|
Hoạt động 1: Học hát bài Chim sáo.
(16 - 18 phút)
Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát.
Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe hát mẫu đồng thời yêu cầu HS cảm nhận tính chất của bài hát.
- Mời HS nêu tính chất của bài hát.
- GV nhận xét.
- GV cho HS đọc lời ca.
- Giải thích từ “đom boong” nghĩa là quả đa.
- GV hát mẫu.
- GV hướng dẫn HS chia câu cho bài hát. Bài hát có 2 lời, chia thành 6 câu.
+ Câu 1: “Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay”
+ Câu 2: “Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay”
+ Câu 3: “Ngọt thơm đom boong ơi đàn chim vui bầy la là la la.”
+ Câu 4: “Trong rừng cây xanh sáo tìm trái thơm”
+ Câu 5: “Trong rừng cây xanh tiếng đùa líu lo”
+ Câu 6: “Ngọt thơm đom boong ơi đàn chim vui bầy la là la la.”
- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài.
- GV đàn câu 1, hát mẫu câu 1, bắt nhịp cho HS hát.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- GV đàn câu 2, hát mẫu câu 2 cho HS so sánh câu 1 và câu 2.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhịp cho HS hát câu 2.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- Hướng dẫn cho HS hát nối câu 1 và câu 2.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- Mời 1 dãy HS hát lại câu 1 và 2
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- Mời 1 HS hát lại.
- Mời HS nhận xét bạn.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- GV đàn câu 3, hát mẫu câu 3. Cho HS tìm những tiếng ca nào được hát luyến.
- GV đàn, bắt nhịp cho HS hát câu 3
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- Hướng dẫn HS hát nối câu 1, 2 và 3
- Mời 1 HS hát lại.
- Mời HS nhận xét bạn.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- GV đàn câu 4 và câu 5, cho HS so sánh câu 4 và câu 5 có giai điệu giống với câu nào vừa học.
- GV chốt: Câu 4 và 5 giai điệu giống như câu 1 và câu 2.
- Cho cả lớp hát câu 4 và 5.
- GV nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- GV đàn câu 6, cho HS so sánh giai điệu, lời ca câu 6 giống với câu nào vừa học.
- GV nhận xét
- Đàn cho HS lớp hát câu 6.
- Hướng dẫn HS hát nối câu 4, 5 và 6.
- GV hướng dẫn HS hát nối cả bài.
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- GV cho HS nghe nhạc đệm bài hát.
- GV nhắc HS hát đúng tốc độ hơi nhanh, hát thể hiện tình cảm vui tươi, nhẹ nhàng và chú ý hát đúng giai điệu và lời ca.
- Cho HS lớp hát theo nhạc đệm
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- Cho HS hát theo dãy.
- Mời HS nhận xét bạn.
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- Cho HS hát theo nhóm 4.
- Mời HS nhận xét bạn.
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- Mời 1 – 2 HS chưa hoàn thành hát lại bài hát.
- Mời HS nhận xét bạn.
- Nhận xét, sửa cho HS.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. (7 - 9 phút)
Mục tiêu: HS biết hát kết hợp gõ đệm phách.
Cách tiến hành:
- GV làm mẫu cách gõ đệm theo phách câu 1 và câu 2. Mời 1 HS gõ đệm lại.
- GV nhận xét HS .
- Hướng dẫn và luyện tập cho HS gõ đệm theo phách.
- Cho HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có).
- Cho từng dãy HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét, sửa cho HS (nếu có)
- Mời nhóm 4 hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Nhận xét, tuyên dương HS
- Mời 1 HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Nhận xét, tuyên dương HS
* Các em có thích trở thành những chú chim dễ thương không nào? Và bây giờ chúng ta sẽ hóa thân thành những chú chim và cùng hát thật vui vẻ nhé các em. Các em hãy đội những chiếc mũ dễ thương, cùng hát theo giai điệu và nhún chân nhịp nhàng khi hát nhé!
- Cho HS lớp hát theo giai điệu bài hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
- Nhận xét HS
- Mời vài HS thuộc lời lên bảng hát lại bài hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng (nếu còn thời gian).
- Mời HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
Hoạt động 3: Bài đọc thêm Tiếng sáo của người tù. (4 phút)
Mục tiêu: HS biết nội dung câu chuyện.
Cách tiến hành:
- GV nêu nội dung chính của bài đọc thêm.
- Mời HS đọc bài đọc thêm
- Chia HS thành 2 dãy, mỗi dãy trả lời 1 câu hỏi, HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi.
Câu 1: Chàng Tiêu có những năng khiếu gì đặc biệt?
Câu 2: Trong nhà tù tinh thần người chiến sĩ như thế nào?
- GV kết luận: Khâm phục người chiến sĩ cách mạng, trong hoàn cảnh cực kì khó khăn vẫn lạc quan yêu đời, luôn tin tưởng vào ngày mai tươi sáng.
- GV giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận: Sinh năm 1922, quê ở Cẩm Bình, Hải Dương. Mất 1991.
Ông là Tổng thư kí đầu tiên của Hội nhạc sĩ Việt Nam. Ông tự học âm nhạc dân tộc và biết chơi sáo trúc, tiêu, đàn nguyệt, đàn tứ, đàn bầu. Những bài hát nổi tiếng của ông như: Du kích sông Thao, Hành quân xa, Chiến thắng Điện Biên, Việt Nam quê hương tôi…
|
