Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2021
Tập đọc

Trang 30
Khởi động:
Câu 1. Dưới đây là dòng mở đầu hay kết thúc bức thư?
Hồng Vân, ngày 22 tháng 9 năm 2021
Tít thân mến!

Đáp án: Đây là dòng mở đầu bức thư
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Khởi động:
Câu 2. Dòngmở đầu bức thư có tác dụng gì?
Hồng Vân, ngày 22 tháng 9 năm 2021
Tít thân mến!
A.Nói về địa điểm, thời gian viết thư và lời chào hỏi
B.Ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, kí tên.
Đáp án: A
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Khởi động:
Câu 3. Dưới đây là dòng mở đầu hay kết thúc bức thư?
Chúc Tít khỏe. Mong nhận được thư bạn.
Bạn mới của Tít
Nguyễn Quang Tẹo

Đáp án: Đây là dòng kết thúc bức thư
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Khởi động:
Câu 4. Dòng kết thúc bức thư có tác dụng gì?
Chúc Tít khỏe. Mong nhận được thư bạn.
Bạn mới của Tít
Nguyễn Quang Tẹo
A.Nói về địa điểm, thời gian viết thư và lời chào hỏi
B.Ghi lời chúc oặc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, kí tên.
Đáp án: B
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
Người ăn xin
Tuốc Ghê - nhép
Trang 30
Ivan Turgenev
Иван Тургенев
Tuốc-ghê-nhép
 ( 1818 - 1883)
là một nhà văn, nhà soạn kịch nổi tiếng của nước Nga thế kỉ XIX.
Luyện đọc
Bài chia thành 3 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu … cầu xin cứu giúp.
Đoạn 2: Tiếp theo … không có gì để cho ông cả.
Đoạn 3: Phần còn lại.
Đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc
lọm khọm - sưng húp
đỏ đọc - bẩn thỉu
giàn giụa - rên rỉ
tả tơi - lẩy bẩy
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào.
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào.
* Từ ngữ
Đỏ đọc: rất đỏ, như có pha sắc màu.
Giàn giụa: ( nước mắt) tràn ra nhiều, không kìm giữ được.
Thảm hại: ( dáng vẻ) khổ sở, đáng thương
Chằm chằm: ( nhìn) chăm chú, lâu không chớp mắt và có ý dò hỏi.
Tìm hiểu bài
. Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi nào?
Khi đang đi trên phố
Hình ảnh ông lão ăn xin hiện ra trước mắt cậu bé như thế nào?
Trả lời: Đó là một ông già lọm khọm, mắt đỏ dọc, giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại, đôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu.
. Hình ảnh ông lão ăn xin hiện ra trước mắt cậu bé là:
Lọm khọm
Cảnh nghèo đói đã khiến ông lão trông thật thảm thương
Điều gì khiến ông lão trông thảm thương đến như vậy?
Ý đoạn 1 muốn nói điều gì?
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết cậu bé đã làm gì để chứng tỏ tình cảm của cậu với ông lão?
Hành động: Lục tìm hết túi nọ đến túi kia để tìm một cái gì đó cho ông lão, nắm chặt tay ông lão
Lời nói: Ông đừng giận cháu, cháu không có gì cho ông cả
Đọc thầm đoạn 2 và cho biết cậu bé đã làm gì để chứng tỏ tình cảm của cậu với ông lão?
Qua hành động và lời nói ân cần của cậu bé đã chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão như thế nào?
Cậu bé là người tốt bụng, cậu chân thành xót thương cho ông lão và muốn được chia sẻ, giúp đỡ ông lão.
Ý đoạn 2 muốn nói điều gì?
Như vậy là cháu đã cho lão rồi
Đọc thầm đoạn 3 và cho biết cậu bé không có gì cho ông lão nhưng ông lão đã nói với cậu bé như thế nào?
Cậu bé không có gì cho ông lão nhưng ông lại nói: “ Như vậy là cháu đã cho lão rồi”. Ông lão đã nhận được những điều gì từ cậu bé?
Ông nhận được tình thương, sự thông cảm.
Sự tôn trọng của cậu bé qua hành động cố gắng tìm quà tặng.
Lời xin lỗi chân thành, cái nắm tay rất chặt.
Theo em cậu bé đã nhận được những gì từ ông lão ăn xin?
Cậu bé cũng đã nhận được một lời cảm thông chia sẻ của ông lão.
Em hãy nêu nội dung của đoạn 3 ?
Ý 3: Sự đồng cảm giữa cậu bé và ông lão ăn xin.
Ý 3: Sự đồng cảm giữa cậu bé và ông lão ăn xin.
Em hãy nêu nội dung của bài ?
Ý 2: Cậu bé xót thương ông lão và muốn giúp đỡ ông.
Ý 1: Hoàn cảnh đáng thương của ông lão ăn xin.
Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
Người ăn xin
Ghi bài
Nội dung: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin .
Đọc diễn cảm
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão.
Yêu cầu về nhà:
1.Các em đọc lại câu chuyện theo vai của một nhân vật
2.Học thuộc nội dung chính của bài
3.Kể lại câu chuyện đã học, chuẩn bị bài sau:Một người chính trực.
nguon VI OLET