Giao an

Tuần 5:
Ngày soạn: 18/ 9/ 2009
Ngày giảng: T2/ 21/ 9/ 2009
Toán
$ 21. Ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài.
III. Các hoạt động dạy- học:

1. Kiểm tra bài cũ (5’).
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 trong SGK- 22.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài (1’):
2.2. Luyện tập (30’):
* Bài 1:
- GV kẻ sẵn bảng như trong bài 1 lên bảng.
- Cho HS điền các đơn vị đo độ dài vào bảng.
- Em có nhận xét gì về quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau và cho ví dụ ?
* Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV gợi ý.
+ a, Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn liền kề.
+ b, Chuyển đổi từ bé ra các đơn vị lớn hơn.
- Cho HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Mời 1 HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 4:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Cho HS thảo luận để tìm cách giải.
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố dặn dò (4’):
- GV củng cố lại nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài, làm bài tập và chuẩn bị bài sau.


- 1 HS lên bảng làm.





- HS lên bảng điền.

- Hai đơn vị đo độ dài liền nhau:
+ Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé.
+ Đơn vị bé bằng 1 phần 10 đơn vị lớn.
* Kết quả:
a) 148m = 1480dm.
531dm = 5310cm
92 cm = 920mm…
b) 7000m = 7km
8500cm = 85m…


* Kết quả:
a) 7km 47m = 7047m.
29 m 34cm = 2934cm
1cm 3mm = 13mm
b) 462dm = 46m2dm
1372cm = 13m72cm
4037m = 4km37m
Bài giải
a) Quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng dài là: 654 + 103 = 757 (km).
b) Quãng đường từ Đà Nẵng đến thành phố Hồ Chí Minh dài là:
1719 - 757 = 962(km)
Đáp số: a) 757km
b) 962km



Tập đọc
Một chuyên gia máy xúc
I. Mục đích yêu cầu:
1. Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: nhạt loãng, A- lếch- xây, nắm lấy bàn tay,...
- Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , đằm thắm thể hiện cảm súc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể truyện. Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật.
2. Đọc – hiểu:
- Hiểu các từ ngữ: công trường, hoà s