CĐ4. Bài 3. Tạo hiệu ứng cho băn bản trong trang trình chiếu

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5phút

1. Bài cũ:

- Em hãy sao chép một đoạn văn bản từ word sang power point.

- Nhận xét.

2. Các hoạt động:

a. Hoạt động 1:

- GV hướng dẫn học sinh tạo bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”.

- HS lắng nghe.

- HS thực hành.

- HS thực hành

25 phút

+ Trang 1: Tên chủ đề có phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 40.

+Trang 2: Đoạn văn ngắn giới thiệu về phương tiện giao thông mà em thích (có hình ảnh minh họa phương tiện đó).

+ Lưu bài trình chiếu.

- Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt.

- GV nhận xét.

b. Hoạt động 2:

- GV hướng dẫn học sinh các bước thực hiện hiệu ứng chuyển động cơ bản:

- Bước 1: Chọn đoạn văn bản muốn chọn hiệu ứng.

- Bước 2: Chọn thẻ Animations.

- Bước 3: Mở danh sách hiệu ứng rồi chọn một trong các hiệu ứng có sẵn trong danh sách.

- HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”.

- GV nhận xét.

c. Hoạt động 3:

- GV hướng dẫn học sinh các bước thực hiện hiệu ứng chuyển động nâng cao:

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

5phút

- Bước 1: Chọn đoạn văn bản muốn chọn hiệu ứng.

- Bước 2: Chọn thẻ Animations.

- Bước 3: Chọn Add Animations. Chọn hiệu ứng có sẵn trong danh sách.

- HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”.

- GV nhận xét.

4. Củng cố - Dặn dò:

- Tóm tắt lại nội dung chính.

- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.

- Lắng nghe.

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5phút

1. Bài cũ:

- Em hãy nêu các bước tạo hiệu ứng chuyển động cho văn bản trong bài trình chiếu.

- Nhận xét.

2. Các hoạt động:

a. Hoạt động 1:

- GV hướng dẫn học sinh tạo hiệu ứng âm thanh cho hiệu ứng:

- HS trả lời.

- HS thực hành

25 phút

+ Trong thẻ Animations.

+ Chọn hiệu ứng cho văn bản.

+ Chọn , click chuột phải lên hiệu ứng. Chọn Effect options.

+ Chọn Sound. Chọn âm thanh trong bảng.

- Gv cho hs quan sát bài của một vài bạn làm tốt.

- GV nhận xét.

b. Hoạt động 2:

- GV hướng dẫn học sinh thay đổi tốc độ hiệu ứng:

+ Trong thẻ Animations.

+ Chọn hiệu ứng cho văn bản.

+ Chọn , rồi chọn tốc độ hiển thị hiệu ứng.

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hành vào bài trình chiếu:” phương tiện giao thông”.

- GV nhận xét.

* chú ý: để kiểm tra hiệu ứng vừa tạo, em chọn trong thẻ Animations.

c. Hoạt động 3:

- GV hướng dẫn học sinh mở bài trình chiếu “ tìm hiểu một số loài động vật” đã tạo và thực hiện các yêu cầu ở hoạt động thực hành trang 86 SGK.

- HS thực hành.

- GV nhận xét.

d. Hoạt động 4:

- GV hướng dẫm học sinh tìm thiểu thêm một vài chức năng trong thẻ Transitions

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe.

5phút

- HS thực hành.

- GV nhận xét.

4. Củng cố - Dặn dò:

- Tóm tắt lại nội dung chính.

- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.