CĐ5. Bài 1. Bước đầu làm quen với Logo

TG

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1’

I. Ổn định: Kiểm tra phòng Tin học

Ổn định chỗ ngồi

10’

II. Bài mới

- Giới thiệu bài mới

A. Hoạt động cơ bản

1. Giới thiệu Logo

- Giới thiệu phần mềm Logo

- Gọi HS đọc bài

- Y/c HS mở phần mềm Logo

- Y/c HS xác định các thành phần trong giao diện của phần mềm Logo

- Gọi HS nhắc lại

- Chú ý theo dõi

- Chú ý theo dõi

- Đọc bài

- Mở Logo

- Xác định các thành phần của Logo: Màn hình chính (sân chơi của rùa), cửa sổ lệnh (ngăn gõ lệnh và ngăn chứa các lệnh đã viết)

- Nhắc lại

25’

2. Cách ra lệnh cho rùa

- Gọi HS đọc bài tập SGK tr99

- Hướng dẫn HS nhập lệnh và hoàn thành bài tập

- Đọc bài

- Thực hiện

- Gọi nhận xét

- Gọi HS đọc nhận xét SGK tr100

- Nhận xét

- Đọc bài

3’

* Ghi nhớ

Gọi HS đọc bài

Đọc bài

1’

IV. Nhận xét – dặn dò

Nhận xét tiết học. Y/c HS học bài và xem trước bài mới

Lắng nghe

TG

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1’

I. Ổn định: Kiểm tra phòng Tin học

Ổn định chỗ ngồi

5’

II. Bài mới

- Giới thiệu bài mới

A. Hoạt động cơ bản

3. Chọn màu bút vẽ

- Hướng dẫn HS cách chọn màu bút vẽ: Set  Pen Color  Chọn màu  OK

- Gọi HS nhắc lại

- Chú ý theo dõi

- Chú ý theo dõi

- Nhắc lại

15’

B. Hoạt động thực hành

Bài 1

- Gọi HS đọc bài tập

- Phân tích, hướng dẫn

- Quan sát, kiểm tra

- Trình chiếu mẫu, gọi nhận xét

- Nhận xét

Bài 2 (Tương tự bài 1)

- Đọc bài

- Chú ý theo dõi

- Thực hiện

- Quan sát, nhận xét

- Lắng nghe

15’

C. Ứng dụng, mở rộng

Bài 1

- Gọi HS đọc bài tập

- Phân tích, hướng dẫn

- Gọi HS trả lời

- Đọc bài

- Chú ý theo dõi

- Trả lời

- Cho HS làm bài tập

- Nhận xét

Bài 2 (Tương tự bài 1)

- Làm bài tập

- Lắng nghe

1’

IV. Nhận xét – dặn dò

Nhận xét tiết học. Y/c HS học bài và xem trước bài mới

Lắng nghe