CĐ3. Bài 1. Những gì em đã biết

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

A. Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: BT 1: Các bộ phận của máy tính

- Yêu cầu học sinh đọc và thực hiện

- GV nghe báo cáo, nhận xét, kết luận

a. + Màn hình

    + Thân máy

    + Bàn phím

    + Chuột

b. + Bộ xử lí

    + Hiển thị kết quả

    + Tín hiệu vào

c. + Con trỏ chuột

    + Di chuyển

    + Cảm ứng chuột

    + Máy tính bảng không có bàn phím tách rời, khi cần sử dụng chỉ cần điều khiển để hiển thị trên màn hình.

* Hoạt động 2: Bài tập 2

- Yêu cầu hs thực hiện

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại

a. + Mở thư mục LOP4A rồi đóng thư mục LOP4A.

* Hoạt động 3: Bài tập 3

- BVN cho lớp khởi động

- Hs thực hiện

- HĐ cá nhân

- Hs đọc và thực hiện

- Đổi vở với bạn bên cạnh chữa bài.

- NT báo cáo

- Lắng nghe

- Hs thực hiện

- Đổi vở chữa bài

- NT báo cáo

- Hs nghe

- HĐ cả lớp

- Gv gọi hs lên thực hiện ý a, b, c

- Yêu cầu hs thực hiện ý d

- Gọi 1 hs lên bảng chữa ý d

- Gv nhận xét, chốt lại

d. + LOP4A

    + Thư mục con

    + BINH, KHIEM và TUAN

3. Củng cố, dặn dò

? Qua tiết học này các em đã học được những gì?

- Gv gọi 1-2 hs đọc mục em cần ghi nhớ

B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- GV hướng dẫn

- GV nhận xét tiết học

- Hs lên thực hiện

- 1 hs lên bảng chữa bài

- Hs khác nhận xét

- Hs trả lời

- 1-2 hs đọc

- Hs thực hiện

- Lắng nghe

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Nhắc lại các thao tác tạo thư mục, mở thư mục

a. Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt động 3, mục A của Bài 1, tạo các thư mục theo mô tả:

- BVN cho lớp khởi động

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu

- HĐ cả lớp

- Hs lên tạo

- Hs khác quan sát

- Yêu cầu hs lên tạo

b. Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm(…) để được câu đúng.

- Yêu cầu hs làm bài vào vở

- Gv gọi hs chữa bài, nhận xét, chốt lại

+ Là TO1, TO2, TO3

+ Là An, Binh, Khiem

c. Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B

* Hoạt động 2: Sao chép (Copy) thư mục

- Gv gọi đại diện nhóm lên thực hiện

- Gv nhận xét

- Yêu cầu hs làm ý b vào vở

- Gọi hs trả lời

- Gv nhận xét, chốt lại

b. Thư mục Khiem

* Hoạt động 3: Đổi tên (Rename) thư mục

- Yêu cầu hs thực hiện ý a

- Gv nhận xét, chốt lại

+ Thư mục TO3 đã được đổi thành thư mục to3

* Hoạt động 4: Nhắc lại thao tác xóa thư mục

- Gv gọi 1 hs lên thực hiện thao tác xóa

- Yêu cầu hs điền vào chỗ chấm

- Gọi hs chữa bài

- Gv nhận xét, kết luận

+ Để xóa thư mục to3, em nháy nút phải chuột vào thư mục to3, chọn to3 rồi nhấn phím Delete để xóa.

3. Củng cố, dặn dò

? Qua tiết học này các em đã học được những gì?

- Gọi 1 hs đọc mục em cần ghi nhớ sgk

- Nhận xét tiết học

- Hs làm ý b, c vào vở

- Đổi vở chữa bài

- HĐ nhóm

- Hs thực hiện

- Đại diện nhóm lên thực hiện

- Hs khác nhận xét

- Hs làm vào vở

- Hs trả lời

- Hs khác nhận xét

- HĐ nhóm

- Hs thảo luận và cử đại diện lên thực hiện ý a

- HĐ cả lớp

- 1 hs lên thực hiện thao tác xóa

- Hs thực hiện

- Hs chữa bài

- Hs trả lời

- Hs đọc

- Lắng nghe

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

B. Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Bài tập 1

- Gv quan sát, hướng dẫn hs thực hiện.

* Hoạt động 1: Bài tập 2

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.

Bước 1

+ Mở thư  mục lớp 4B, nháy nút phải chuột vào thư mục Sơn Ca rồi chọn Copy.

Bước 2

Mở thư mục LOP4A, nháy nút phải chuột, chọn Paste.

3. Củng cố, dặn dò

? Qua tiết học này các em đã học được những gì?

- Gọi 1-2 hs đọc mục em cần ghi nhớ

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn

- Nhận xét tiết học

- BVN cho lớp khởi động

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu

- HĐ cả lớp

- Hs thực hiện

- HĐ nhóm

- Hs thực hiện

- NT báo cáo

- Hs trả lời

- Hs đọc

- Hs thực hiện

- Lắng nghe

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Tạo tệp

- Gv quan sát, hướng dẫn

* Hoạt động 2: Phân biệt tệp và thư mục

- Yêu cầu hs mở, quan sát và thực hiện.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại:

+ Các thư mục con: vẽ, soạn thảo, trình chiếu.

+ Các tệp: bài soạn, giới thiệu, hình vuông.

B. Hoạt động thực hành

- Gv yêu cầu hs thực hiện

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt bài:

+ Phần tên: Hinhvuong, Baisoan, Gioithieu.

+ Phần mở rộng: png, docx, pptx.

C. Hoạt động ứng dụng

- Gv hướng dẫn

3. Củng cố, dặn dò

- Yêu cầu hs đọc mục em cần ghi nhớ.

- Nhận xét giờ học

- BVN cho lớp khởi động

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu

- HĐ cả lớp

- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

- HĐ nhóm

- Hs quan  sát và thực hiện

- NT báo cáo

- Hs lắng nghe, ghi bài

- Hs thực hiện

- NT báo cáo

- Hs lắng nghe, ghi bài

- Hs thực hiện

- Hs đọc

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Đổi tên tệp

- Gv yêu cầu hs thực hiện đổi tên tệp theo hướng dẫn.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nêu chú ý trong sgk.

- Gọi 1 hs nhắc lại.

* Hoạt động 2: Sao chép tệp

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.

* Hoạt động 3: Xóa tệp

- Gv quan sát, hướng dẫn hs thực hiện.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.

B. Hoạt động thực hành

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn hs về nhà.

- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ sgk.

3. Củng cố, dặn dò

- BVN cho lớp khởi động.

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.

HĐ cả lớp

- Hs thực hiện theo hướng dẫn.

- Hs nhắc lại.

HĐ nhóm

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.

- Hs thực hiện theo yêu cầu.

- Hs thực hiện.

- Vài em hs đọc.

- Nêu nội dung bài học.

- Về nhà học bài, chuẩn bị cho bài học sau “Bài 5: Sử dụng thiết bị lưu trữ ngoài”.

- Nhận xét giờ học.

- Hs nêu.

- Hs khác nhận xét.

- Lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Khám phá Computer

- Yêu cầu hs quan sát và trao đổi với nhau những gì em nhìn thấy.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

* Hoạt động cả lớp:

+ Cửa sổ Computer cũng giống cửa sổ thư mục.

+ Nhìn vào cửa sổ Computer em biết máy tính này có:

Ba ổ đĩa cứng: C, D, E.

Một ổ đĩa DVD.

- BVN cho lớp khởi động.

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.

HĐ cặp đôi.

- Hs quan sát và trao đổi.

- NT báo cáo.

- Lắng nghe.

Một ổ đĩa CD.

* Hoạt động 2: Thiết bị lưu trữ USB

- Gv giới thiệu cho hs về USB.

- Yêu cầu hs mở cửa sổ Computer, gắn USB vào máy tính.

- Yêu cầu hs làm ý b, c vào vở.

- Gv nhận xét, chữa bài.

* Hoạt động 3: Thiết bị lưu trữ ngoài khác

- Gv giới thiệu cho hs các thiết bị lưu trữ ngoài khác.

B. Hoạt động thực hành

- Yêu cầu hs thực hiện.

3. Củng cố, dặn dò

- Nêu nội dung bài học.

- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.

- Nhận xét tiết học.

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn.

HĐ cả lớp

- Lắng nghe.

- Hs thực hiện.

- Hs làm bài tập vào vở.

- Hs nhận xét.

HĐ cả lớp

- Hs lắng nghe.

- Hs thực hiện.

- Hs nêu.

- Hs đọc.

- Lắng nghe.

- Thực hiện.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

- BVN cho lớp khởi động.

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.

* Hoạt động 1: Những gì em đã biết

- Yêu cầu hs làm bài tập 1.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại:

a. Để truy cập được internet, máy tính phải

+ có chương trình soạn thảo văn bản Word.

+ có trình duyệt internet.                            

+ được kết nối với mạng internet và có trình duyệt Wed.      

* Hoạt động 2: Tìm kiếm thông tin trên internet

- Gv hướng dẫn mẫu.

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, khen.

B. Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Bài tập 1

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

* Hoạt động 2: Bài tập 2

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát, hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò

- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.

- Nhận xét tiết học.

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn.

HĐ cá nhân

- Hs làm bài tập.

- Đổi vở chữa bài.

- NT báo cáo.

- Lắng nghe

HĐ cả lớp

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.

HĐ nhóm

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.

- Hs thực hiện theo hướng dẫn.

- NT báo cáo.

- Hs đọc.

- Lắng nghe.

- Hs thực hiện.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Trao đổi với bạn, nối theo mẫu

- Gv hướng dẫn.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét, chốt lại.

* Hoạt động 2: Em và bạn thực hiện các yêu cầu sau

- Gv thực hiện mẫu.

- Gv nghe báo cáo.

* Hoạt động 3: Bài tập 3

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

* Hoạt động 4: Bài tập 4

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

* Hoạt động 5: Bài tập 5

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv quan sát.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò

- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.

- Nhận xét tiết học.

- BVN cho lớp khởi động.

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.

HĐ cá nhân

- Hs theo dõi và làm bài.

- NT báo cáo.

HĐ nhóm

- Hs quan sát.

- Hs thực hiện.

- NT báo.

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo

- Hs đọc.

- Lắng nghe.

B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng

- Gv hướng dẫn.

- Hs thực hiện.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

 Gv giới thiệu bài, ghi đầu bài

A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Xoay hình

- Gv hướng dẫn mẫu.

- Yêu cầu hs thực hiện.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

* Hoạt động 2: Viết chữ lên hình

- Gv thực hiện mẫu, yêu cầu hs quan sát và thực hiện.

- Gv nghe báo cáo, nhận xét.

3. Củng cố, dặn dò

- Gọi hs đọc mục em cần ghi nhớ.

- Nhận xét tiết học.

- BVN cho lớp khởi động.

- Hs ghi đầu bài, đọc mục tiêu.

HĐ nhóm

- Hs quan sát.

- Hs thực hiện.

- NT báo cáo.

- Hs theo dõi và thực hiện.

- NT báo cáo.

- Hs đọc.

- Lắng nghe.