Tuần 31 Lớp 4
Bài 4: Luyện tập (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng
- Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo. HS rèn luyện kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản.
- Hs biết kết hợp các lệnh trong logo để vẽ hình mong muốn theo nhiều góc khác nhau.
2. Năng lưc:
- Hs chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất:
- Hs luôn nỗ lực, có trách nhiệm trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
|
1. Bài cũ:
- Em hãy viết câu lệnh tính biểu thức sau 10 *2 + 5.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 1.
|
TT
|
Hành động của rùa
|
Lệnh viết tắt
|
|
1
|
Tiến về phía trước n bước
|
FD n
|
|
2
|
Lùi lại n bước
|
BK n
|
|
3
|
Quay phải k độ
|
RT k
|
|
4
|
Quay trái k độ
|
LT k
|
|
5
|
Nhấc bút
|
PU
|
|
6
|
Hạ bút
|
PD
|
|
7
|
Về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi
|
CS
|
|
8
|
Xóa màn hình, Rùa vẫn ở vị trí hiện tại.
|
|
|
9
|
Rùa ẩn mình
|
HT
|
|
10
|
Rùa hiện hình
|
ST
|
|
11
|
Về vị trí xuất phát
|
|
|
12
|
Thoát khỏi chương trình logo
|
|
- HS thực hành.
|
- HS lắng nghe. Thực hành.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
|
|
- GV nhận xét.
b. Hoạt động 2
- GV yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu trong SGK.
+ khởi động logo, chọn nét vẽ đậm ở mức 3, màu đỏ.
+ viết các lệnh để vẽ hình theo mẫu.
 a, FD 80 RT 90
FD 80 RT 90
FD 80 RT 90
FD 80 RT 90
b, FD 60 RT 120
FD 60 RT 120
FD 60 RT 120
 c, FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 PD FD 80 RT 90
 d, RT 90 LABEL [Viet Nam que huong toi]
- HS thực hành.
- GV quan sát, nhận xét.
|
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.
|
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.
Bài 4: Luyện tập (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng
- Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo. HS rèn luyện kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản.
- Hs biết kết hợp các lệnh trong logo để vẽ hình mong muốn theo nhiều góc khác nhau.
2. Năng lưc:
- Hs chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất:
- Hs luôn nỗ lực, có trách nhiệm trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
|
1. Bài cũ:
- Em hãy viết câu lệnh vẽ hình tam giác với độ dài 100 bước.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 7 trang 114 SGK. Vẽ đường đi của rùa theo các lệnh cho trước.
FD 20 RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 RT 90 FD 20
- HS thực hành.
- GV nhận xét.
b. Hoạt động 2
- GV yêu cầu học sinh làm hoạt động 8 trang 114-115 SGK. Đánh dấu x vào câu trả lời đúng.
|
Tư thê 1
|
Tư thế 2
|
Lệnh
|
|
|
|
RT 90
|
|
|
|
LT 90
|
|
|
|
LT 90
|
|
|
|
RT 45
|
|
|
|
RT 120
|
- HS thực hành.
- GV quan sát, nhận xét.
c. Hoạt động 3
- Thực hiện trò chơi
Chuẩn bị : miếng bìa tam giác. Nam châm. Phấn.
Bắt đầu chơi:
GV lần lượt đọc các lệnh:
-
Vị trí xuất phát.
-
 Fd 120
-
Rt 120
-
Fd 120
-
Rt 120
|
- HS lắng nghe. Thực hành.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
|
-
Fd 120
-
Rt 120
- Sau mỗi lệnh, một bạn HS phải đặt rùa đúng vào vị trí của mình trên hình tam giác.
- HS nhận xét.
|
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.
|
IV. Củng cố , dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.
Xác nhận của tổ chuyên môn.
..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
nguon VI OLET
