Thể loại Giáo án bài giảng Âm nhạc 4
Số trang 1
Ngày tạo 8/13/2019 4:11:04 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.50 M
Tên tệp ga am nhac 4 t113 doc
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
1 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
15 /8 / 2015 |
Tiết: |
1 |
Ngày giảng: |
Từ 24 đến 28/ 8/ 2015 |
|
Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 |
I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
- Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động. Ôn tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình Âm nhạc lớp 4.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ .
- Tranh minh hoạ các bài hát (nếu có).
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động 2 GV đặt vấn đề GV yêu cầu
Đánh giá KQ tổ GV giới thiệu
GV đệm đàn
GV hướng dẫn
GV gõ tiết tấu GV đệm đàn GV chỉ định GV nhận xét GV gthiệu tranh GV đệm đàn Yêu cầu Hoạt động 3 GV hỏi |
1.Ổn định: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát. 2.Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: Ghi bảng Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3. Ở lớp 3 các em đã được học 11 bài hát, nêu tên? Từng tổ thảo luận (2-3phút) sau đó tổ trưởng lên bảng ghi tên bài hát lên bảng. GV đánh giá và nêu tên 11 bài hát đã học Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn 3 bài hát đã nêu trên * Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam - GV đàn giai điệu một đoạn nhạc và cho hs nói đoạn nhạc đó nằm trong bài bài hát nào? - HS đứng nghiêm, trình bày bài hát. - GV sửa những chổ các em hát còn chưa đạt * Ôn bài hát: Bài ca đi học HS nghe Gv gõ một đoạn tiết tấu và đoán tên bài hát HS hát bài hát: Bài ca đi học kết hợp gõ đệm theo các kiểu - Mời từng tổ thực hiện lại bài hát - GV hướng dẫn những chỗ hát còn sai * Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng - HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát - HS hát kết hợp vận động theo nhạc Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3? |
Ngồi ngay ngắn
HS ghi bài và chuẩn bị đồ dùng HS theo dõi HS thảo luận
HS theo dõi
Nghe, trả lời
HS trình bày HS thực hiện
HS đoán tên bài hát HS thực hiện Tổ thực hiện Chú ý
HS quan sát trả lời. HS thực hiện
HS trả lời |
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
GV yêu cầu
GV hướng dẫn Hướng dẫn
Hoạt động 4 |
(Gồm: Khuông nhạc, khoá son, tên nốt nhạc và hình nốt) - Cho hs tự kẻ vào vở khuông nhạc - Gọi hs sinh và yêu cầu nói tên dòng, tên khe - Cho viết khoá son vào đầu khuông nhạc - Tập nói tên nốt nhạc ở bài tập số 1 - Tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc ở bài tập số 2, Củng cố -Dặn dò - Cuối tiết học mời cả lớp cùng hát bài Bài ca đi học - Dặn HS ôn bài và xem trước bài mới. |
HS thực hiện
Theo dõi Thực hiện
Trình bày Ghi nhớ |
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
2 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
22/ 8/ 2015 |
Tiết: |
2 |
Ngày giảng: |
Từ 31/8 đến 04/ 9/ 2015 |
|
Học bài hát: EM YÊU HOÀ BÌNH (Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn) |
I. Mục tiêu:
- Biết theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ điệm theo bài hát.
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn, dụng cụ gõ, máy nghe, đĩa nhạc.
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.
- Tập đàn chuẩn xác bài Em yêu hoà bình
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1
GV ghi nội dung Hoạt động 2 Gv treo tranh Đặt câu hỏi
GV thực hiện
Đánh giai điệu và hát mẫu Gv hướng dẫn
Tập hát cho HS
GV sửa sai
|
Khởi động 1. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế học hát 2. Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 3. Bài mới: Học bài hát: Em yêu hoà bình Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi về bức tranh. Liên hệ với bài hát Em yêu hoà bình - GV nêu nội dung bài hát và giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn. - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát ra làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy hơi ở đầu câu hát - Tập tương tự các câu tiếp theo - GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chổ cần thiết. - Nhắc nhở hát đúng những tiếng có luyến và chổ có đảo phách và nốt đen có chấm dôi |
HS ghi bài
HS quan sát tranh, trả lời Lắng nghe
Nghe giai điệu và cảm nhận Tập đọc tiết tấu lời ca
Tập từng câu
HS nghe và sửa sai
|
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Hoạt động 3
Hoạt động 4 |
Hát kết hợp vỗ tay - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - Cho HS thực hiện. Nhận xét. Củng cố – dặn dò - Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm GV cho HS nói lên nội dung bài hát và liên hệ với thực tế. - Dặn HS về học thuộc bài hát, tập kết hợp vỗ tay. |
Theo dõi Hát kết hợp vỗ tay
HS thực hiện
Ghi nhớ |
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
3 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
29/ 8/ 2015 |
Tiết: |
3 |
Ngày dạy: |
Từ 07 đến 11/ 9/ 2015 |
|
Ôn tập bài hát: EM YÊU HOÀ BÌNH Bài tập cao độ và tiết tấu |
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Rèn HS tính tự tin, đoàn kết.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, dụng cụ gõ. Bảng phụ chép nhạc.
- Tìm động tác phù hợp để hướng dẫn.
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1
GV KT HS
Hoạt động 2 GV đệm đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn
Gọi HS Hoạt động 3
GV chỉ định
GV đặt câu hỏi GV hướng dẫn |
Khởi động 1. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế học hát 2. KT bài cũ: Bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sỹ nào sáng tác? Em hãy hát lại bài hát đó? 3.Bài mới: Ôn bài hát: Em yêu hoà bình - Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu bài hát. - Yêu cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần. - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ - GV hướng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm Bài tập cao độ và tiết tấu a. Vị trí các nốt: Đô, mi, son, la - GV treo khuông nhạc và gọi một số học sinh lên nói tên các nốt nhạc b. Luyện tập tiết tấu: GV viết tiết tấu lên bảng - BT trên có hình nốt và ký hiệu gì? Cho HS đọc tên nốt và dấu lặng đen.Quy ước cách vỗ tay thể hiện dấu lặng đen - GV làm mẫu vừa vỗ vừa đọc. - Bắt nhịp để học sinh cùng vỗ |
Xung phong
HS ghi bài
HS nghe
HS thực hiện
HS trình bày Thực hiện HS theo dõi Xung phong
Thực hiện
1-2 em trả lời
Theo dõi |
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
GV đánh giai điệu
GV chỉ định Hoạt động 4 GV thực hiện GV dặn dò |
- Cho từng tổ vỗ tay và đọc. c. Luyện tập cao độ - GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn cho hs nghe và đọc hoà theo giọng đàn - Học sinh vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu - Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các bạn theo dõi Củng cố – Dặn dò Đàn giai điệu bài hát Em yêu hoà bình cho cả lớp cùng hát. Dặn HS về ôn bài hát và xem trước bài Bạn ơi lắng nghe. |
Cả lớp - Tổ nhóm - Cá nhân thực hiện Theo dõi
HS thực hiện Xung phong
Thực hiện Ghi nhớ |
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
4 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
05/ 9/ 2015 |
Tiết: |
4 |
Ngày giảng: |
Từ 14 đến 18/ 9/ 2015 |
|
Học bài hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ |
I. Mục tiêu:
- Biết đây là là bài dân ca.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát. Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.
- Bản đồ Việt nam và một sô tranh ảnh về dân tộc Ba – na
- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1 GV thực hiện
Hoạt động 2 GV treo tranh
Gv thuyết trình
GV thực hiện
Tập hát cho HS
Tiến hành tập GV thực hiện
Hoạt động 3 GV treo tranh và kể chuyện theo tranh |
Khởi động 1. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế học hát 2. Bài cũ: Bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sỹ nào sáng tác? 3. Bài mới: * Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu bài: - GV treo tranh và cho hs quan sát.Tây Nguyên có những dân tộc như: Ba- na, Ê-đê, Gia -rai, Hơ - rê,Xơ- đăng…Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm đồng thời cũng là những người yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát. Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như: ĐI cắt lúa, Ru em, Hái hoa bên rừng…Hôm nay cô giới thiệu với các em bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca Ba – na. - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc lời ca theo tiết tấu và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát ra làm 4 câu và tiến hành tập từng câu. Câu 1: GV đàn hai lần sau đó bắt nhịp cho hs hát hoà cùng tiếng đàn vừa hát vừa gõ theo tiết tấu của bài. - GV gọi 2 hs hát cả lời 1 cả lớp lắng nghe - Ở lời 2 GV tập tương tự - Chia thành hai nửa lớp cùng thực hiện - Hướng dẫn thực hiện vận động theo nhịp của bài. *Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ - Giáo viên kể lần thứ nhất GV đặt vài câu hỏi để củng cố nội dung câu chuyện + Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân làng? |
Xung phong
HS ghi bài
HS theo dõi
Nghe giai điệu và cảm nhận Tập từng câu
HS thực hiện
2 hs thực hiện
Thực hiện HS theo dõi
HS theo dõi và trả lời câu hỏi. |
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
GV đặt câu hỏi
GV chỉ định GV kết luận Hoạt động 4 GV thực hiện GV dặn dò |
+ Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực? + Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương? + Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng? - GV gọi hs lên bảng, dựa vào các bắc tranh kể lại câu chuyện. - Cho HS nói lại cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện. Củng cố – Dặn dò Đàn giai điệu bài hát cho cả lớp cùng hát. Dặn HS về ôn bài hát. |
Xung phong Nêu cảm xúc
Thực hiện Ghi nhớ |
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
5 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
12/ 9/ 2015 |
Tiết: |
5 |
Ngày dạy: |
Từ 21 đến 25/ 9/ 2015 |
|
Ôn tập bài hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới thiệu hình nốt trắng; Bài tập tiết tấu |
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Học sinh nhận biết được nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, bảng phụ chép bài tập đọc nhạc.
- Các động tác múa phụ hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1 GV thực hiện
Hoạt động 2 GV hỏi Thực hiện
Hướng dẫn
Cho cả lớp TH
Chỉ định
Hoạt động 3 GV giới thiệu
GV hướng dẫn
|
Khởi động 1. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế học hát 2. Bài cũ: Có thể KT đan xen trong quá trình ôn hát. 3.Bài mới: * Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu của bài hát - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần. - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp: - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. - Trình bày bài hát theo nhóm.
* Giới thiệu hình nốt trắng - GV viết hình nốt trắng lên bảng cho hs quan sát. Gồm thân nốt và đuôi nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phảI thân nốt. - GV hướng dẫn hs viết nốt trắng - Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trằng bằng 2 nốt đen: * Bài tập tiết tấu |
HS ghi bài
Trả lời HS thực hiện Theo dõi
Thực hiện
Xung phong
Cả lớp
Theo dõi
Thực hiện
|
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Hoạt động 3 HD hs luyện tập
Hd tập đọc
Hoạt động 4 GV thực hiện GV dặn dò |
Bài tập 1: GV viết lên bảng - Cho hs đọc hình nốt - GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs xem - GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt - Bài tập 2 gv cũng dạy tương tự bài tập 1 - Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập tiết tấu vừa học. - Một số cá nhân đọc trước lớp. Củng cố – Dặn dò Đàn giai điệu bài hát cho cả lớp cùng hát. Dặn HS về ôn bài hát và xem trước bài . |
Thực hiện theo hướng dẫn
Trình bày Ghi nhớ |
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
Tröôøng tieåu hoïc Thôùi Sôn Naêm hoïc 2017 – 2018
Tuần: |
6 |
Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 4 |
Ngày soạn: |
19/ 9/ 2015 |
|
Tiết: |
6 |
Ngày dạy: |
Từ 28/9 đến 02/ 10/ 2015 |
||
Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc |
|||||
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hat đã học.
- Nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn tì bà.
- GD HS biết bảo tồn các nhạc cụ dân tộc.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ đàn oóc gan.
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1
- Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ trên.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV |
Nội dung |
HĐ của HS |
Hoạt động 1
Hoạt động 2 GV ghi n.dung GV thuyết trình
Thực hiện
Hỏi Gv thực hiện
GV thực hiện GV hỏi GV chỉ định
GV thực hiện
|
Khởi động: Ổn định lớp – KT bài cũ: Bài hát “ Bạn ơi lắng nghe thuộc dân ca vùng nào? Em hãy thể hiện lại bài hát đó? – Bài mới: * Tập đọc nhạc: TĐN số 1 – Son La Son 1 - Giới thiệu: - ở lớp 1, 2, 3 các em chỉ học 2 nội dung là học hát và phát triển khả năng nghe nhạc. Đến lớp 4 chúng ta mới được học TĐN. Qua nội dung này giúp cho chúng ta hiểu hơn về nghệ thuật Âm nhạc thông qua việc ghi nốt nhạc, thể hiện cao độ và trường độ. TĐN còn nhằm phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ cho việc học hát của các em. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong chương trình lớp 4. - GV treo bài TĐN số 1 lên bảng 2 – Xác định tên nốt trong bài TĐN ? Em nào có thể nói tên các nốt có trong khuông nhạc - GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài. HS nói tên nốt 3 - Tập tiết tấu: GV viết tiết tấu lên bảng - Tiết tấu này có những hình nốt nào?. - GV chỉ bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng, đen, đen, trắng - GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực hiện lại - HS gõ tiết tâú |
Xung phong
HS ghi bài và theo dõi giới thiệu
Theo dõi
HS nói tên nốt Cả lớp thực hiện
HS theo dõi
HS trả lời HS thực hiện
|
Giaùo vieân bieân soaïn: Leâ Ngoïc Bích
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả