Kính chào quý thầy cô
GV: Trần Thị Thúy Hằng
Trường Tiểu học Phước Bình
LỚP 4/3
Bức tranh vẽ một cậu bé đang nói chuyện với mẹ. Sau lưng cậu là hình ảnh một lò rèn. Ở đó có những người thợ đang miệt mài làm việc.
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Chia đoạn
Bài học được chia làm hai đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề để kiếm sống”
Đoạn 2: phần còn lại
Giải nghĩa từ
Thầy:
Cây bông:
Thầy: bố, ba, cha,..
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
Giải nghĩa từ
Lò rèn:Nơi chế tạo bằng thủ công những vật dụng bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Giải nghĩa từ
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại) thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Giải nghĩa từ
Bễ thổi: Dụng cụ có ống, để thụt không khí vào lò cho lửa cháy để rèn
Bễ thổi
Cây bông (Pháo hoa)
Tàn lửa
THI ĐỌC
Hướng dẫn đọc
Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng.
Đọc lướt đoạn 1
Từ “Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa” có nghĩa là trình bày với người trên về một vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn.
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Cương xin mẹ đi học nghề gì?
Cương xin mẹ đi học nghề rèn.
“Nghề thợ rèn” là gì?
Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo tay chân để chuyên rèn sắt thành các dụng cụ.
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Cương học nghề thợ rèn để làm gì?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Đoạn 1 nói lên điều gì?
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em.
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
Cách xưng hô.
Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô em thấy tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ, Cương nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em.
Nội dung chính của bài tập đọc là gì?
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
*Nội dung bài :
Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
- Em học tập được gì sau khi học bài tập đọc Thưa chuyện với mẹ?
Luyện đọc diễn cảm
“Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
//
//
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
Thi đọc diễn cảm
Củng cố
Câu chuyện của Cương có ý nghĩa gì?
Mỗi người ai cũng cần phải có một nghề, nghề nghiệp nào cũng trân trọng, đáng quý.
Em mơ ước mình sẽ làm gì sau này?
Dặn dò
Về nhà học bài và xem bài sau “Điều ước của vua Mi- đát”.
*Nội dung bài :
Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
nguon VI OLET
