện cổ của nước mình rất nhân hậu, ý nghĩa rất sâu xa.
Vì truyện cổ giúp ta nhận ra những phẩm chất quý báu của cha ông: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang,…
Vì truyện cổ truyền cho đời sau nhiều lời răn dạy quý báu của cha ông: nhân hậu, ở hiền, chăm làm, tự tin…
* Tấm Cám:
- Thể hiện sự công bằng. Khẳng định người nết na, chăm chỉ như Tấm sẽ được bụt phù hộ , giúp đỡ, có cuộc sống hạnh phúc. Ngược lại độc ác như mẹ con Cám sẽ bị trừng phạt
* Đẽo cày giữa đường:
- Thể hiện sự thông minh. Khuyên người ta phải có chủ kiến riêng, nếu ai nói cũng cho là phải thì sẽ chẳng nên việc gì.
2. Những truyện cổ nào được nhắc đến trong bài thơ?
3. Tìm thêm những truyện cổ khác thể hiện sự nhân hậu của người Việt Nam ta?
- Sự tích hồ Ba Bể, Nàng tiên Ốc.
- Sọ Dừa, Sự tích quả dưa hấu .
- Thạch Sanh,Trầu cau…
4. Em hiểu hai câu thơ cuối của bài như thế nào?
- Truyện cổ là lời dạy của cha ông đối với đời sau. Qua những câu chuyện cổ, cha ông dạy con cháu cần sống nhân hậu, độ lượng, công bằng, chăm chỉ,…
Nội dung: Ca ngợi truyện cổ nước ta vừa nhân hậu, thông minh vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báu của cha ông.
LUYỆN
ĐỌC
DIỄN
CẢM
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu/ lại tuyệt vời sâu xa
Thương người/ rồi mới thương ta
Yêu nhau/ dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền/ thì lại gặp hiền/
Người ngay/ thì được phật,/ tiên độ trì.
Mang theo truyện cổ/ tôi đi/
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng,/ trắng cơn mưa
Con sông chảy/ có rặng dừa nghiêng soi.
Tập đọc
Truyện cổ nước mình.
Chúc các em học tập thật tốt nhé!
nguon VI OLET